《闽台区域研究丛刊（第十七—十八辑合刊）：传统建筑装饰艺术研究》以“台湾传统建筑装饰艺术”为研究对象，综合运用人类学、艺术学、建筑学、历史学、宗教学、民俗学等多学科方法，通过系统考察和梳理台湾地区古建筑装饰艺术的分布、类型、主题、保存现状、工艺内涵特色与匠师流派、技法、传承等问题，提出如何保护和修复台湾古建装饰艺术的应对之策，探讨古建装饰技艺对于中华传统文化在台湾传播与承传的学术价值和现实意义，并阐析其对于两岸文化深度融合交流与两岸关系和平稳定发展所蕴含的重要作用。《闽台区域研究丛刊（第十七—十八辑合刊）：传统建筑装饰艺术研究》系福建师范大学闽台区域研究中心近年来积极关注与探索的又一学术新领域和取得的学术新成果。

以人地关系地域系统为主线，强调小区域人口、资源、环境与发展（PRED）的结构、功能和可持续性，阐述地方人地系统的机理、过程和动力学原理，提供情境教学和实地调查的方案设计。全书设三篇。为上篇“理论与方法”、中篇“区域范式”和下篇“实践案例”三篇。可供高等院校地理、资源、环境和民俗等专业师生作为教材使用，也可以用作中学地理教师的教学参考书。

《地理（第二版）》为全一册，供五年制高职高专学前教育专业使用，课程教学旨在帮助学生从自然和社会的各个方面去理解人类活动与地理环境之间的关系，树立科学的资源观、人口观、环境观及可持续发展观，培养学生综合分析问题和解决问题的能力。《地理（第二版）》内容包括自然地理和人文地理两部分，二者均以人地关系为主线展开。前四章为自然地理，主要介绍地球所处的宇宙环境、地球的圈层结构和表面形态、地球上的大气和水等自然地理基础知识；后六章为人文地理，主要从人类利用自然、改造自然和发展社会生产力的角度，介绍城市、人口与地理环境、农业和工业的地域形成、人类活动的地域联系、人类与地理环境的协调发展等人文地理基础知识。《地理（第二版）》在全新课程理念的代领下，编排了典型生动的案例、形象直观的图像、丰富多彩的活动，以及微课、音视频、测一测、拓展阅读等多种融媒体资源供学生学习研讨，这些栏目的设计有助于激发学生的学习兴趣，加深其对地理环境的理解和适应能力，帮助学生获得系统的、结构化的地理知识，更好地认识“生活中的地理”。

《谈古论今游山西》围绕山西境内的30多个旅游景点侧重进行旅游文化方面的介绍，介绍了这些景点鲜为人知的历史典故、民间传说、名人故事等，丰富了旅游景点的文化内涵，增加了游客对景点历史文化内涵的认知，具有较强的知识性和可读性。

《贵州省岩溶地下水资源功能》通过全面系统搜集贵州省岩溶区水文地质、环境地质及地热地质等新研究成果，综合分析影响岩溶地下水赋存和运移的大地构造、地形地貌、含水介质类型特征等因素，系统划分贵州省岩溶地下水系统。在此基础之上，采用新的地下水监测数据，计算并评价贵州省岩溶地下水的资源量和质量。首次建立贵州岩溶区地下水浅层地热能适宜性评价模型，并系统评价贵州省主要城市的浅层地热能（地下水）资源量和开发利用潜力。

地理信息科学是研究地理信息的本质特征与运动规律的一门学科。地理信息的认知、视觉感受、传输、表达、时空基准、尺度特征、不确定性及重构和应用等理论问题是近年来研究的热点。《地理信息科学基础理论（第二版）》全面介绍了地理信息科学的基础理论研究内容及发展趋势；讨论了认知与认知科学、空间认知与地理空间认知的基本理论；详细介绍了信息和地理信息的概念，地理本体及全息地理等理论；从视觉感受角度阐述了地理信息的符号理论；介绍了地理信息传输理论，地理信息数据表达；重点介绍了地理信息的时空基准、尺度特征和不确定性；最后探讨了地理信息重构和应用。

为培养地理信息科学及相关专业的学生对遥感、地理信息系统、全球定位系统技术的综合运用及实际操作能力，《3S综合实习指导书》作为相关专业学生重要的实践环节之一，要求学生理论联系实际，应用相关专业所学的理论知识来分析和解决实际问题，从而达到结合实际，提出问题、解决问题的目的。

《浙江地理国情普查监测实践创新》是在系统梳理浙江省地理国情普查监测工作方式、技术方法以及成果应用的基础上编写而成的。《浙江地理国情普查监测实践创新》全面论述了普查监测的背景概况、工作体系、创新贡献，深入探讨了地表覆盖、地形地貌、海岸带、城市、生态等基础性及专题性地理国情监测方法及关键技术，系统展示了自然资源资产审计、国土空间规划等相关领域的应用服务实践。

暂缺简介...

《岩土测试理论、方法与标准体系》广泛收集、系统归纳并综合对比分析了英国岩土测试方法（BritishStandards）、美国岩土测试方法（ASTM Standards）、中国土工试验方法（GB/T50123—1999）、工程岩体试验方法（GB/T 50266—2013）以及国际岩石力学学会（ISRM）建议的测试方法等国内外现行规范和标准。精细阐述了工程实践所涉及的绝大多数岩土物理、化学及力学测试技术，同时凝练讲解了各试验的相关理论知识。