本书通过对纳税筹划相关知识的讲解和具体案例的分析，结合国内税收制度的特点以及**的税收法规政策变化，全面介绍了我国新时期主要税种的优惠政策，深刻阐述了企业运用优惠政策进行合理避税的基本原则，重点剖析了运用优惠政策进行合理避税的案例，介绍了现代成功企业经营中的财务节税避税的原则、思路与方法，有利于企业更好地运用政策，掌握方法，依法纳税，合理节税、避税。

本研究釆用文献研究法、访谈法、问卷调查法、数据分析法和系统论研究法，从以下四个方面就财税政策激励企业参与职业教育办学展开研究：（1）通过文献综述回顾以往学者有关企业参与办学及财税政策激励的研究，了解我国财税政策激励企业参与办学的现状和问题；（2）将企业参与办学动力机制放在企业人力资本投资的系统中进行研究，揭示财税政策在系统中存在的重要性和必要性，并将财税政策激励置于企业行为系统中，通过分析企业参与办学行为的影响因素，构建相应概念模型；（3）通过问卷调査方法获取数据，对概念模型和研究假设进行验证，分析财税政策对企业参与办学的激励路径和效应，并通过横向多维分组对比进行财税政策效果评价；（4）总结典型国家基本经验，并结合实证数据分析结果，分政策利用和优化两个维度，提出完善我国激励企业参与办学的财税政策体系相关建议。

本教材以培养学生会计岗位职业核心能力为核心，依据生产企业纳税申报岗位能力需求，参照行业职业资格标准，以必需、够用为度，统筹考虑和选取教材内容。本教材包括7个项目：项目1为办税工作入门（包括企业涉及的税、企业涉及的征税机关、企业办税的基本流程、课程思政与职业素养4个任务）；项目2为增值税办税操作及账务处理（包括增值税纳税义务的确定、增值税的计税、增值税的账务处理、增值税的纳税申报操作、课程思政与职业素养5个任务）；项目3为消费税办税操作及账务处理（包括消费税纳税义务的确定、消费税的计税与申报缴纳、消费税的财务处理、课程思政与职业素养4个任务）；项目4为企业所得税办税操作及账务处理（包括企业所得税纳税义务的确定、企业所得税的预缴操作及账务处理、企业所得税的汇算清缴操作及账务处理、课程思政与职业素养4个任务）；项目5为个人所得税办税操作及账务处理（包括个人所得税纳税义务的确定、个人所得税的计税、个人所得税的纳税申报、课程思政与职业素养4个任务）；项目6为小税种办税操作及账务处理（包括城市维护建设税、房产税、城镇土地使用税、土地增值税、车船税、车辆购置税、印花税、契税、环境保护税、课程思政与职业素养10个任务）；项目7为综合实训。其中，项目1至项目6根据我国现有税种编写，详尽介绍了各个税种的征税范围、纳税人、应纳税额计算、涉税会计处理、纳税申报表填制等内容，尤其是在各税种中增添了不少涉税原始凭证，最后还有体现“立德树人”的课程思政内容和培养学生涉税职业素养的内容，真正拉近了学校教学与会计工作的距离。每个任务根据高职学生的特点和认知规律，配合学生技能培养和知识学习的需要，设置了若干个子任务，旨在让学生在了解各个税种基本内容的基础上，掌握每个税种的计税及账务处理，进一步掌握每个税种的纳税申报操作；每个项目末设有练习题，以便学生巩固和检验所学知识。项目7是为了帮助学生熟悉并掌握所学知识，根据前面6个项目的内容设计的综合实训项目，是模拟企业真实涉税资料，要求学生完成计税、账务处理、填制纳税申报表。

近年来，随着企业上市注册制改革的深入，越来越多的并购重组事项被披露，这为我们研究拟上市公司或上市公司并购重组事项提供了丰富的案例。但并购重组税收属于税收管理领域的非常规事项，有其自身的特点，如，涉税事项较复杂，标的金额均较大，人员专业素质要求高。 本书以企业、税务机关和涉税专业服务机构的实际需求为出发点，精选了拟上市公司或上市公司并购重组中的三十个典型税收案例，介绍并购重组相关税收政策及其运用，不讲解“高大上”的枯燥理论，只展示实操中发生的真实业务，力争通俗易懂、务实落地，将本书打造成一本实用性较强的普及性读物，帮助企业财务人员把握政策尺度，降低涉税风险，同时也有助于基层税务机关堵塞征管漏洞，有助于涉税专业服务机构提升执业能力。 本书所有案例都来自上市公司公开披露的信息资料，如招股说明书、重大资产重组报告书、问询函回复、公司年度报告等。本书以企业生命周期为线，分“企业设立篇”“并购重组篇”“投资收回及其他篇”三个篇章，对常见的并购重组类型进行分类，并兼顾增值税、土地增值税、契税、企业所得税、个人所得税等税种的税务处理，不仅有常见的并购重组模式，而且涵盖对赌协议、股权代持、定向分红等资本税收热点话题。

