本书是本科专业建设成果，是高等学校会计学与财务管理专业系列教材之一，主要内容包括：总论，会计对象、会计要素与会计等式，会计科目、会计账户与复式记账法，企业主要经济业务的核算，会计凭证，会计账簿，成本计算，财产清查，财务报告和会计核算组织程序。本书酌情补充了成本会计的基础内容并配有丰富的复习思考题，适合课时安排较少的学校使用。本书既可作为高等学校会计学和财务管理专业的相关课程教材，也可作初级会计职称等考试的辅导用书，还可作为相关从业人员参考用书。

本书基于经济社会人假设，借鉴社会网络理论、社会认同论、资源基础/依赖论和组织制度论，首次构建社会资本匹配与审计活动理论框架，提出审计双方社会资本互动机理，并着重分析各机制的逻辑起点、内在关联及机制的发挥过程。并系统梳理社会资本的理论发展进程，通过引用社会认同论、组织制度论、资源依赖论，将各构面社会资本依次嵌入审计理论框架中。借鉴企业社会资本研究模式，分别剖析事务所与客户不同构面社会资本互动时所发挥的功能，即依据事务所和客户有无社会关联，区分出认知/关系构面、结构面社会资本互动时所发挥的两大类功能；最后逐个论证各功能对审计行为的具体作用路径。

本书按照工作岗位设置了会计主管岗、总账会计、薪资会计、资产会计、购销存业财和出纳6 个项目，分为上下两册，上册从学生“学”的角度编写，引导学生在财务软件学习中主动探索思考，每个岗位下设置了职场寄语、职业目标、典型工作任务、项目小结和项目考核评价，引导知识学习、强化技能训练、激发学习热情，拓展学习深度。并依托知识点和技能点设计思政强化点，有机融入二十大会议精神、“十四五”发展规划，体现于教材的“自立自信”“管理增效”等栏目，提高了学生对 政策法规、职业素养的认识，助力学生养成诚实守信、认真严谨的职业素养；下册从企业“工作”的角度编写，帮助学生了解岗位实践、人才需求， 实操注意事项、大赛拓展，每个岗位下设置企业招聘信息、岗位说明书、实操指导、常见故障排查，帮助学生了解岗位工作任务、岗位 素养、实训注意问题，助力学生对接需求，靶向学习。本书主要满足高等院校大数据与会计专业、大数据与财务管理专业、统计核算与会计专业的学生专业课学习所需。

本书依据 颁布的《企业会计准则》和 新财税法规的规定，以畅捷通T3企业管理信息化软件教育专版为平台，从企业典型的会计工作任务出发，通过大量实际操作将会计电算化操作技能加以分解，以任务驱动的教学方式激发学习者的兴趣，力求提高学生的职业技能与综合素质。全书共分为五个项目，主要内容包括：总账系统、工资系统、固定资产系统、财务报表系统及购销存系统。本书可作为中等职业学校会计电算化专业教学用书，还可作为各种形式的会计培训教材，也可作为广大会计从业人员学习会计新知识、新技术的参考用书。

本书以企业会计准则体系和税收法律制度为依据，紧跟会计准则和税收法律制度的 变化，介绍了基础会计的基本理论知识，包括会计概述、账户设置与复式记账、企业主要经济业务核算、填制和审核会计凭证、登记账簿、财产清查、编制财务报表、账务处理程序、会计工作的组织和管理等。通过学习，学生可系统地掌握会计的基本概念与核算方法，了解会计工作的具体内容和会计职业概况，能够为后续的会计专业核心课程的学习打下良好基础。本书适合作为高校经济类专业学生学习基本会计知识的教材，也可供一般商业从业人员参考。

编制会计分录，是学好会计的关键环节。本书专为会计专业人士尽快掌握企业会计准则的要求，并结合实务运用大量案例分析而编写。本书框架体系整齐完备、案例契合经济发展现状、讲解深入清晰，是会计专业人士掌握新企业会计准则下经济业务处理的系统化读物。本书既可以作为会计专业人士的案头可用工具书，也是会计从业人员用来解决日常实务工作中的各种疑难与困惑问题的参考读物。

