《物流经济学》从经济学的基本原理出发，分析了物流运作过程中的各个环节，最佳地配置物流生产要素，从而取得最佳物流经济效果的途径和方法。《物流经济学》内容包括：物流经济学概论，物流经济分析的基本原理及方法，物流市场的供给与需求，物流生产理论与决策，物流成本分析与控制，物流的时间、空间、创新效益分析，物流市场组织，物流与国民经济发展，循环经济与物流，全球物流经济。《物流经济学》既可作为物流管理、工商管理、电子商务等相关专业各学历层次职业教育教材，也可作为物流管理人员的在岗培训教材。

《政治经济学》是为了适应全球经济一体化和新时期经济社会发展对经济管理类人才的需求而编写的。全书本着“思想上不断有新解放，理论上不断有新发展”的初衷，在分析资本主义经济运行时，着重总结其值得我们借鉴的经验及其最新发展变化给我们的启示；在分析社会主义经济运行时，将转轨理论、企业理论、公司治理理论、对外开放理论、国家安全理论、市场经济等理论与我国的改革、开放实践紧密结合，力求在理论上有所创新。《政治经济学》设有多个专栏，这些专栏的思想性、知识性强，值得读者一读。《政治经济学》体系完整，内容全面，叙述通俗易懂，既注重理论创新，又注意理论联系实际，既可以供普通高等院校选做“政治经济学”课程教材，也可以供经济管理类和其他学科大学生、研究生、各级管理干部、企业有关人员以及有志于从事经济工作的人士作为参考书。

改革开放以来，国家实施梯度发展战略，中国省际经济增长差距呈不断扩大的趋势，同一区域的省际间经济差距也十分显著。本文通过借鉴新古典等增长模型，建立省际经济增长模型并对模型进行了验证分析，得出了省际经济增长差异发散的结论。平衡增长路径的发散导致了省际区域经济增长的发散，教育投入、经济体制改革、经济结构的调整是省际经济收敛的根本途径，城乡差距的扩大是省际经济增长发散的一种表现，省际经济增长具有相对较快的条件收敛速度。影响省际经济差异的重要原因包括要素差异、国家制度及区域政策差异。我国地域辽阔，省际间资本、人口、技术、自然资源、地理位置等要素差异明显，特别是技术进步，在东部沿海省份的贡献度很高。市场化、工业化、城市化、对外开放、产业结构差异也十分显著，国家政策的差别是各省市增长率不同的重要因素。对于发达地区和相对落后地区，不同因素对增长的影响程度有着很大的差异，落后地区要加快增长速度，必须加快市场化、工业化、城市化进程。省际间的协调发展应以产业结构调整为基础，以市场机制为主导，企业为主体。资本是区域经济增长的直接推动力。资本省际间的变化是引致省际经济增长和省际经济差异变化的重要因素之一。资本对省际经济增长的影响是多方面的。资本总量、资本构成和资金空间流动对省际经济差异变化影响明显。人口是影响省际经济增长的又一重要因素。人口从消费与生产两个方面对经济增长产生影响，人口数量增长、人口素质、脑力劳动力、就业和人口迁移对省际经济差异产生影响。我国科学技术资源分布极不平衡，东部省市的综合科技发展指数明显高于中西部地区，九个少数民族省区都属于低的科技发展水平地区。省际间的自然资源禀赋状况不同，制约了各省的经济活动或产业的类型及效率，进而影响到它们之间的区际分工格局以及各自在区际分工中的地位和利益分配的多寡。在转型经济条件下，由内生的要素构成差异决定的省际经济增长差异因为转型经济下外生的制度变量影响而加剧。因此，从制度环境和制度影响的角度研究省际经济增长差异的决定因素具有现实的意义。中国城市化的发展水平总的来看是东部省市最高，中部次之，西部最低。通过实证分析得知，20世纪从70年代末到80年代末，中国省际经济的绝对差异与相对差异的变化方向相反，绝对差异在不断扩大，相对差异在不断缩小。相对差异于20世纪80年代初和80年代末出现了两次幅度相对较大的缩小过程；绝对差异在20世纪80年代初出现一次小幅度的缩小过程，在80年代末扩大速度大大变小。进入20世纪90年代，中国省际经济的绝对差异和相对差异都呈加速扩大趋势。而且，绝对差异的扩大速度比相对差异的扩大速度大。中国省际经济绝对差异在1978-1990年期间不断扩大，特别是在进入20世纪90年代后呈加速扩大趋势，在空间上主要表现为经济基础好的上海、北京、天津、辽宁、黑龙江和经济发展速度很快的江苏、浙江、广东、山东、福建等省市与其他省区，特别是贵州、云南、四川、甘肃、宁夏、陕西、安徽、江西、湖南等省区的绝对差异在不断扩大。其中，浙江、广东、山东、福建等省的经济发展与上海、北京、天津、辽宁、黑龙江、江苏等省市的绝对差异在不断缩小，而与其他省区的经济绝对差异在不断扩大。山西、吉林、湖北、西藏、新疆五省在80年代与这10个省市的绝对差异缩小，但其后又开始扩大。尽快缩小省际经济差距，协调省际经济发展势在必行。在省际经济协调发展过程中，依靠中央政府力量，实现省际产业结构合理化，通过产业发展与竞争，促进省际间产业协调发展。加强中央政府对地方政府的协调作用，建立全国统一完善的大市场是实现省际经济协调发展的重要保障。加速推进西部大开发和振兴东北战略计划、尽快落实中部崛起战略计划是缩小省际差距的重要途径。本书主要创新是应用经济增长的因素分解方法对省际的增长进行分析，用大量的统计数据对不同省、市、自治区经济增长进行横截面的统计分析，在研究对象、研究方法、研究内容上都有所创新。

