分层可视化方法原理与实践

暂缺《分层可视化方法原理与实践》简介

　　莫永华，四川眉山人，教育技术学硕士，副教授，硕士生导师，广西师范学院计算机与信息工程学院副院长，主要研究方向为教育技术基本理论（学习理论、教学设计）研究、视觉（传播、可视化）理论、多媒体技术（电视、CAI课件）教育应用研究。主持全国教育科学“十五”规划重点课题（ECA030416）《层次型教学设计理论模式研究》、广西哲学社会科学“十一五”规划2006年度研究课题《分层教学设计理论研究与实践》等。教改项目《信息化时代分层教学设计理论的研究和实践》，获2009年广西高等教育自治区教学成果三等奖；论文《人类分层传播模式探讨认知派学习理论的整合》，荣获广西第十次社会科学优秀成果奖三等奖。在学科级重要期刊《电化教育研究》《中国电化教育》《现代教育技术》等上发表论文20余篇，参编教材2部。魏文展：广西桂林市人，理学博士，教授，广西壮族自治区优秀专家，享受国务院政府特殊津贴。基础数学、地图学与地理信息系统专业硕士研究生导师。现任广西经贸职业技术学院院长、数学与信息科学研究所所长，广西数学学会副理事长。主要从事数学教育研究工作，先后主持了6项广西自然科学基金和6项广西教育厅科研项目的研究工作，并完成了2项国家自然科学基金项目的研究工作。在《科学通报》等重要学术刊物上发表了70多篇学术论文，其中一篇获1998年度广西自然科学优秀学术论文一等奖；获广西科技进步奖二等奖2项，三等奖2项；获广西优秀教学成果二等奖1项，三等奖1项；获教育部21世纪高等师范教育教材立项资助，主编的教材《文科高等数学－数学的思想方法》，2003年由华东师范大学出版社出版，2004年获广西优秀教材一等奖；著作《地方高等学校人才培养模式改革研究》，2004年由广西师范大学出版社出版。吕永峰：山西临汾人，讲师，数字媒体技术硕士，研究方向为视觉传播与数字影视制作。信阳师范学院传媒学院媒体技术教研室主任、数字影音中心总监。曾在某电视台新闻部和专题部任职3年，具有一定的电视节目（栏目）策划、制作和导播经验，创作艺术片和专题片5部，并在全国影视大赛获奖。目前已主持省厅校级科研项目2项，参与国家级和省厅级科研项目6项，参编著作2部，在国家级、省级刊物发表学术论文8篇，获艺术教育论文奖2项。主要讲授《摄影摄像艺术》、《数字影视制作技术》、《影视照明技术》、《电视节目导播》等专业课程。

作者简介
内容提要
序
前言
理论篇
第一章 读图时代的“惑”与“获”
第二章 教育技术的可视化历程与视觉理论的整合
第三章 分层可视化方法原理
工具篇
第四章 可视化工具之概念图
第五章 可视化工具箱之思维导图
第六章 其他可视化工具软件大搜罗
实践篇
第七章 分层可视化与多媒体课件制作实践
第八章 分层可视化原理方法在语文学科中的应用
后记