本书是《海派经济学》（季刊）第14辑，本书为大16开，每期约20万字。从2003年起，每年3月、6月、9月和12月出版。本刊印刷和装帧优美，极富理论参考和保存价值，是研究中外理论经济学和经济发展的各界人士必读刊物。

本书内容包括导论、经济长波理论的综述和评价、世界不同类型国家经济长波的实证检验、经济长波的形成原因、经济长波运行特征等。

经济增长方式是指推动经济增长的各种生产要素投入及其组合的方式，其实质是依赖什么要素，借助什么手段，通过什么途径，怎样实现经济增长。通常我们把经济增长方式分为粗放式和集约式。粗放式的特征是依靠生产要素的数量扩张实现增长，其特征主要表现为高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效率。集约型增长就是通过提升生产要素质量，如科技进步、体制机制创新、劳动者素质提高，以及提高生产效率而实现经济的增长，其特征主要表现为低投入，高产出，低消耗、少排放，能循环、可持续。转变经济增长方式就是要从粗放型增长方式转变到集约型增长方式。为了深化经济增长方式转变问题的研究，编者组织上海社会科学院产业经济学2004级全体博士研究生，分十三个专题，从十三个角度开展了讨论和系统研究。本书就是这一届博士研究生共同研究的集体成果。

本书的研究内容主要包括三个方面：首先是关于产业融合基础理论的研究，其次是关于产业融合对企业成长的效应及信息化条件下企业融合成长的基本规律研究，再次是关于产业融合对产业结构升级的效应，机制，动因及其应用的研究.本书通过对产业融合历史现象的分析，揭示了产业之间的融合发展趋势，从对产业融合的历史考察中，提炼出产业融合的涵义，特征及识别与衡量的基本原则.

马克思主义政治经济学是马克思主义的重要组成部分，与马克思主义哲学和科学社会主义理论有着紧密联系。如今大学生成长的环境发生了很大变化，在一个多样化的环境中进行思想政治理论课教育，用简单的、注入式的办法使学生接受和信仰马克思主义已很困难，必须顺应时代发展的要求，用发展的眼光审视和面对这一现实。学习好马克思主义政治经济学，将为学习马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等课程打下坚实的基础。特别是对于经济类专业的学生来说，学好政治经济学，才能学好各自的专业基础课。本书系统阐述了政治经济学的基本理论知识，内容充实，结构清晰，语言通俗，可作为高等院校的普及教材。

本教材是财政部人事教育司、全国财政职业教育教学指导委员会和中国财政经济出版社联合规划的“会计职业教育立体化系列教材”之一。该教材适应了财经类各专业开设《财政与金融基础知识》课程的教学需要，使用层次以中等职业教育层次为主，兼顾初中起点的专科层次高等职业教育。书中内容以格式变化为切入点，以认知和能力训练为核心，以构建知识体系和能力训练体系为主线，以体现时代性、立体性和动态性为要求，达到以学生为主体、有所创新的编写目的；力求符合财经职业教育的特点和要求，明确知识教学体系和能力教学训练体系；降低起点、重构基础、反映前沿、突出重点，体现学生学习主体地位，使教材具有可读性、趣味性、实践性和层次性。

《当代西方市场社会主义思潮：模式理论与评价》以大量翔实的第一手资料为基础，全面阐述了西方市场社会主义者在社会主义与市场、市场社会主义与公有制、市场调节与国家宏观调控、激励与约束机制、公平与平等、民主与自由等一系列问题上的基本主张，准确地揭示了当代西方市场社会主义思潮的基本特征，并对这一思潮对我国社会主义市场经济的借鉴意义作了有益的探讨。

目录

本书将微观经济学概括为16个基本原理，以中国经济的运行（从历史到现在到未来，从个人、家庭到企业到社会，从现象到观念到政策）为主线。读者可以在把握了关于市场经济运行的经济学原理的基础上，对中国经济有实际的了解，并初步具备进一步观察、思考、分析、提出自己的见解和解决问题的能力。 本书水平深度重点在初级；同时为中级和高级提供线索和指南。 每章一个基本原理，教学节奏可分别考虑每周2、4、6学时三种教学安排： 若2个课时，授课内容主要是：原理表述；经济运行； 若4个课时，授课内容再加上：理论演变；数学模型； 若6个课时，授课内容再加上：参考文献；数学推导。 本书课程网站：http：／／bc.shnu.edu.cn／jpkc／jpkclb.htm，提供 PPT课件、文献库、案例库、试题库等。

技术经济学是一门技术科学与经济科学相结合的交叉学科，正成为各级政府、企业界和投资咨询部门进行项目决策分析与评价的工具。《实用技术经济学教程（修订版）》共分十二章，系统地阐述了技术经济学的基础理论与方法，紧密联系了我国技术经济评价与项目咨询论证的实际。《实用技术经济学教程（修订版）》参照了2006年8月国家发展和改革委员会及原建设部颁发的《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）内容以及2012年我国注册咨询工程师（投资）执业资格考试的培训内容，并增加了全新的经济评价案例，详细介绍了工程项目财务评价报表的编制过程。修订版除了保持原教材体系的逻辑框架外，更加突出了学科的应用性特征，使学生和读者在学习理论的同时，提高了动手操作能力和分析案例能力。《实用技术经济学教程（修订版）》适合作为大专院校学生技术经济课程的教材，也能为工程咨询业界、政府和企业有关人员从事投资咨询和进行项目投资决策分析与评价提供有益的知识支持和分析论证工具。