本教材以会计学原理为基础， 全面阐释会计确认、 计量、 记录与报告的基本理论与方法，系统讲解企业持续经营条件下引起会计要素变动的主要交易和事项的会计处理程序， 力求理论性与实践性相统一， 并与其他有关专业课程的内容互为补充、 相互协调。 本书根据新的会计政策编写，具体内容包括：第一章，总论；第二章，货币资金；第三章，应收款项；第四章，存货；第五章，投资；第六章，固定资产；第七章，无形资产；第八章，投资性房地产与其他长期资产；第九章，流动负债；第十章，非流动负债；第十一章，损益；第十二章，所有者权益；第十三章，财务报告；参考文献。

本书以财政部2010颁布的《企业内部控制评价指引》和《企业内部控制审计指引》为主要依据，侧重讲解内部控制评价及内部控制审计基本原理与方法。本书共分为六章。其中，第一章到第三章主要介绍内部控制发展、内部控制的基本原理以及内部控制设计。第四章介绍主要业务活动的内部控制设计。第五章主要介绍基于企业内部视角的内部控制审计（内部控制评价）。第六章主要介绍基于注册会计师视角的内部控制审计。本书可作为高等院校审计学专业的本科生和研究生教材，也可作为从事审计工作的专业人员参考书。

在企业的经营过程中，现金流决定着企业的生死，如果不能很好地管控现金流，企业有可能陷入经营困境。对企业管理者、创办者来说，现金流是生命线，管理好现金流，才能保证企业持续发展。《企业现金流与营运资本管理》从企业如何进行现金流管理和如何做好营运资本管理出发，通过九章的内容详细地阐释了现金流管理的内容、方法、案例、模式等。《企业现金流与营运资本管理》内容丰富、案例多样、结构清晰、图文并茂对企业管理者、企业创办者、相关从业者具有较好的指导和学习价值。

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本书属于“互联网+”时代下财务会计实践与创新方面的著作，由互联网与财务会计、“互联网+”时代财务会计信息的处理、信息系统的安全防范、财务会计报告模式与创新、电子商务对财务会计的影响与发展、财务会计面临的挑战等部分构成，主要研究“互联网+”时代财务会计的创新发展，分析在“互联网+”时代财务会计所面临的挑战，阐述财务会计的发展对策和创新路径，不仅对从事财务、会计工作的人员有实践指导意义，而且对财务会计专业方向研究人员也有学习和参考价值。

管理会计（Management Accounting），是旨在提高企业经济效益，并通过一系列专门方法，利用财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告，使企业各级管理人员能据以对日常发生的各项经济活动进行规划与控制，并帮助决策者作出各种专门决策的一个会计分支。本书主要包括以下内容：管理会计概述、战略管理会计、预算管理会计、成本计算与成本管理会计、营运管理会计、绩效管理会计、管理控制、激励与责任会计，企业管理会计报告，人力资源管理会计等内容。

《基于应用视角的财务报告分析与现实意义研究》共分为八个章节，首章介绍了财务报告和财务报告分析的基础理论；第二章介绍了财务报告分析的关注点；第三章介绍了财务报告分析的基本程序和综合应用；第四章介绍了在互联网+的时代下，XBRL网络财务报告的拓展应用。第五章在明确企业营运活动特点和管理目标的基础上，分析企业营运活动的三大主要项目以及现金的管理状况，并提出改进对策；第六章介绍了盈利预测与财务分析之间的关系以及进行盈利预测的方法；第七章在明确股利分配活动管理目标以及财务分析关注点的基础上，梳理现金分红制度的相关规定，分析我国上市公司现金分红的趋势与成因；第八章对财务报告分析的现实意义进行了说明。

本书理论联系实际，紧密结合行政事业单位内部控制的现状，根据内部控制规范要求建立内部审计方案。一方面，为行政事业单位内部控制体系建设提供了指导；另一方面，通过风险评估等方法，从内部控制制度完备性、关键岗位设置、权力运行机制、经济业务管理等方面建立内部审计机制。从内部审计的视角审视内部控制建设更有利于发现内部控制缺陷，更有利于内部控制问题整改并发挥实效。本书针对不同经济业务，详细讲解了内部控制流程设计、关键点控制、制度要求、审批职责等内容，易于内部控制和内部审计实务运用。

会计理论是会计的重要组成部分，是解释、预测和指导会计实践发展的知识体系。理论能够解释研究领域中各种现象之间的联系，应用理论还可以深入研究客体的本质，探索其内在规律，并在实践中加以验证，通过实践促进理论的发展。会计理论不仅可以说明和解释会计实务，而且对评价会计实务和指导会计实务具有重要作用。因此，财会从业人员在加强财务会计理论学习的同时，应积极探索会计实务，了解国际会计发展的新动态，努力提升会计实务处理能力。鉴于此，笔者撰写了《会计理论探索与教学实践研究》，从理论和实践两个部分出发，对现在的会计教学理论与教学实践进行分析。《会计理论探索与教学实践研究》分为七章，首章阐述了会计理论的相关知识，第二章论述了会计目标与会计信息质量的相关研究，第三章阐述了会计确认与计量的相关研究，第四章至第六章分别阐述了会计基础实操、纳税申报及CPA技能实训的教学实践研究，第七章诠释了会计教学创新的相关研究。《会计理论探索与教学实践研究》条理清晰、逻辑性强，不仅具有良好的应用性和前沿性，还具有较高的参考价值。

《存货岗位实务》具有以下特点。（1）遵循准则，贴近企业实际。该书根据财政部颁布实施的《企业会计准则》《企业会计准则——应用指南》《企业会计准则——基本准则》，结合《增值税暂行条例》编写。同时，在原始凭证、记账凭证、账簿选择上，参照企业实际进行编撰，所阐述的岗位流程，尽量贴近企业实际，以期学生通过该书的实训，可以胜任企业材料核算员、保管员、采购文员、销售文员等工作岗位。（2）仿真模拟，强化实践能力。该书在强化会计基本知识、基本理论和基本技能的同时，注重实践能力的培养和创新，以培养中职学校会计专业学生掌握存货岗位工作流程和职业能力为目标，以实际工作中存货岗位的职业能力要求为出发点，充分加强会计实践性教学，促进学生实践能为的提升。（3）编排新颖，激发实训兴趣。该书的编写遵循“实践一理论一再实践”的写作模式，将实际工作情境展示与会计理论完美融合。为激发学生实训兴趣，改变传统的先理论后实操的实训模式，而是穿插以“情境展示”“岗位分析”“背景知识”“任务实施”“拓展提升”“模拟实操”等版块，让学生在实训中感悟会计理论，真正实现学以致用。（4）强化重点，提升职业技能。该书本着“以就业为导向”的原则，从会计实际工作出发，以材料核算岗位和库存商品核算岗位作为重点，辅之以材料采购岗位、材料保管岗位、产品销售岗位等工作流程，让学生身临其境般参与企业存货业务全过程，提升学生的职业技能。该书既可作为中等职业学校财经类专业的基础课教材，也可作为财会人员的岗位培训教材及自学参考书。