在以信息化、全球化、网络化为特征的新经济时代，技术和产品的生命周期越来越短。与传统的资源要素相比，科学技术知识流动的效率和方向对区域经济发展的影响力日益增强，知识扩散效率和知识应用能力自然而然地成为了衡量一个区域创新能力高低的重要指标。因而，大学衍生企业作为知识扩散和应用的结合体近年来备受区域政策制定者的青睐。不少发达国家很早就认识到了大学衍生企业对区域经济发展的积极作用，制定了各种政策措施来扶持本国大学与企业之间的技术转移。以美国1980年制定的《拜度法》为代表，发达国家纷纷对大学衍生企业这一日益流行的课题给予了充分的政策关注和倾斜。在这一宏观背景下对大学衍生企业进行研究具有理论和实践的重要意义。大学衍生企业的发展离不开区域，它的形成发展本身就是创新区域化的体现。因此，从区域创新的角度对大学衍生企业进行研究在当前知识经济条件下尤为重要。本书选取了日本大学衍生企业为研究对象，通过对日本大学衍生企业的创新环境、创新网络等的研究，总结出大学衍生企业的基本运行模式，试图揭示大学衍生企业这一经济地理现象与区域创新之间存在的内在联系；并结合我国大学衍生企业发展的现状，提出一些有价值的发展对策。本书主要分为三个部分，共分9章内容。第一部分为基础理论部分，包括第1章、第2章、第3章。第1章主要介绍了论文的选题背景、研究思路方法、相关领域的国内外研究进展、论文的特色创新。第2章对区域创新的相关理论进行了研究和评述。在此基础上，第3章将大学衍生企业的研究置于区域创新体系中，对大学衍生企业的形成条件、形成过程和形成机制等规律进行了剖析，指出大学衍生企业是大学自身职能演化和知识经济时。代相结合的产物；其本质的驱动力是大学初级技术产业化的推动，与传统的市场需求拉动模式不同，大学衍生企业属于技术推动型模式；认为大学衍生企业是区域创新体系的重要节点。第二部分主要对日本大学衍生企业进行研究，包括四章，主要从宏观、中观、微观角度层层递进展开对日本大学衍生企业的研究。宏观层面上，主要研究日本大学衍生企业的发展环境，通过研究认为大学衍生企业的发展受到区域创新环境的制约，政府作为区域创新体系中制度创新的主体，可以通过制定合理的制度框架推动区域创新环境的塑造，进而对大学衍生企业的发展起到引领作用。这种引领作用集中体现在日本政府通过立法对大学知识产权管理和大学技术转移体制进行改革，从而奠定了日本大学衍生企业的现代企业制度运行模式。中观层面上着重研究了日本大学衍生企业的空间分布，在对其空间分布特征进行描述的基础上，通过运用一元线性回归方法对影响大学衍生企业空间分布的因素进行分析。将影响指标归为两大类：一类是为大学衍生企业提供人才和技术来源的指标，另一类是表征区域大学技术转移环境优劣程度的指标。微观层面上，主要对日本大学衍生企业与区域创新体系中其他主体的网络互动程度进行进一步研究。研究发现，日本大学衍生企业与区域创新体系其他主体的互动程度不高，认为今后日本大学衍生企业是否能从量的突飞猛进顺利提升为数质并重，主要取决于与区域创新主体网络化互动度的提高。第三部分在上述研究的基础上总结出日本大学衍生企业对我国的启示。近年来我国政府适应国际潮流，针对大学研究成果的转化采取了一系列促进措施，但从目前的实际情况看，我国的大学等科研院所的技术转移效果仍然十分不理想。与日本大学衍生企业相比，我国大学衍生企业的发展历史较长，但目前仍存在较多的问题，诸多问题集中在衍生企业的运行模式方面。本文认为要从根本上解决这一问题，应借鉴日本大学衍生企业发展的经验，围绕大学知识产权管理和大学技术转移体制两方面采取相应措施。关键词：区域创新；日本；大学衍生企业；大学技术转移

