音乐教育学视野下的保加利亚瓦里梅左夫家族音乐研究

　　共分4个章节，第一章，介绍赖斯对保加利亚瓦里梅左夫家族的音乐文化传承研究，分别论述音乐传承的历史背景、社会历程、认知过程三个方面。第二章，赖斯的研究及阐释，分别论述，赖斯音乐研究模式的特征、关于音乐体验的理解，关于真理与音乐的认识。第三章，瓦里梅左夫家族音乐传承与学校音乐教育的并置，音乐面向生活、音乐面向文化的理解，文化并置下学校音乐教育两种范式的阐释。第四章，赖斯音乐模式研究对学校音乐教育的启迪，分析传统音乐教育的局限，分析学校音乐教育的缺失，阐述学校音乐教育的诉求。

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