近期高频率出现的词汇是“与时俱进”，是“全面建设小康社会”，是“学习型社会”，党的十六大把我们带进一个创新、开放、进取的气氛，这肯定是全中国人民乐见的。“一枝独秀”且好运连连，大家都乐陶陶的。不过，也有人对此清醒地指出，“样板戏”式的经济发展模式需要降温，地区间的不平衡要充分注意，贫富差距应引起足够重视，政府主导直接投资方式必须尽快改变，等等。正视现有的问题，探索解决困难和化解风险的办法，经济学界责无旁贷。《比较》秉承传递理念、思想和智识，提供解决问题的方法论和思维方式之宗旨，连续向读者提供了一系列厚重的学术性理论文章。从读者反馈中我们获取了大量“需求”信息，我们在此感谢读者对《比较》的厚爱，这是支持编辑者的最坚强的力量。在2002年结束之际，《比较》第四辑因而给读者奉上诸多领域的前瞻性理论，为 “聚精会神搞建设，一心一意谋发展”做一个理论上的准备。

《市场论》以马克思主义基本经济原理作指导，对市场的产生、市场形态、市场要素、市场完备的基本特征与条件、市场行为、价值规律与市场机制、市场周期波动、市场体系、市场结构进行了理论研究，提出了有别于传统政治经济学和西方经济学的创建具有中国特色的市场经济理论体系的新观点。

《马克思主义政治经济学原理》是适应山东大学本科生“两课”教学的需要编写的。在编写过程中，我们以国家教育部颁布的《马克思主义政治经济学原理》教学大纲为依据，结合近几年硕士研究生入学考试中的政治理论课考试大纲要求，按照将江泽民同志关于“三个代表”的论述讲教材和深入研究社会主义社会劳动和劳动价值理论的精神，组织马列部“政治经济学”教研室的教师编写的。《马克思主义政治经济学原理》的主要内容是阐述马克思主义政治经济学资本主义部分的原理。本套教材的编写，力求以以马克思主义为指导，认真贯彻邓小平关于“学马列要精，要管用”的指示精神和邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”的要求，增加和突出“三个代表”思想的教育，在重视完善教材理论体系、调整教材重点内容、吸引新的理论研究成果、补充新的信息资料的同时，注重理论联系实际，并有针对性地解答大学生关心的思想理论问题。

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繁荣社会科学，是建设有中国特色社会主义文化的重要组成部分。建设有中国特色社会主义文化的过程，也是社会科学研究在中国发展和繁荣的过程。积极发展哲学社会科学，这对于坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，对于探索有中国特色社会主义在我国意识形态领域的指导地位，对于探索有中国特色社会主义的发展规律，增强我们认识世界、改造世界的能力，有着重要意义。马克思主义指导下的哲学社会科学研究，集中代表着先进文化前进方向。本书从西周的中国传统经济伦理思想的诞生起，一直写到近现代民族资本主义的管理伦理止。其间中国思想史上的主要人物、主要流派的经济伦理思想均有涉及。因此，体系之完整、研究之深入是前所未有。本书以儒家经济伦理的产生和演变为主线，对中国传统经济伦理思想进行了比较，选取中国思想史上有代表性的重要人物（派别），进行深入分析，为人们勾勒出中国传统经济企业伦理经络。

财经政法院校教材。本书包括商品经济与市场经济、资本循环和资本周转、社会资本再生产、资本主义地租等11章，每章设学习目标、本章小结、复习思考题、主要概念等内容。

本书将纷繁复杂的西方经济学理论归结为两点：微观经济学证明亚当斯密的“看不见的手”原理；宏观经济学论证总供给和总需求如何在充分就业处实现均衡。本书用市场这一主线将这两点贯穿起来，系统而清楚地介绍了西方经济学的主要内容。丰富的图表、精练而极富条理的阐述，使本书既具有同类教材的严谨和创新，又使读者极易接受和理解。本书可作为高等院校的经济学基础课的教材，也可供广大经济从业人员参考使用。

进入21世纪，我国法律职业岗位的设置日趋科学合理，经改革、改制建立起来的法学学科教育与高等法律职业教育并存并举、协调发展的法学教育体系已逐步完善，高等法律职业教育在全国已形成一定规模。为加强对高等法律职业教育的指导，进一步推动高等法律职业教育的顺利发展，司法部组织部分专家、学者编写了这套全国高等法律职业教育系列教材，供各有关院校使用。本套教材根据教育部“高等职业技术教育应有别于学科教育，应具有更加鲜明的职业性、实践性和岗位针对性，应更加注重知识的有效传播”的要求，在编写过程中以实用性和指导性为原则，在强化基础知识、基础理论教育，突出职业能力和职业技能训练的前提下，重组课程结构，更新教学内容，突出了高等法律职业教育的办学特色，并力求切实起到帮助学生灵活运用知识、提高完成本职工作能力的作用，力求使其成为造就面向法院、检察院、律师事务所等法律实践部门应用型法律人才的必备读物。

约在20世纪70年代以前，契约理论基本上还被分割在法学和政治学的领域里。在法学领域里，契约理论源远流长，它探讨了主题是交易和契约的关系以及契约的履行问题。在政治学领域晨，契约理论直到17世纪才得以建立起来，它探讨的主题是契约与社会制度的关系，旨在将君主的权力纳入社会契约的约束之下，为制度变革确立理论基础。

本书内容包括：知识经济的涵义及特征、知识经济与传统经济、知识经济的指标体系、知识经济的现状与发展趋势等。