本书的主要内容有供求一般理论，消费者行为理论，消费者行为理论，生产者行为理论，市场与企业，博弈论初步，要素市场和收人分配理论，一般均衡理论与福利经济学，不完全信息市场与激励机制设计，市场失灵与微观经济政策。

《宏观经济学》共分十章：第一章“导论”介绍宏观经济学的研究对象、产生与发展和研究方法。第二章“国民收入核算”介绍学习宏观经济学所需具备的有关国民收入核算的背景知识及核算方法。第三章和第四章介绍宏观经济学的中心理论，即国民收入决定理论。第五章“宏观经济政策”：IS-LM模型的运用介绍宏观经济政策的目标、工具，财政政策与货币政策的内容及其效果。第六章“总需求——总供给模型”：AD-AS模型介绍长期总供给曲线与短期总供给曲线以及总需求与总供给的均衡问题。第七章和第八章属于宏观经济学的专题研究，分别研究“通货膨胀与失业”问题以及“经济周期与经济增长理论”问题。第九章“开放经济中的宏观经济运行与调节”则将研究领域从封闭经济延伸到开放经济，分析如何实现内部与外部的同时均衡。第十章“后凯恩斯主义经济学”介绍当代宏观经济学的最新进展。

本书是高鸿业教授在从事西方经济学教学与研究过程中所发表的论文、发言和访谈的集合。主要涉及以下六个领域：第一。西方经济学与我国经济体制改革。主要包括《道德是市场经济顺利运行的必要条件》等18篇论文。第二，西方经济学评介。包括《西方经济学忽视道德的重要性》等16篇论文。第三，中国社会主义经济和其他问题。主要包括《跨国公司与民族工业之间的经济关系》等1 6篇论文。第四，对凯恩斯《就业、利息和货币通论》的专题研究。第五，发言和访谈录。包括“企业良主是现代企业管理的趋势——在全总工运研究座谈会上的发言”等。第六，发表于国外书刊的文章。包括《比较成本学说和美国对中国反倾销的程序》等。通过本书，读者可以系统了解高鸿业教授在西方经济学教学和研究领域的学术观点和学术思想。

本书运用职业寻访理论的分析框架，以消费者效用最大化理论和买方垄断厂商的利润最大化理论为基础，以寻访者的“保守工资”为切入点，建立了解释城市失业的保守工资失业模型，对我国“二元经济”“二元劳动力市场结构”条件下，寻访者的就业决策行为，厂商的雇用行为以及城市失业的决定进行了分析和研究。 研究表明，在劳动力市场空缺岗位和工资报价分布一定的条件下，高保守工资水平的寻访者具有低于低保守工资水平的寻访者的就业率和高于低保守工资水平寻访者的失业率。在“二元经济”条件下，由于农村跨地区寻访群体和城市本地寻访群体相比具有较低的保守工资水平，因此，农村寻访者的进入对城市本地寻访者就业产生了“替代”和“挤出”效应，导致了城市整体失业率的提高。 由于保守工资水平取决于地区经济社会发展水平，因此，从根本上讲，我国的城市失业是一种“非均衡失业”，即城乡、地区之间经济社会发展不均衡导致的城市失业。 解决城市失业的根本措施，就是通过农业现代化，产业转移和加快农村城镇化等措施，实现城乡和地区之间的均衡、协调发展，不断缩小不同地区和城乡之间寻访者保守工资的差距。

本《自选集》收录了钟契夫教授数十年来在国民经济计划与管理领域从事教学和科研工作的代表性论稿。全集共分三编：上编“计划管理原理”，收录了《计划管理的基本理论依据》、《计划体制和计划体系》、《关于中国地区计划管理研究的几个基本问题》和《中长期发展规划的指导思想和理论基础》4篇论稿；中编“经济计划方法”，收录了《经济计划方法导论》和《关于综合平衡法》以及有关投入产出分析技术及其应用方面的论稿共8篇；下编“资源配置方式”，是钟教授于1996—1999年在给中国人民大学国民经济管理系博士研究生开设专业基础理论课的基础上完成的一部学术著作之主体部分。钟契夫教授是中国人民大学乃至全国教育界德高望重的老前辈，是我国国民经济学界特别是投入产出分析领域的开拓者和著名研究专家，本《自选集》作为我国人文社会科学领域的重要研究成果之一，将具有深远的学术影响和实践指导作用。

经济学原理是经过无数经济学家的探讨、争论和检验逐渐确立起来的，经济学教科书试图通过一个恰当的框架，把这些原理组织起来，为学习者提供完整的知识体系。不同教科书的难易程度可能不同，内容的具体安排会有所区别，表述方式也不尽相同，但包括的基本原理大致相同。因此，这本经济学学习指导书，虽然以我们编著的教科书①为基础，但同样适宜作为其他经济学教科书的参考读物，或者作为教师和学生的学习手册。指导书的每一章均由内容框图②、导读、习题和案例几大部分组成。内容框图使用该章的关键概念，把整章的内容以流程图的形式直观地表现出来。在预习该章内容时，先浏览一下内容框图，有助于快速了解该章的逻辑结构，课堂上容易跟上教师讲课的思路。在课后复习时，再利用内容框图，可以提高复习和记忆效率，节约稀缺的时间资源。导读部分首先简要介绍该章的内容，然后列出该章的重点概念，并给出简单解释，最后是重点和难点问题的讲解。习题部分主要用于每章的同步复习，分为选择题和计算题两类，同时给出参考答案，有助于自学。案例部分主要有两个作用：一是培养学习者利用该章概念和原理分析现实问题的兴趣；二是作为考试中应用分析题的参考。另外，也可以作为教师课堂上的素材。

