《国际贸易实务（第三版）/“十三五”普通高等教育应用型规划教材·国际贸易系列》围绕国际贸易合同的条款，突出基本概念、基础知识的系统阐述，按照我国进出口业务操作常规流程，结合国际贸易实务中的国际贸易规则和国际贸易惯例的新变化，用平实浅显的语言介绍了国际贸易实务的具体做法。《国际贸易实务（第三版）/“十三五”普通高等教育应用型规划教材·国际贸易系列》的大多数章节都编写有目标要求、案例导入、关键概念、知识要点、启发思考、案例分析、本章小结、复习思考等，充分体现了实用性和可操作性。《国际贸易实务（第三版）/“十三五”普通高等教育应用型规划教材·国际贸易系列》既可作为应用型高等院校国际经济与贸易等相关专业本科生、专科生的国际贸易实务课程教材或教学参考书，又可作为进出口贸易工作人员的知识培训教材及自学参考资料。

《进出口税费核算实务》（第五版）在2017年版的基础上进行了修订或改编。调整了章节结构，结合海关实施的新政，增加了新的知识点与案例，力图从纳税义务人的角度来阐述进出口税费核算这项系统工作的主要内容、具体依据及操作技术。

随着关检融合、通关一体化、单一窗口、自贸区建设等改革措施的不断推进和深化，我国进出境通关的时间和效率均有所提高。2018年，我国进口、出口整体通关时间分别比2017年压缩了5636%和6119%，改革红利进一步彰显，对我国外贸发展起到了积极作用。同时，上述政策对外贸管制、海关监管、报关内容、报关程序等进行了较大幅度的调整，因此掌握*新的通关管理措施是企业顺利开展进出口贸易的必要条件。另外，跨境电商、海外代购等新业态的出现，也对海关监管提出了更高的要求。本书正是在这个背景下修订的。本书调整了部分章节顺序，并增加了海关检验检疫章节，删除了已经不适用、失效的内容。本书整理了海关现代化改革的有关资料，重点介绍了关检融合、海关信息化建设、国际贸易“单一窗口”、通关无纸化改革、海关国际合作，适应了海关发展方向。本书可作为高校国际经济与贸易专业或其他相关专业的教学用书，也可供社会读者参考。

本教材围绕国际贸易合同来展开，全书分为3个项目，11个任务，25个知识点。项目一是国际贸易合同的磋商和订立，项目二是国际贸易合同条款的拟定，项目三是国际贸易合同的履行，项目四是国际贸易流程模拟操作（以POCIB为例），每个任务的框架是学习目标、引导案例、知识点、任务小结、知识练习和技能训练，中间还穿插了大量案例分析和知识拓展

国际贸易实务的研究对象是国际商品交换的具体运作过程，它涉及交易前的准备、交易磋商、合同履行的各个环节、操作方法和技能，以及交易所运用的各种传统和现代的国际贸易方式。改革开放以来，中国的对外经济贸易得到了突飞猛进的发展。2006年，我国进出口贸易总额已经达到1.76万亿美元，其中出口总额为9691亿美元，进口总额为7916亿美元，在世界各国贸易排名中稳居第三位，我国已经成为名副其实的世界贸易大国。在加速发展国际贸易的同时，一方面，由于国内外有关政策法规及国际贸易惯例的修订与调整，我国将有越来越多的企业直接从事进出口业务；另一方面，我国也将面临着更加复杂和难以防范的各种进出口贸易风险。为了适应当前国际经济贸易形势发展的需要，提高从事国际商务人员熟悉国际贸易规则和掌握从事进出口贸易的业务水平，我们编写了《国际贸易实务（第三版）/经济管理类课程教材·国际贸易系列·对外经济贸易大学国际贸易教材编写组》这本突出实用性的教材。《国际贸易实务（第三版）/经济管理类课程教材·国际贸易系列·对外经济贸易大学国际贸易教材编写组》反映了当前国际贸易实务的新做法和国际贸易惯例的新发展，特别是补充了国际商会《跟单信用证统一惯例》2007年第600号出版物（UCP600）的内容，选取的典型案例大都是近二十年在国际经济贸易领域发生的。此外，《国际贸易实务（第三版）/经济管理类课程教材·国际贸易系列·对外经济贸易大学国际贸易教材编写组》采取了统一的写作格式和体例，结构新颖.构思巧妙，富有时代气息。

《旅馆：现代化空间的历史、社会与权力》着重描述了旅馆在现代文化中的社会和政治功能，以空间、时间、等级和感受四个章节从不同角度检视旅馆这个文化符码的意义。 旅馆作为现代化空间混合了公领域和私领域的功能与主题；以时间为轴线，给予人们一个横跨从生命恢复到死亡整个范畴的机会，人们可以在旅馆里追求活力，或是把旅馆作为终点，在生命这场艰难的游戏中被正式宣告出局；以度假型旅馆与经济型旅馆的对比，揭示了旅馆遵循社会经济特权分配空间使用权的现象；用机遇、优雅引起的幸运感与失败的服务造成的失落感概括描述了旅客在各种旅馆生活的戏剧性感受

