迈克·穆尔对他担任世界贸易组织总干事期间的各种经历的反思，是对全球化问题大论战的重要补充。穆尔解释了一个14岁辍学到屠宰场干活的孩子后来怎么会领导那个为世界贸易体系制定规则和秩序的组织的。在那次注定没有好结果的西雅图大会之前，穆尔走马上任，随即着手改革这个组织，处理贫穷国家所关心的问题，并参与同往往采取敌对态度的非政府组织的公开辩论。他通过谈判成功地接纳了10个新成员入世，包括世界上人口最多的中国，以内部知情人的身份讲述了这些谈判的进程。他感到自豪的是，在2001年11月的多哈大会上，这些国家承诺参加以发展为主旨的新一轮贸易谈判。穆尔回击了对世贸组织的种种攻击，认为世贸组织对以自由贸易为基础的规则作出承诺，给世界最贫穷的千百万公民摆脱贫困提供了最好的希望。《没有壁垒的世界》详尽考察了我们现在这个刚刚开始实现一体化的、相互依存的世界，且就新兴的全球文明社会以及公司和全球治理面临的挑战提出了令人耳目一新的看法。

中国学术基金（以下简称“基金”）是由香港工商界人士捐助、在香港设立的公益性学术基金，旨在资助有关机构进行宏观经济方面的对策性研究和学术活动。基金从1999年设立以来，已连续六年资助了一批有关我国经济和社会发展重大课题的研究。本报告是基金资助项目“我国农产品对外贸易问题研究”的最终研究结果，也是“中国经济学术基金丛书（2006年）”之一。课题研究工作是在中央政策研究室郑新立主任的主持和指导下进行的，由中央政策研究室副秘书长潘胜洲担任课题组组长，组织多位国内专家学者共同完成。本书以近年来我国农产品对外贸易的发展演变为线索，概括归纳了农产品进出口出现的新特点和新变化，深入分析了导致这些新特点和新变化背后的直接原因和深层 次原因。本书立足我国和国际农业发展实际，创新性地提出了“以劳动力换土地”战略，在分析我国农产品贸易面临的贸易环境的基础上，提出要尽快建立起符合我 国国情的农产品贸易促进体系，为推动农产品贸易创造良好的外部条件。

这本《国际贸易学教程》教材正是顺应时代潮流的产物，它比较完整地用简练的文字和现代数学模型描述了国际贸易理论体系，阐述相关的政策措施及其内在规律和方法。为了让读者由浅入深地系统学习和理解书中内容，有关数学模型和经济分析力求做到简明扼要、完整准确。本书可以作为国际贸易专业、涉外专业和经济管理专业的教材，也可以作为有关专业研究的参考书。书中带*号的章节内容，供有关方面教学时酌情选用。

《当代经济学系列丛书》的研究从两个方面进行，一是对现实的市场秩序进行调查研究，从各种市场秩序混乱的表现中寻求导致市场秩序混乱的症结；二是搜索和研究国内外关于市场秩序分析的理论资料。在此基础上，本书的研究逐步清晰地集中在制度分析上。一方面现实的各种市场秩序混乱归结为现阶段市场制度的不完善，所有的市场秩序混乱都可以找到制度和体制上的原因。另一方面，既然市场秩序混乱根源在市场制度不完善，建设规范有序的统一市场的根本途径是制度改革和制度建设。制度改革和建设有阶段性，现阶段所处的经济转型阶段是长期的，因此本书的研究更多的是经济转型阶段的市场制度建设。

本书介绍我国海关进出口商品的各项税率、货物名称、税号、计量单位、税目名称、监管条件等。适合海关工作人员及进出口单位日常查阅。

《国际贸易》是一本关于国际贸易理论、政策与世界经济一体化的教材，它不仅以经济学的视角揭示了国际经贸合作的理论逻辑，更以充分而新颖的资料深入浅出地介绍了国际贸易政策与世界经济一体化的发展实践，作为一本独立的国际贸易理论与政策教材，《国际贸易》结构严密、资料新颖、深入浅出、有易有难，非常适合有一定经济学基础知识的学生使用.是本领域最出色的教科书。

《国际贸易实务》有如下特点：第一，详细介绍了国际货物买卖合同中的主要条款，如商品的品质、数量、包装、价格、装运、保险、支付、商检、不可抗力、索赔和仲裁等；第二，运用图文表格、样单、案例等对复杂而繁琐的内容进行概括和说明，使该书形式上生动活泼、清晰明了、易于阅读；第三，每章列有学习目标、重点难点、正文、本章小结、案例分析、关键名词、讨论与思考，还有大量的练习题。本教材可供高等职业技术学院或大中专院校外经贸专业及相关专业学生选用，也可供从事外销工作的人员学习、参考。

国际贸易实务是国际贸易专业及其他相关专业的一门重要的专业基础课，也是外经贸从业人员参加相关职业资格考证的一门主考课程。为了适应高等职业教育“学以致用”的特点和学生“一人多证”的就业需求，在教材编写中，我们充分考虑了专业教学和考证的各种要求，并将其有机地结合。《国际贸易实务》共四篇十二章。第一篇（第一章），主要介绍国际贸易术语及与其相关的国际贸易惯例；第二篇（第二章～第九章），主要介绍国际货物买卖合同条款；第三篇（第十章～第十一章），主要介绍国际货物买卖合同的商定和履行；第四篇（第十二章），主要介绍国际贸易中一些常用的贸易方式。《国际贸易实务》每章之后都穿插了相关内容的案例或习题，供学生课后学习或练习，以更好地掌握书本知识。

本书收录商品分为22类99章，计有7600余个8位数商品编号。

本书对目前服务贸易相对落后的统计方面进行深入探讨以求改进；对不成系统的统计方面加以梳理、归类、引申和拔高，对统计研究空白之外尝试进行补充。