《外贸会计实训教程（第4版）》内容共分三部分。第一部分为外贸会计模拟实训概述，介绍了实训的目的、程序与要求、组织以及外贸会计岗位的设置和职责；第二部分为外贸企业会计模拟实训，以真实的外贸企业为蓝本，将企业类型、组织结构、财务制度和内部会计核算方法等资料还原企业真实情况，模拟外贸企业自营进口、自营出口、代理进口和代理出口等各类经济业务，锻炼学生运用外贸会计理论知识填制原始凭证、编制记账凭证、登记各类账簿以及编制报表的实操能力；第三部分为出口退税专项模拟实训，以中国出口退税资讯网的出口退税申报系统为例，介绍外贸企业出口退税程序和出口退税网上申报流程。每一部分均有导读、小结、思考等内容。《外贸会计实训教程（第4版）》着重培养学生的外贸会计业务实操能力，适合于应用型本科院校的会计学专业及相关专业的学生使用，也可以作为非专业人员的自学教材。

《基础会计实训/高等院校“十三五”规划教材》作为《基础会计》一书的配套实训教材，旨在通过基础会计的理论指导，提高学生的动手能力。我们以模拟企业经济业务为基础，引导学生按照会计核算程序进行系统学习。《基础会计实训/高等院校“十三五”规划教材》涉及的实训内容包括填制与审核原始凭证和记账凭证、登记各类明细账和总账、编制会计报表等全过程会计业务。通过实训学习，学生将达到熟练掌握会计核算的基本技能、巩固和提高对会计基本理论知识的掌握的目的。在实训任务编写过程中，我们尽量选择企业发生的典型业务，通过真实的单据和经济往来，提前让学生了解经济业务发生的过程、会计核算的过程，从而加深对基础会计理论的理解。

《基础会计实训教程（第4版）》在对企业会计实务工作进行大量调研的基础上，从制造业企业实际业务出发，设计了一整套基本业务，内容涵盖企业会计处理的所有环节，使学生从取得和填制原始凭证起，填制记账凭证、登记账簿、成本计算、财产清查，直至编制会计报表，能够对经济业务进行全面实操。教程内容既适用于会计学相关专业的本科学生，也适用于专科学生；既适合财经类专业的学生结合授课内容选择使用，也适合企业单位的经济管理人员自学使用。《基础会计实训教程（第4版）》结合新的会计制度、会计准则和税法规定，按照新的税率，采用实务中新格式的原始凭证，紧跟时代步伐，使初学者能够切实感受会计实务工作。《基础会计实训教程（第4版）》内容分为综合模拟实训和单项模拟实训两部分。在模拟教学过程中，既可以结合所学基础会计章节内容，做某一单项模拟实训，也可在学完基础会计所有内容后做综合模拟实训，使用方式更加灵活，不拘一格。

《成本会计同步训练（会计专业）》是中等职业教育国家规划教材《成本会计》（第三版）（ISBN978-7-04-033068-7）的配套教学用书，是依据现行财经法律法规，按主教材的体系和内容编写而成的。《成本会计同步训练（会计专业）》由学习框架、学习建议、关键概念和同步训练四个专栏组成。其中同步训练包括的题型有单项选择题、多项选择题、判断题和综合题。书中标有“*”的为选做题，书后还安排了两套模拟试卷，可视具体教学情况灵活使用。《成本会计同步训练（会计专业）》配有学习卡资源，可浏览或下载同步训练的参考答案。详细使用方法见《成本会计同步训练（会计专业）》“郑重声明”页。《成本会计同步训练（会计专业）》可作为职业教育会计专业或相关专业“成本会计”课程的配套用书，也可作为会计从业人员岗位培训或自学用书。

