在知识经济时代，知识型企业的管理重心是对员工及其能力的管理，对知识资本的管理。本书总结了知识型企业所共有的特点，归纳出知识型企业成功的十个要素读者可以从中了了解到知识型企业究竟应该怎样通过知识管理，通过利用这些成功要素获取成功。

MPA这一简洁而响亮的名称，以其不可抗拒的魅力和不可思议的魔力征服了全球主要发达国家，也强烈地吸引着中国的有识之士，特别是青年人的注意。 MPA（Master of Public Administration，公共管理硕士），是面向政府部门及非政府公共机构，包括政党团体、事业单位、社会中介组织等公共部门的高层次、应用型专门人才。 MPA教育诞生于美国。在欧洲、北美一些发达国家中，MPA已有了超过半个世纪的办学历史。美国目前开设MPA课程的院校有220多所，在读学员达3万多人。MPA的毕业生主要是去地方、州、联邦政府机构、非营利的公共组织（各种社会中介组织、基金会、协会等）、思想库或咨询公司等，也有一些在企业的人事、行政部门工作。美国联邦政府中10％～20％的工作人员，公共政策领域中50％～60％的工作人员具有MPA或相近的学位。 MPA意味着超群的能力、胆识、品德……代表着财富、地位、权力、荣誉……预示着希望、成功和辉煌…… MPA创造的奇迹得益于其教育的科学性、规范性、灵活性和实用性。MPA教育具有传统教育不可比拟的特色和优势。在教育观念、教育理论、教学内容和教学方法等诸多方面，都显现出其木同凡响的特点。这些特点不仅贯彻于MPA教育的整个过程之中，还体现在高质量的教材里面。因此，学习和阅读MPA权威教材，是了解和掌握MPA精髓要义的捷径；尤其是在我国MPA教育发展尚不能完全满足广大求学者要求的时候，这种求知的方式越发显得必要和实惠。

本书上篇将通过“招聘环节”和“选择环节”两个环节，分别介绍如何选择招聘渠道、如何发布招聘消息、如何制定招聘流程、如何对应聘者进行选择等招聘活动；下篇对企业的人事测评操作进行了实务性的讲解。

中国矿业大学新世纪教材建设工程资助教材。本书内容包括：管理综述、管理学的对象与任务、管理思想与管理理论的形成与发展、管理原理、管理目标与战略、预测与决策、计划、管理组织等。

《现代应用经管系列教材：管理学概论》包括：管理学导论、管理思想的演进以及计划、决策、组织、激励、领导和控制等管理职能。为了适应经济全球化、中国加入WTO以及市场经济的发展，进而使管理学体系更加完整，更加具有时代感，更适应中国实际，《现代应用经管系列教材：管理学概论》对管理学领域的许多新问题、新观点和新方法进行了总结和研究可作为高校管理学科相关专业的教材，也适合于从事管理工作和研究的人员参阅。

背景：在美国世贸中心被炸时，此书尚未完成。如作者所述，顷刻间，人们感觉中从一个时代坠入了另一个时代。新思想开始让位于为生存而进行的奋斗。结论：商界创造性思维与革新追求是在废墟上拔地而起的一座丰碑。一个融艺术和商业，音乐和管理，建筑工程和行政组织于一体的绝妙顿悟 一张通向革新之源的道路交通图一部关于我们的大脑是如何产生改变企业和生活方式的新思想的书创新决定生存，创新决定发展。希拉？怀特就企业创新为我们提供了一种活泼的、令人鼓舞的崭新视角。是什么使某些人、某些机构更具创新能力呢？他们是如何架起创新的灵感与生产项目之间的桥梁的呢？在资源匮乏之时，他们如何使自己保持在创新前沿呢？创新家们既接受不定性，又拥抱模糊性。他们欢迎冲突。他们寻求众多的方法使自己的“输出”多样化，并且拓宽自己的阅历范围。而且他们在不断提出新问题，追逐新难题，同时对解决问题的新方法进行实验。怀特采访了数百位全世界最具创新能力的人士，其中包括掌中宝、美国在线、IBM和进步保险公司领导人士，还包括建筑天才弗兰克？格雷、技术奇才内森？米尔沃尔德以及生物技术学家亨利？特默等被视为有独特头脑构造的革新人士，她结合了本人作为革新管理顾问和艺术家的丰富的经验。所有这些基础上，怀特提出了许多令人吃惊的感悟，为创新孜孜以求的企业领导、技术人员和艺术工作者们将从中获得新的思路和方案。

本书紧随当今最新的国际商务环境，以美国经济及企业为实例，对企业参与国际商务活动进行了系统阐述。具体内容为：经济环境，经济中的企业，商务管理，经济全球化问题，全球经济中的消费者，全球经济中的金融业务等。本书可作为白领充电读物，公司培训教材，MBA通俗读物，同时也适合商务及管理院校学生，以及其他商务工作者使用。

本书旨在向读者介绍一些酒吧业的概况，使诸位懂得入行的必备条件，帮助大家权衡自己是否适合进军酒吧业。除此之外，本书还会让准备进入酒吧业的创业者们熟悉创办酒吧的合理程序，了解成功经营一家酒吧的方法和技巧。全书从创意到方法再到具体操作细节，自成一套完整体系，亦可做资料查询之用。最后，本书旨在激发对酒吧和餐馆经营的思考，解答各种问题，并且将经营酒吧或餐馆可能用到的管理工具进行分类。

管理学是一门很不精确，并且还没有形成统一认识的应用性学科。管理学学派林立，没有哪一种学说能一统天下。因此，不能简单地接受某一种学说，或者接受已有的学说，要解放思想，不受现在的各种学术观点的束缚，用自己的眼睛来看世界，对现实中出现的新情况、新问题做出自己的判断，从而不断地去丰富发展管理理论和方法。管理学的基本教育目的是使学生能全面掌握管理学的基本原理，了解该学科的发展沿革过程，学会灵活和创造性地运用管理理论和方法，指导管理实践活动。本书根据财政部“十五”教材建设规划的需要，由财政部教材编审委员会组织编写，作为全国高等院校财经类专业教材。

本书分四篇介绍了生产调度工作、生产调度过程控制、生产调度运行要求、生产经营管理调度、生产管理成组技术、生产调度行为规范等内容。