色彩风景写生

　　本书是杭州师范大学美术学院教师们经过多年的教学经验积累，针对风景写生教学提出了新的教学改革思路，得到了行业界的好评，适合高等美术院校美术基础教学的新的改革课程，风景写生教学新颖独特，打破了传统的教学方式。

暂缺《色彩风景写生》作者简介

前言 第一章 概述 8/ 一、课程时间、教学特色与评价体系 1．课程时间、课时 2．教学特色 3．评价体系 9/ 二、艺术实践课程学习重点与要求 1．写生的创作意图 2．写生的创作方法 ——临摹 3．写生课程的教学内容 4．写生课程的教学要求 5．速写与图片资料的采集 第二章 再现式风景写生 一、再现式风景写生的概述 /14 二、训练方式与步骤 /23 1．取景与构图轮廓 2．构图中的关系要素 3．色彩表现与造型 三、思考题 /25 第三章 印象式风景写生 一、印象式风景写生的概述 /36 二、理解色彩关系的知识重点 /36 三、写生创作中的主客观因素 /41 四、思考题 /42 第四章 表现式风景写生 一、表现性风景写生概述 /56 二、表现式风景写生的特点 /56 三、学习表现式风景写生的方法 /58 四、主观色彩的运用 /62 五、学习塞尚的绘画精神重构画面 /65 羽化登仙——刘宣的绘画感悟 /70 思考题 /72 第五章 风景写生与创作 88/ 一、归纳与整理 89/ 二、大师们创作范例 90/ 三、学习的步骤与实践 95/ 四、思考题 第六章 风景速写 一、速写属于素描的范畴 /108 二、速写表现形式的多样性 /108 迹与象的吟唱——我的水墨风景写生观 /111 思考题 /118