《财务管理》具有以下特色：阐述企业财务管理基本理论和基本方法的同时，突出价值创造，始终围绕价值创造介绍财务管理的基本观念和实务操作，将资本成本概念和可持续增长的重要思想作为财务管理的基本价值理念，单独详细介绍。介绍筹资、投资、营运、分配等财务管理的基本内容，重点阐述了企业价值评估的原理和技术。对于一些晦涩难懂、抽象的专业术语，以通俗易懂的语言表达。除了对财务理论、相关假设、模型公式等进行严谨和规范的论证分析外，大部分内容尽量做到深入浅出、图文并茂、例证恰当、易于理解。每章都附有思考和练习题，便于读者学习、复习和巩固所学知识，全面、系统地理解和掌握财务理论与实务。

本书纵有基本准则、具体准则、应用指南和会计制度构架体系，横有财务会计与预算会计的平行记账，覆盖部门预算、国库集中收付、政府收支分类、非税收入和预算绩效管理等财务管理内容。本书结合《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》中的会计科目使用说明及主要业务和事项财务处理举例，对会计科目内涵、明细科目设置和会计账务处理从操作层面进行详细解读。本书结合行政事业单位业务特点，厘清财务会计和预算会计的关联关系，剖析平行记账的会计核算，区分会计科目的适用范围，注重实际经济业务中的案例演示与实务操作，业务贴近单位实际。

《高级财务会计（第三版）》分为四篇十四章。第一篇介绍高级财务会计的基本理论；第二篇介绍企业特殊经济业务或事项的会计核算，包括投资性房地产、或有事项、借款费用、所得税、会计政策、会计估计变更和差错更正、资产负债表日后事项、非货币性资产交换、债务重组、租赁、股份支付等会计核算理论与方法；第三篇介绍**折算的理论与核算方法；第四篇介绍企业合并及合并报表的理论及方法。

《会计学原理》按照四川省精品课程“会计学”以及四川省特色专业“会计学”的要求，在教学内容和体系安排上，注重学生的素质教育，注重学生的能力培养，注重会计学专业人员适应现代经济发展的需要。在编写中，既重视教材的基础性、稳定性和连续性，又不忽视教材的前瞻性和创新性，力求在高起点、新立意的基础上，构建教材的内容体系。《会计学原理》作者多年从事会计理论与实务的研究，多年从事会计教学实践工作，具备了较为丰富的经验。《会计学原理》的编写是根据***对会计学本科专业教学质量的要求，即满足工管结合、与国际会计准则相衔接、通俗易懂、业财融合，以培养应用型、复合型人才为目标，贯彻“行动导向”的编写理念，在教材中安排了学习目标、学习重点、学习难点，每章后附有练习题。内容深入浅出，形式多样，便于提高学生的学习兴趣与学习效果。《会计学原理》以会计概念框架为基础，以会计核算流转程序为中心，以资金进入企业为出发点，以企业供应、生产、销售的基本过程为核算对象，以业财融合为重点，以提供有效的财务信息为目的，通过会计概念框架、会计核算流转程序、资金进入企业、采购与付款、生产与入库、销售与收款、利润形成与分配、资金退出企业及其他、财务会计报告的编制与解读等逐一展示会计学原理的相关内容，使得整部教材不失为一部内容和体系都较为完整的教材。

财务报表分析课程是财务管理、会计专业的本科必修课程之一，该课程能够帮助学生更深刻地认识和解读财务报表的内在质量特征，并为科学地做出决策提供非常有用的信息支持。本教材以上市公司对外公告的财务报告为基础，对资产负债表、利润表、现金流量表和合并报表为分析对象，首先明确财务报表的编制原则和各报表项目的具体含义，然后运用项目分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法等具体财务分析方法，对财务报告所呈现的偿债能力、盈利能力、营运能力和发展能力进行分析，最终形成综合分析结论。