微观经济学进入新中国的经济学教学领域已有相当长的时间，它硅历了从舶入到被接纳到本土化的过程。目前中国高校各自编写的微观经济学教材不计其数，在这种情况下，为什么还要编写此书呢？有三个需要或者说三个动因：第一，为了落实中国教育部关于实施“本科教学质量与教学改革工程”的需要；第二，为了适应精品课程建设和教材建设的需要；第三，为了建设老中青三结合的教学团队的需要。教材的选用关乎学生的学习兴趣，因而与教学效果有直接的相关性。若教材过于简单，一看就懂，学生会发生“自学障碍”；若教材过于深奥，学生又会发生“听课障碍”。在这里，教材的难易是关键。于是，在“三个需要”动因的驱使下，我们完成了《微观经济学简明教程》的编写。我们力图把《微观经济学简明教程》编写得更贴近学生的认知能力和实际水平，更具有简明的特点。比如：①能不用或少用数学公式、循环流向图和数学模型的地方。尽量予以精简。②能用案例辅佐的地方，则尽量通过案例分析，使抽象概念回到具体实际。同时增加本章小结和练习思考题等内容，以便于自学和理论联系实际时使用。③也是最突出的特点，本书增加了马克思的经济学研究方法的内容，使学生和读者对马克思在微观经济学研究方法方面的贡献予以了解和学习。在本书结束语中，对如何在反思和创新中学习微观经济学谈了一些粗浅的看法，主要是为了规范我们自己的教学指导思想和教学行为，以期符合建设有中国特色的社会主义的需要。

在当今大学经济管理类专业中，学好西方经济学成了学习其他专业课程的基础，因而西方经济学的教学质量在很大程度上决定了整个经济管理类专业的教育水平。为了满足教学型普通高等院校培养本科经济管理应用型人才的教学特点，我们编写了本教材。通过本课程的教学和学习，要求学生掌握现代西方经济学的基本概念、基本理论和基本分析方法，以作为学习其他专业课程的基础。因此，本教材可作为普通高等院校本科经济管理类各专业必修的通用教材，也可供其他人员学习参考使用。本教材的编写从总体上充分考虑到这样几个方面：一是针对培养应用型人才的教学特点，对于初学经济学的学生，应该把重点放在讲解经济学的直觉上，培养对经济学的感觉，以激发初学者的兴趣。在参考国内外大量有关教材的基础上，融合我们多年的教学经验和成果，在教材编写风格上力求深入浅出，语言生动，直面现象，贴近生活，力求把讲授内容重点放在培养学生对经济学的感觉和兴趣上，将复杂抽象的理论联系到生活实际中，讲解透彻，从而培养学生思考、提出、分析和解决现实经济与管理方面问题的创新能力。二是在阐述基本理论和事实的基础上，引用与生活极其贴近的案例，注重对今天所发生的经济现象进行理论解释和说明，同时对最新的理论成果和实践进行概括性地介绍，以体现时代特征。本教材把理论阐述与案例分析作为一种互补的关系，而不是一种相互替代的关系。因此本教材既具有较严格的理论逻辑体系，同时又通过数据与事实、案例分析、知识背景等扩大学生的知识视野，处理好理论与实践之间的关系。我们既要努力克服只偏重于理论概念，对实践不屑一顾的倾向，也要防止认为理论没有用处的倾向，力求在经济理论和实践之间取得平衡。三是教材在体系安排、理论阐述、概念说明、文字表达等方面努力做到规范化，重在实用，只讲主流经济学，不深究理论的历史渊源和非主流流派经济理论和政策主张，在内容、形式和体例上力争有所创新，以形成教材自己的风格和特色。

本书是根据高职高专《经济数学基础课程教学基本要求》，结合数学教学改革的实际经验，按照“以应用为目的、以必须够用为度”的原则编写而成。内容分为五个部分共十二章，各部分之间既相互独立，又互相衔接、逐层递进。内容包括：微分学；积分学；矩阵代数及其应用；概率统计；运筹学初步。本书可作为高职高专教育的经济与管理类专业教材，也可供成人高等教育或管理人员自学以及有关人员参加自学考试参考使用。

本书是政治经济学方面的一本论文选集，内容包括三个方面：一是关于马克思主义政治经济学的一些基本原理的阐述；二是运用马克思主义政治经济学中的基本原理的方法研究中国社会主义经济和经济改革方面的实际问题；三是论述正确处理马克思主义政治经济学与现代西方经济学的关系，巩固马克思主义政治经济学在理论经济学领域的指导地位问题。本书所选论文的特点是今生理论层次的研究。基础理论是有相对稳定性的，因此书中所饮食的论文写作时间虽然跨度50多年，我国的经济发展和经济体制改革发生了重大波折和变化，但书中的观点还能保持前后一贯。作者的一个最突出的创新性见解是第一个发现和详细论述了关系中等价交换与社会主义公有制下的等量劳动互换之间的本质区别，同时还发现和论证了商品交换中等价交换关系转化为社会主义按劳分配中体现的等量劳动互换关系的可能性和具体途径。这一理论创新不仅为国家制定分配政策提供了参照，更重要的是它为邓小平关于社会主义公有制与市场经济可以相结合、社会主义能够利用市场机制发展自己的伟大创见做了理论铺垫。