《基础理论视角下的审计理论研究》以“基础理论视角下的审计理论研究”为题，在内容编排上共设置六章：第一章以审计理论的产生、发展与定义分析；审计的本质与特性研究；审计的目标与功能作用分析：审计组织与审计主体、客体分析；审计原则与职业道德准则分析以及审计业务质量控制原则为切入，诠释审计理论的基本内容；第二章分析了基础理论视角下的审计理论框架，内容涉及审计理论框架的逻辑起点理论分析、审计理论框架构成要素分析以及审计理论框架的构建路径研究；第三章论述了审计假设理论、审计需求理论、政府审计理论、内部审计理论、注册会计师审计理论、财务审计理论、合规审计理论、绩效审计理论、经济责任审计理论、工程审计理论分析；第四、五章对基础理论视角下的审计程序与方法、基础理论视角下的审计信息化进行研究；第六章论述了我国审计规范化建设体系、我国审计规范化建设路径。《基础理论视角下的审计理论研究》内容丰富详尽，线索清晰，观点明确，通过基础理论对审计理论进行了详尽的论述。力求对审计人员提供有效的借鉴，并通过对审计规范化的建设，为我国审计规范化提供相应的建议。

《基础会计学习指导书（第2版）》是高等学校应用技术型系列教材（会计系列）中《基础会计》的配套学习指导书，具有应用性、针对性、先进性、基础性、自学性的特点。《基础会计学习指导书（第2版）》既可作为高等财经院校财务会计教学的辅助教材，也可作为企业管理人员学习财务会计的参考用书。

《会计原理与实务（第2版）》延续第一版的编写思想，力求保持如下特点：一，理实一体、理实并重。在体系结构和内容安排上，《会计原理与实务（第2版）》在系统介绍会计的基本理论、基本方法与基本技能的同时，力求将会计理论教学与实践教学相结合。二，鉴于初学者普遍感到会计学抽象、难懂，《会计原理与实务（第2版）》中的证、账、表多采用新版仿真件。同时，在教材最后几章设计了会计实务仿真实训模块，以帮助初学者建立对会计业务的感性认识。三，《会计原理与实务（第2版）》与时俱进，根据各项新准则、法规和相关政策变化对内容进行了更新，学生学到的知识不会与现行的实务脱节。

《会计制度设计（第四版）/21世纪高职高专精品教材·会计系列·“十二五”职业教育国家规划教材》作为一部研究会计制度设计的专门著作，试图将会计制度设计的基本理论和具体方法，以直观的方式呈现给读者。作者希望《会计制度设计（第四版）/21世纪高职高专精品教材·会计系列·“十二五”职业教育国家规划教材》能够成为一部“好懂、好学、好记”的“好用”之书。为此，作者在编写过程中以“适用”为理念，以“助学”为定位，以“简洁”为方式，以“趣味”为钥匙，对会计制度设计进行了较全面的揭示。此外，作者还提供了宜于学习、设计精巧的案例以飨读者。

本书聚焦我国政府审计在2019年的发展，主要定位于两个角度：一是描述我国政府审计在2019年的发展状况；二是对我国政府审计的未来发展趋势做一些简要展望，同时也对其发展状况做一些简要评述。本书分为三篇： 篇，综合报告，内容聚焦我国政府审计发展中的综合性经验探索和制度构建问题；第二篇，分报告，内容聚焦各类审计业务的发展；第三篇，专题报告，内容聚焦对审计出现的一些新问题进行专门的调研。

《会计综合模拟实训/21世纪财务会计系列教材》以高仿真性、综合性和易操作性为主要特点，运用直观性原则，通过具体的实物形象，引导学生充分感知，实现能力上手的效果。在仿真模拟环境中，学生如同置身于实际单位的财务部门，自己动手“建账→填制和审核原始凭证→编制记账凭证→登记账簿→月末对账及结账→编制会计报表”，与实际工作完全一致。通过模拟实践，可使学生对会计工作的全貌有清晰、直观的了解，既可以培养学生的动手能力，又能够加深学生对会计基础理论和会计实际工作内在联系的认识，为提高教学水平和教学质量奠定坚实的基础。