自中国政府提出“走出去”战略以来，中国的对外开放己从单纯的以“引进来”为主向“引进来”与“走出去”相结合的新阶段转变，对外开放水平进一步提高。随着中国经济的不断发展，民营企业对外直接投资将日益受到重视。有鉴于此，加强民营企业对外直接投资问题研究具有重要的理论和现实意义。本书以民营企业对外直接投资为研究主题，在回顾评述企业对外直接投资理论、描述我国企业对外直接投资的发展现状及趋势的基础上，以民营企业相对发达的浙江省为例，剖析了民营企业对外直接投资的动因与优势，论述了民营企业对外直接投资的产业、区位以及模式选择，并实证分析了我国企业对外直接投资的贸易效应。

本书共分六章。第一章导论部分首先将人本主义概念引入经济研究，对中西方人本主义经济理论的研究现状进行了一个简要梳理，并对经济学未来形态的演进进行了人本主义分析。第二章从人类需要的层序性出发，提出人本主义经济理论的基本概念和假设前提，并在此基础上论述人本主义经济理论的理论本质和方法论特征；接着追溯了人本主义经济理论的发展历史；并从思想史的角度梳理了人本主义经济理论的发展，找出不同时代的人本主义经济学家理论的共通之处，而且还从经济哲学的角度探讨了人本主义经济理论的发展。第三章是对主流经济理论的人本主义审视并对主流经济理论指导下的政策后果进行分析。第四章是人本主义经济理论的价值观探讨。第五章是人本主义经济理论的发展观和政府观探讨。第六章借鉴西方人本主义经济理论，根据我国的经济发展现实，试图建立一个基于经济哲学基础上的人本主义的经济发展理论研究框架，并对构建以人为本的中国和谐经济社会进行了初步思考。最后对西方人本主义经济理论的本质进行了分析，并展望了人本主义经济理论在中国的发展。

本论文集为首届“中国经济管理基础课程教学高层论坛”的论文集。本次论坛共收到来自全国100多所高校的300多篇关于教学、教改以及学科发展的论文，经过会议交流和专家评审，最后确定将其中的100余篇编辑成论文集，由高等教育出版社出版。本论文集共收录了三篇精彩的特邀报告，精选的100多篇论文则涵盖了经济学基础课程教学研究、金融保险类基础课程教学研究、国际经济与贸易课程学教学研究、财政类基础课程教学研究、管理类基础课程教学研究、市场营销课程教学研究、会计与财务管理类基础课程教学研究、经济管理类专业实验教学等经管类基础课程研究成果。希望本论文集作为参加“首届中国经济管理基础课程教学高层论坛”专家学者集体智慧的结晶，能够为经管类专业的教学改革、教学建设、教学管理提供有益的参考。

《产业经济学》为国家精品课程教材，也是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《产业经济学》主要从产业组织、产业结构、产业政策和综合应用等方面系统阐述产业经济学，体系完整，结构安排合理。同时，《产业经济学》重视参考国外同类教材的优点，更注重教材的实用价值，力求体现中国特色。《产业经济学》及其教学资料提供了大量实际案例与习题，便于教师在教学过程中结合案例进行课堂讲授，使学生在掌握基本理论的基础上，又能运用所学的基本理论对实际问题进行分析，以提高学生分析问题的能力。另外，通过各章的习题可以帮助学生融会贯通和开拓思路。《产业经济学》适用于经济学类的本科生，也可作为相关专业的研究生教材或主要参考资料。

《政治经济学（第3版）》是“面向21世纪课程教材”《政治经济学》的第三版，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《政治经济学（第3版）》在体系上突破了资本主义两阶段和政治经济学分资本主义、社会主义两部分的传统理论框架，在范畴上突破了政治经济学诠释概念一律问姓“资”、姓“社”的传统分析方法，在内容上突破了只限于对经济制度和生产关系本质的研究，重视对所有制实现形式、生产关系现象形态、市场经济运行和经济发展方式的研究，从本质关系和现象形态两个层面阐述经济制度、经济运行和经济发展规律。全书按照商品经济篇、经济制度篇、经济运行篇和经济发展篇的顺序建立篇章结构和体系。《政治经济学（第3版）》根据党的十七大报告精神，对相关的具体内容进行了必要的修订，以反映我国政治经济学理论与实践的最新成果。《政治经济学（第3版）》适合作为高等学校经济管理类各专业的教学用书，也适合作为自学考试、函授等成人高等教育的参考用书。

经济学作为社会科学的“皇后”，曾一度被人们视为“沉闷的科学”，而如今，经济学不但是一门富有挑战性的学科，而且也是一门令人兴奋、回报率颇丰的学科。特别是近百年来，有关经济学的专著、教科书形形色色，林林总总，不断推陈出新。为了推动经济学科的发展和繁荣，构建具有中国特色的社会主义市场经济的理论与方法，促进我国独立学院本科经济学教材的改革与建设，武汉理工大学出版社组织编写了这本《经济学基础》教材。在经济全球化的今天，我国正处于日益激烈的国际竞争环境中，国际市场上的竞争更加尖锐，更加复杂，也更加无情。我们只有依靠自身的实力和不断创新的意识，才能在21世纪的全球经济较量中把握时机、发展壮大，使我国走上繁荣富强之路。