本书内容包括：道路运输企业财务管理概论、道路运输企业价值评估、道路运输企业筹资管理、道路运输企业投资管理、道路运输企业流动资产管理、道路运输企业固定资产管理、道路运输企业成本费用管理、道路运输企业营业收入管理、道路运输企业利润管理、道路运输企业财务分析、道路运输企业的设立、变更与终止。本书可作为交通运输专业本科教学用书。

《用友U8财务管理系统原理与实验（第2版）（U8 V10.1）——新税制微课版》兼顾原理阐释与实践应用，以简明原理、突出实战为主导思想，以一个企业单位的经济业务为原型，重点介绍了用友U8财务管理系统中主要子系统的功能、业务处理流程和业务处理方法。书中为读者量身定做了十几个实验并提供了实验准备账套和结果账套，每个实验既环环相扣，又可以独立运作，适应了不同层次教学的需要。 《用友U8财务管理系统原理与实验（第2版）（U8 V10.1）——新税制微课版》共分为8章，第1章和第2章介绍了用友U8 V10.1管理软件的使用基础——系统管理和企业应用平台；第3～8章分别介绍了用友U8财务管理系统中最重要和最基础的总账、UFO报表、薪资管理、固定资产系统、应收款管理和应付款管理6个模块的基本功能，并以实验的形式介绍了6个模块的使用方法。 《用友U8财务管理系统原理与实验（第2版）（U8 V10.1）——新税制微课版》可以用作普通高等院校会计及经济管理等相关专业的教学实验用书，也可用作用友ERP认证系列实验用书，并可供企业会计和财务人员参考。

本书结合作者丰富实践和研究经验，从相关法规和规定的条款入手，构建了“法律法规-审计方法-审计数据-审计疑点-定性依据”的智慧审计闭环链条，用集中分析、发现疑点、分散核实、系统研究的数字化审计模式，解析环境保护方面的135个智慧审计模型集，推动了大数据环境下审计工作的不断创新，使专业的数据分析方法得以共享，提高广大审计人员的审计技能，对国家审计人员、内部审计人员都有启发作用。

随着我国会计改革的深入发展，面对我国上市公司的国际化日渐增强的趋势，特别是自2018年以来我国企业会计准则的修订以及营改增全面推行后相关政策的调整，中级财务会计的教学内容发生了较大的变化。《中级财务会计/高等院校“十三五”规划教材》依据我国现行的会计法律法规以及结合作者多年从事会计理论与实践教学的经验，虚心吸收同类教材的优点，经过精心设计编写而成。《中级财务会计/高等院校“十三五”规划教材》分为总论、货币资金、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产、投资性房地产、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入与费用、利润、财务报告共计十四个章节，每章框架由案例导入、相关思考题、考核要求、各节具体内容介绍等部分构成。

本书根据2019年新修订的审计准则进行修订，全书按审计准则体系编号顺序排列，对其中一些概括性较强、较难以实务操作和理解的概念和规范进行了重点难点详释；联系实战运用介绍了审计准则修订的主要内容；对新旧准则修订作了简明扼要的对比，让读者把握新准则修订的核心内容，更好更快地完成知识体系的更新。

《财务管理（第四版）》全面、系统地阐述了财务管理的含义、内容、特点和环节；财务管理的目标、原则和环境；资金时间价值和风险价值；筹资管理、综合资金成本、杠杆效应和资本结构；项目投资和证券投资；营运资金和收益分配；财务分析和企业并购、重整与清算。《财务管理（第四版）》的特点是内容新颖、重点突出、详略得当，注重理论联系实际，注重基本理论，注重基本技能和基本方法的训练，做到深入浅出，通俗易懂。《财务管理（第四版）》是会计教材体系中的骨干教材，是《财务会计》的后续教材。《财务管理（第四版）》除了可作为高等财经院校的教材外，还可以作为会计师考试的参考书和企业领导以及企业经济管理人员自学参考用书。

本教材是为高等学校工商管理类财务管理及会计学专业本科生的财务管理基础课程设计而编写的，全书以资本市场为背景，以公司制企业为对象，以公司资本运动与价值管理为主线，在系统阐述财务管理对象、目标与原则的基础上，重点阐述了财务管理环境与组织、金融市场与金融工具、财务报表分析、货币时间价值、风险与收益、资本成本与现金流量、财务估价、期权与公司财务等财务运作的基本理论和方法，凝练了财务管理的核心概念与基本内容框架．反映了财务管理原理在我国的近期新实践。

“财务会计”是会计专业知识结构中的主体部分，是会计专业中必修的核心课程。《财务会计实务》按照高等院校会计人才的培养要求，以新企业会计法律、法规和制度为依据，将会计理论与实务紧密结合，按会计要素分若干单元。其主要阐述各会计要素的确认、计量与核算的基本方法，从而完成会计确认、计量、记录、报告的过程。《财务会计实务》在编写上充分体现了培养高素质应用型、技能型人才的教育理念，在注重培养学生掌握基本理论知识和会计核算技能的基础上，还能够帮助学生顺利获得相应的专业技能等级证书，加快学生由学习型向实践型角色转换的速度；同时，为后续会计课程的学习奠定认识和能力基础。

本书包含案例解析和案例训练两篇。案例解析按照案例背景、案例提示、案例分析、案例小结依次展开，旨在全方位提高学生对审计案例的分析能力；案例训练包括背景介绍、思考与分析、知识点提示，着力于在更高层次上训练学生的审计实践能力。本书所选案例涉及审计产生与发展、审计执业规范与法律责任、承接审计业务和风险评估、计划审计工作和风险应对、销售与收款循环审计、购货与付款循环审计、生产与存货循环审计、筹资与投资循环审计、货币资金审计、完成审计工作与审计报告等，涵盖上市公司财务报表审计实际工作的诸多环节，具有较强的可读性和指导性。

本书依据*新的企业会计准则，结合现阶段高职高专学生生源的多样性和对财务会计教学内容的新需求，遵循会计工作流程，按照学生的认知规律，分《财务会计》（上）、（下）进行编写，上册主要包括资产部分，下册包括负债、所有者权益、收入、费用、利润和财务报告等内容。其中，《财务会计》（下）具体内容包括：流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用、利润、非货币性资产交换、债务重组和财务报告。本书紧紧围绕高职高专培养目标，努力培养学生的学习能力和业务技能，内容安排上突出高职高专的特点，力求做到由浅入深、循序渐进，体现会计工作流程；书中典型业务举例配有原始凭证，每章章末还有形式多样的习题，以满足培养高素质技术技能型人才的需要，从而使会计理论学习与实际操作能力培养相结合。为方便教学，本书还配有电子课件、习题答案等教学资源，索取方式见前言。本书既可以作为高职高专院校财务会计课程的教材，也可以作为会计实务工作者继续教育和进修培训的参考用书。