本书严格依照《上海市2006年考试录用公务员和机关工作人员专业科目——经济管理考试大纲》的结构和要求编写，针对上海市公务员考试的特点进行了细致深入的分析，并补充了国家公务员考试的部分内容，是一套针对上海公务员考试，并兼顾国家公务员考试的权威辅导用书。

本书研究的目的是对盐田社区管理体制改革所涉及的一系列问题包括政府的作用，新制度的设计和新旧制度的稳定衔接，利害相关者的利益平衡，社区组织及其人员的产生、职责和功能，社区公共物品和公共服务的边界及其供给，社区社会资本的培育，社会居民的权利、义务和行为规则等等问题，进行实证调查和分析。从中探讨城市社会区体制改革的方向、条件、意义、模式及其对于城市社会发展的作用。全书共分为三部分：一是过程描述篇，叙述了深圳市盐田区社区体制改革的动态过程和初步效果；二是理论探讨篇，主要是内容是对包括“盐田模式”在内的城市社区管理体制改革进行学术分析和探讨：三是反响评述篇，内容包括深圳市盐田区有关社区管理体制改革的政策决议和社会反响。

2006年5月10日，温家宝总理签署中华人民共和国国务院令第466号，公布《民用爆炸物品安全管理条例》，并将于2006年9月1日起施行。新条例对1984年发布实行的《中华人民共和国民用爆炸物品管理条例》作了全面修订。共8章55条，内容涉及总则、民用爆炸物品的生产、销售和购买、运输、爆破作业、储存、法律责任和附则。尤其值得关注的是，此次修改的条例，对民用爆炸物品安全管理制度、安全管理责任和法律责任作了进一步的完善。 为了帮助大家学习、理解和适用条例，我们特意邀请相关部门的专家、学者编写了本书。本书分为三个部分：第一部分条文释义逐条解析条文，准确理解条文含义；第二部分法律规范收录了相关法律法规及标准，帮助学习、适用条例；第三部分典型案例 收录了相关典型案例，直观展示事故情况及经验教训。

目前，国内五花八门、林林总总的管理类书籍多如牛毛，之所以对本书进行修订，一是因为类似本书体系结构的管理学教材很少，这样一种体系框架有其使用的便利性；二是这本教材有相当多的使用者，我们要保持其教学过程的连续性，也必须对这本教材进行修订。　本书修订版作了如下调整：　第1篇绪论部分除保留上一版管理的历史发展和组织管理基本原理两章内容外，又新增了“中国的管理”一章，简要介绍了中国传统管理的特征，中国文化环境中的一些管理特点，提出管理变革以及未来中国式管理的若干基本方面。　其他各篇保留了原书基本体系结构，即以对外——环境管理、对内——组织管理、动态——变革与发展过程管理这样一种以巴纳德组织平衡理论为基础的体系架构，展开管理的职能和过程。　调整了部分篇章的内容：第2篇战略部分的三章（第5～第7章）根据战略管理领域的变化调整和增补了部分内容，增加了国际商务环境、国际化战略、跨国企业组织方面的知识。第3篇计划与控制系统部分增补了部分管理工具；对激励、领导部分的知识点重新作了梳理；人员配置部分按照人力资源管理框架作了较大幅度的修改；企业文化部分增加了有关中国企业文化的内容。第4篇补充了企业生命周期、危机管理等新知识。其他一些章节，也都对部分知识点和文字进行了不同程度的修订。　为便于教学、学习使用，各章前增加了引导性案例，引出话题；章后配备了思考题，大部分章后有相关案例，便于研讨和深化掌握知识。对插在各章中的知识点、案例，这次修订也根据内容需要作了增补和删节。章后所引用的案例都尽可能标注了改编的出处，部分流传较广、引用较为频繁、改动较大的引导案例和插入例证，无法一一标明出处，在此谨向所有案例的初始作者致以真诚的谢意。　本书曾荣获教育部2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖，此次修订还得到了北京市教委“精品教材建设工程重点项目”立项支持。