会计与经济关系密切，经济越发展，会计越重要。随着我国社会主义市场经济的深入发展，企事业单位需要大量掌握会计基本理论和基本技能的应用型专门人才。在培养应用型会计本科人才的过程中，我们对课程体系和课程内容进行了长期的探索与实践，尤其对其入门课程“基础会计学”开展了教改实验研究，取得了良好的改革成效。在此基础上，我们组织编写了这本《基础会计学》教材，并根据新的规定进行了第三版的改版。《基础会计学》以***2014年修订的《企业会计准则——基本准则》及其应用指南为依据，借鉴和吸收了国内外相关的会计理论和方法，并结合应用型会计本科人才培养的实际需要，对会计的基本理论、基本知识和基本方法，进行了深入浅出的讲述。《基础会计学》作为会计专业的入门教材，根据初学者可能遇到的问题，以会计的确认、计量和报告为主线，比较系统地讲述了会计科目和账户的设置、复式记账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和会计报表编制等会计核算的专门方法，内容新颖，集针对性、实用性和可操作性于一身，实现了理论知识传授和专业实际技能培养的有机结合。

管理会计自产生以来，经过近一个世纪的发展和实践，发挥着不可替代的重要作用，其理论和内容也不断得到发展和完善。进入21世纪，人们对管理会计的重要性有了重新认识，理论界和实务界的一些专家和学者更是提出了21世纪是管理会计的时代。我国非常重视管理会计工作，2014年***大力推进管理会计体系建设，被业界誉为管理会计“元年”，同年11月，***《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》正式出台，开启了会计改革与发展的新篇章。2015年12月，***发布《关于征求《管理会计基本指引（征求意见稿）意见的函》，推动贯彻落实《***关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》，促进企业和行政事业单位加强管理会计工作。管理会计的建设和运用已被提升至国家战略层面的高度。2016年10月，***发布《会计改革与发展“十三五”规划纲要》，直接将管理会计列为“行业急需紧缺人才”，并明确提出“到2020年培养3万名精于理财、善于管理和决策的管理会计人才”的任务目标。近年来，***发布的一系列举措，说明了管理会计已经成为未来的发展方向，传统会计向管理会计转型已经成为社会共识。管理会计作为财经类专业的主干课程，许多高等院校积极投入其课程建设和教材建设中。基于此，我们在征求高校教师、学生和实务界意见，反复研究并参照中外及各层次、各版本管理会计教材的基础上，精心设计了《管理会计》的内容及结构体系，并组织我校多年来一直从事管理会计教学、具有丰富的教学经验的教师编写了《管理会计》。本次修订，我们在2015年版的基础上，参考《管理会计基本指引》的内容，进行了一定的调整和完善。《管理会计》适用于高等院校管理类会计专业、财务管理专业、工商管理专业等相关专业的学生使用，还可作为企事业单位培训在职财会人员和社会培训财会人员的参考用书。《管理会计》共分为十章，系统介绍了管理会计基础理论、成本性态与变动成本法、量本利分析、预测分析、短期经营决策、成本控制、责任会计、作业成本管理、战略管理会计的相关知识和理论。《管理会计》既包括管理会计基础知识理论的系统介绍，同时也吸收了管理会计新的知识和成果，丰富了管理会计的教学内容。同时，每章都附有学习目标、小结、关键术语、综合练习题，用以巩固所学的知识，方便读者进行学习。

本书是财政部规划教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国高等院校财经类教材使用。在财经类、管理类的诸多专业的教学计划中，财务管理课程是一门必修课。而对于任何一个企业、任何一个组织以至于任何一个家庭，其经营者的知识构成中，都不可缺少地需要财务管理的基本理论和方法。一本具有通识性、通俗性而又不乏专业性的财务管理教材就成为必要。

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基础会计是高职院校会计类专业的入门课程，也是高职院校财经类专业必修的专业基础课程，在整个高职院校财经类专业的课程体系中有着特殊的地位。《基础会计》教材的编写工作历来受到各高职院校的重视，《基础会计》是在“校企合作，工学结合”和“品牌专业建设”改革中，围绕“项目导向，任务驱动”教学理念，根据会计岗位基本能力和职业素质要求进行编写的。在组织教学内容时，本教材体现了系统性、实践性、实用性以及通俗性等特点。本教材内容系统全面，共分为十一个教学项目，包括总论、会计科目与账户、复式记账、主要经济业务的核算、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查、财务报告、服务业会计、会计工作的组织与管理。第二，理论以够用为度，强化实践性教学环节，每一个教学项目均有项目实训，可操作性强。第三，教材内容兼顾学历教育与初级会计职称考证的需求，实用性强。第四，图文并茂，文字力求简洁、通俗易懂。本教材的目标是培养高素质技术技能型会计人才，适用于高职会计类专业，也适用于其他大专层次的财经类专业。