靠前贸易理论与实务属于靠前商务、靠前经济与贸易类专业的核心课程，是一门具有涉外经济特点、实践性很强的应用性学科。《国际贸易理论与实务（第2版）》根据高职高专教育的特点，采用“项目导入、任务驱动”的教学理念，结合作者教学、实践中积累的经验、体会以及近年来靠前贸易近期新发展动态编写。与传统的靠前贸易理论与实务书相比，《国际贸易理论与实务（第2版）》具有以下几个特点：，采用项目任务导入教学，突出培养职业能力。《国际贸易理论与实务（第2版）》整体设计思路是理论以够用、适度为原则，以应用为目的，重视实务的操作与训练。在项目的设计上，靠前贸易基本理论的学习整合为一个项目，为学生对靠前贸易宏观认知和微观学习打下基础。后续几个项目则基于工作过程开发，优化整合了传统书中的实务内容，按照外贸业务的操作流程“磋商准备——交易磋商——合同签订——合同履行——合同善后”，设计了工作项目和任务，更加突出了学生对专业知识的运用，重点培养了学生的职业能力。第二，知识阐述方式灵活，强调教学互动。《国际贸易理论与实务（第2版）》以启发式教学为来编排知识点，“应知”知识点介绍时，充分考虑了高职学生学习和职业需求的特点，删除冗长的大段落，突出“通俗易懂”的实用性。在知识的介绍中，不断穿插“提醒您”“小资料”“小技巧”“微型案例”“实用范例”等环节，不仅有利于重要知识点的理解，也有利于教师在授课时增强教学互动，易于提高学生的积极性和学习效果。第三，同步训练形式多样，强化学生应用操作。在每个项目结束时都配备了同步训练题，包括“职场体验”和“学习评价”两个模块。“学习评价”包括单选题、多选题、判断题、简答题和计算题，这部分训练检查学生“应知”的掌握情况，并辅佐学生考取外贸业务员、营销员（靠前商务）不错技师、外经贸单证培训证书等相关证书。“职场体验”主要是通过职场案例呈现和分析，增强学生对理论知识的理解；通过实际业务操作使学生的理论知识再次得到应用和强化训练。业务操作部分的训练题，题型和题目是目前靠前同类书中鲜有的。第四，体现“双证融通”的教学改革成果，教学内容与国家职业标准要求相符合。在教学内容安排和职业能力要求上吸收了人力资源和社会保障部营销员（靠前商务）不错技师考试的内容和要求，如增加贸易风险管理、贸易融资、外贸业务员的基本要求等外贸业务管理知识，增加贸易合同起草能力训练，以实现专业教学标准与职业标准的融合、专业教学过程与岗位真实情境的融合、学校学科评价与职业技能鉴定的融合。这在目前靠前同类书中也是鲜见的。第五，援引近期新靠前惯例，注重贸易知识更新。增加了近期新实施的靠前贸易惯例《2010年靠前贸易术语解释通则》；顺应区域经济发展的强劲势头，增加了区域经济合作和贸易协定的介绍，如BIT、TPP、TIPP，以及与上海自由贸易试验区相关的介绍。《国际贸易理论与实务（第2版）》可作为高职高专层次靠前贸易专业、物流管理专业等财经管理类相关专业学生的书或参考书，也可作为企*单位管理人员和从事靠前贸易业务的专业人员的培训用书和参考读物。

《报检实务》基于工作过程和工作项目开发，在介绍报检业务基本知识的基础上，引入实际报检业务，模拟报检方案设计，完成理论与实践的无缝对接。本教材共分五大模块，分别为初识出入境检验检疫、认识报检、入境报检、出境报检、报检方案设计。每个模块下按需设有学习目标、任务导入、相关知识、拓展链接、简单实训和巩固提升几个部分，按实际工作和学习规律将理论知识和实践技能有机结合起来，培养学生的报检知识应用能力。模块一介绍了检验检疫的基本知识；模块二概述了报检基本情况；模块三和模块四详细讲述了出入境货物、交通运输工具、快件、邮寄物的报检要求、程序以及报检单据的填写与准备；模块五讲述了根据实际报检业务设计报检方案。

生产网络是经济全球化的重要推动力，区域经济一体化是经济全球化的主要趋势。随着全球生产网络的延伸和拓展，国际区域经济一体化呈现高标准、深度一体化趋势，高标准的自贸区战略也日益得到各国的重视。2008年国际金融危机和“逆全球化”的严重冲击使世界经济进入深度调整阶段，全球生产网络处在剧烈变动中，多边谈判停滞，各国对双边或区域贸易协定的制度需求上升。亚太地区是当今世界经济和贸易自由化活跃的地区，这些变化和趋势在亚太地区表现尤为突出。面对国际生产网络的变迁，全球经济治理体系亟须改革，完善中国自贸区战略也势在必行。《亚太区域生产网络变迁与中国自贸区战略研究》从亚太和中国两个层面，利用理论和实证两种方法较全面地探讨了亚太区域生产网络变迁和区域经济一体化之间的内在关联性，发掘亚太自贸区的可行发展路径以及中国自贸区战略的调整方向，主要研究内容如下：构建全球生产网络与区域经济一体化的理论分析框架。生产网络和区域经济一体化相互影响、相互促进：区域生产网络促进区域贸易投资更加自由化和便利化；区域生产网络发展要求增加自贸协定谈判议题；原产地规则推动区域生产网络的发展。亚太生产网络的变迁和亚太区域经济一体化的制度安排。首先，从要素分工和全球价值链管理为主要特征的新型国际分工模式入手，分析了亚太生产网络的形成与变迁过程，梳理亚太生产网络的特征及其在全球生产网络中的地位。其次，阐述了亚太区域生产网络背景下国际贸易、投资的格局和规则变化。再次，探讨了亚太区域经济一体化的格局、特征及其面临的发展困境。最后，重点分析了主要国家参与亚太区域经济一体化的现状。

《财商养成：父子对话话财经》根据孩子成长过程中提过的财经类的问题，结合80、90后父母财商培养过程中的具体场景，尤其是关于金融科技、电子支付等相关的“新情景”，分享立足孩子的认知发展规律，深入生活、简单易行的财商教育方法。