为加强研究生课程和教学资源建设，打造一批具有学科专业优势和特色的高水平、高质量的研究生精品教材，提高研究生培养质量，中央财经大学研究生院组织编写了研究生精品教材和专业学位研究生教学案例集系列丛书。国际税收教学案例精选是一部针对财政税收专业的专业硕士研究生的案例教学教材。 案例的选取遵循以下原则：一是针对性，即紧密围绕所要传授的基本理论选择有代表性的案例，而非一味求新、求异。二是难易适中，一眼就能看明白的案例不利于激发的创造性，太难的案例又会让学生望而却步，只有难度适中的案例才能调动学生的积极性。三是规范性，为了提高案例教学的课堂效果，在运用案例教学时要注意案例教学过程的完整性。一个完整的教学方案应具有教师的案例准备、学生的案例准备、案例的分析与讨论和撰写案例分析报告等环节，这种规范的案例教学有助于学生对案例及相关理论全面地掌握。

为满足现代慈善事业发展对慈善资源的需求，同时也为提升我国慈善事业造福社会的水平，针对我国目前慈善税收优惠制度的不足，本书提出了以慈善所得税和慈善商品税为主的慈善税收优惠双主体结构。并以此作为构建我国慈善税收优惠法律制度体系的指导思想。另外，鉴于当前我国慈善税收优惠受法律工具主义思想影响无法保持其作为法所应具有的独立的价值追求，本书提出应以利益平衡和结构均衡作为我国慈善税收优惠法律制度体系建立的基本原则，以期平衡税收多方利益冲突的矛盾使慈善税收优惠制度的实施更顺利。

就我国现阶段而言，体育产业不仅是新兴产业，同时也是朝阳产业，已成为国民经济的重要组成部分，在我国国民经济中占有重要地位，其发展前景不可估量，其经济效益和社会效益也有目共睹。然而体育产业就其属性而言，具有混合产品的性质。从私人的层面来看，需要企业提供，从公共的角度来看，需要政府财政的支出。因此，作为政府介入经济的重要手段之一，财政政策对于促进体育产业的发展有着至关重要的作用。基于此，本文以经济增长理论为出发点，以公共产品理论为依托，以经济发展阶段论为根本，以财政分权理论为落脚点，综合考察体育产业与财政政策之间的关系，全面揭示财政政策对体育产业的发展的促进作用，并提出相关对策建议。

本书按教材项目编写，每个项目均包括三个部分。 部分是知识点、技能点回顾，对本项目涉及的知识点、技能点进行归纳、分析和整理。第二部分是职业判断能力训练，按照基本知识和基本技能组织练习题，包括判断题、单项选择题、多项选择题。通过职业判断能力训练，可使学生全面掌握会计的基本概念、基本理论和基本知识。第三部分是职业实践能力训练，旨在增强学生的动手能力、提高学生的基本技能和综合运用知识的能力。每部分题目都是经过编写老师精心设计与选择、科学安排与组织的，具有很强的针对性、应用性和技能性。

本书聚焦“党领导下的国家、财政与改革”、“新中国财政基础理论探索”、“国家理论与财政理论”和“现代财政与国家治理的中国实践”四大主题，展示了近年来中国财政学者的相关研究成果，旨在通过理念、思维和战略的转换凝聚共识，通过理论层面的深化推动实践层面的变革，进而推动有益的实践做法常态化，推动有益的实践经验制度化。

本书通过对税收相关政策及税务实践的梳理、挖掘，揭示纳税人纳税事项的内在规律，即风险定律、成本定律和维权定律，帮助纳税人了解涉税事项的基本概念，使纳税人建立起完整的税务思维方式，为纳税人提供找到解决税务问题的思路和方法。全书理论阐释简明扼要，案例选取典型，对税务风险的防范具有很强的实践指导意义。书稿是作者多年税务工作经验的总结和提升。通过阐述税务三定律，以帮助纳税人了解税务事项、建立税务想维模式，从而为其找到解决税务问题的方案。书稿案例丰富，理论易懂，实用性强，对各类纳税主体都有指导性和参考价值。