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日前，国务院通过了《民用爆炸物品安全管理条例》，并将 于2006年9月1日起正式施行。新条例对1984年发布实行的 《中华人民共和国民用爆炸物品管理条例》作了全面修订。 为了帮助大家深入理解和掌握条例的内容和精神，便于相关 部门对有关人员进行条例内容的培训学习，我们邀请了相关部门的专家、学者编写了本书。具体负责本书编写的同志有表彬、魏君、吴利军、陈勇、李安、沈琪等。 在本书中尤其值得关注的是此次对条例的修改，对民用爆炸物品安全管理制度、安全管理责任和法律责任作了进一步的完善。在此我们真诚地希望本书能为大家学习、理解和把握《民用爆炸物品安全管理条例》的内容和实际应用带来

这本教材大致体现了以下三个想法：第一，是教材而不是一般的通俗读物。即按教材的编写规则来处理内容及文字；第二，既是为高职学生学习服务的教材，又是为教师教学服务的教材；第三，是与高职教育相联系，自成一格的教材，而非单纯的本科教材简化版。本书具有以下特点：选择性与拓展性、趣味性与技能性、保持语言的张力和弹性。 □内容简介： □章节目录： 第一章 管理与管理者 1.1管理 1.2管理者 1.3管理学 第二章 管理理论的发展 2.1古典管理理论 2.2行为科学理论 2.3现当代管理理论 第三章 计划 3.1计划与计划工作 3.2决策 3.3目标与目标管理 第四章 组织 4.1组织与组织工作 4.2组织结构类型 4.3组织文化 第五章 人力资源管理 5.1人力资源管理概述 5.2招聘与甄选 5.3员工培训与发展 5.4绩效考评与反馈 第六章 领导 6.1领导职能的构成 6.2领导理论 6.3领导者与领导集体 第七章 激励与沟通 7.1激励理论 7.2激励理论与激励方法 7.3沟通概述 7.4沟通障碍及其改善 第八章 控制 8.1控制概述 8.2控制的类型 8.3控制过程 8.4控制方法 第九章 管理创新 9.1创新概述 9.2创新过程与主体 9.3创新的内容与方法 9.4中国企业的管理创新 .......

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本书是《高等职业教育旅游系列教材》之一。全书共分8章，内容包括：前厅部组织与管理概述、前厅部预订接待服务与管理、前厅部系列服务与管理、前厅部公共关系与客房销售管理、前厅部的业务管理、前厅部现代化技术的应用、前厅部人力资源管理、国内外饭店服务与管理一览。每章、节前面均设有名人格言，章后附有典型案例、阅读材料，并配置了多种类型的习题。习题涉及了三个层面内容：第一层是基本知识测试题，主要检测学生对基本理论、基本知识掌握的情况；第二层是基本技能训练题，检测学生运用基本理论分析思维的能力；第三层是社会实践题，要求学生深入企业，了解实际问题，培养学生关注社会的习惯，检测学生运用理论解决实际问题的能力。既便于教学，又扩大了学生的知识面。全书结构严谨，叙述深刻，举例恰当，理论联系实际。既可供高职教育使用，也可作为饭店管理层人员的培训教材。

《美国管理学会学报》(Academy 0f Management Journal，AMJ)是美国管理学会(Academy of Management)的主力"机关期刊"。该刊致力于提高管理领域的理论研究水平、教育机构的教学水平和企业界的管理实践水平，所发表的文章具有很强的理论与实证的贡献，并对管理实践具有显著的指导意义。与《管理科学季刊》(Administrative Science Quarterly，ASQ)一样，《美国管理学会学报》也被认为是英语世界中组织管理研究领域最高学术水平的代表性期刊。 本书是该刊1995-2004年的年度最佳论文合集的中译本，由国际著名管理学家徐淑英、著名经济学家张维迎担任主编。这些获奖论文具体体现了该刊所倡导的原创性的、见解深刻的和理论上具有创新性的研究，在研究问题选择、研究方案设计、理论基础整合和分析方法的确定等方面都对中国学者的相关研究具有标杆性的样板价值，从而有助于中国学者提升中国企业的管理水平及参与国际管理学界的交流。