本书旨在提升中小学校校长财务素养，推进财务管理队伍建设，助力基础教育高质量发展。阅读对象定位于中小学校校长、教育行政部门管理人员及中小学校财务人员。 从政策要求及问题导向出发，《中小学校长财务工作指南》提炼出校长财务管理的十大能力域：审计责任、预算管理、收支管理、资产管理、采购管理、基本建设、合同管理、食堂管理及民办学校财务管理。 考虑到校长对财务法律法规的了解程度和实际财务管理需求，该指南主要聚焦日常财务管理过程中可能遇到的各种痛点难点问题，创新的以案例为载体，对案例原因进行了深入浅出的剖析，提出了规范措施，并指出案例行为违反的具体法律法规相应条款，使得校长能直观地掌握中小学财务管理知识。 本书是中小学校长和财务人员了解国家政策，明确财务管理的高线和红线，学习财务管理基础知识，提高财务素养非常有用及有益的一本工具书。

本书自1997年问世以来，在 范围内被广泛地用作会计学本科生、硕士生和博士生必修课程“财务会计理论”的教学用书。本书创造性地以信息经济学的基本框架建构现代财务会计理论，是20世纪60年代以来实证与规范会计研究的集大成者。本书特色：1.从理想环境下的现行价值会计出发，以“信息不对称—信息使用者决策—会计反应”的核心逻辑构建会计信息决策有用性的计量观与契约观，进而探讨现实环境下会计准则制定的经济问题与政治问题。2.在全面融合财务会计概念框架的基础上，将半个多世纪以来的实证会计研究成果纳入统一的财务会计理论之中，从而将分散的实证会计研究串成首尾一贯、逻辑一致的财务会计理论体系。3.实现有效市场假说、企业契约理论、理性决策理论等金融经济学理论与财务会计理论的 融合与逻辑自洽，因此，本书亦是会计经济学的杰出代表。

本书在梳理上市公司盈余质量问题产生的动因、造成的经济后果及可行的治理手段的基础上，构建上市公司盈余质量问题较为完整的理论分析框架。然后，结合中国A股上市公司数据，从不同维度进行了实证研究。具体而言，包括以下几个方面：首先，从公司战略的视角入手，考察了公司战略对盈余管理的影响。研究发现遵循成本领先战略的公司更有可能拥有更高水平的真实盈余管理。遵循差异化战略的企业不太可能使用真实盈余管理。对于成本领先者而言，市场竞争进一步提高了实际盈余管理水平，而差异化者的盈余管理水平并未受到市场竞争的显著影响。其次，从财务危机的视角入手，研究了盈余管理对企业不同阶段财务危机的影响。研究结果表明，应计盈余管理程度越高，企业财务危机的程度越严重；而真实盈余管理程度越高，企业存在财务危机的可能性越小；制度环境的改善能在一定程度上抑制应计盈余管理和财务危机间的正向关系。进一步的，本书发现重述和财务困境之间存在显著的关系，这种关系将受到重述类型和重述幅度的影响。最后，重点从媒体的监督视角对盈余质量问题的治理进行了研究。研究发现媒体报道的声誉机制可以影响企业盈余管理程度。具体而言，受到更多媒体关注的公司更有可能进行盈余管理。此外，负面媒体报道会导致更高水平的盈余管理活动。本书还发现，拥有较高声誉的公司更容易管理收入，更容易受到负面媒体报道的影响。媒体报道的水平和基调也会影响公司的盈余管理行为。

本书从出纳岗位的基础工作讲起，深入浅出地讲解出纳人员在实践中如何开展出纳工作。本书内容不但能帮助出纳人员掌握和提升工作技能，同时也能帮助会计人员、企业管理者加深对出纳岗位的认识。本书分为15 章，首先概括地介绍了出纳岗位工作前景及主要工作内容，使读者阅读后能对出纳岗位的工作内容有全面的了解和认识；然后对出纳岗位的工作内容进行详细讲解，包括如何管理现金、银行账户、银行票据及管理过程中需要注意的事项，印章、收据等的管理要点，收付款业务的流程以及特殊情况的处理，如何编制记账凭证、资金报表等内容，以帮助读者进一步掌握出纳岗位的工作方法。本书内容通俗易懂、实用性强，适合出纳岗位的入门者、进阶者，及对出纳岗位感兴趣者阅读，同时也适合作为相关培训机构的教材。