湖泊流域科学是地球系统科学的一个分支，对应传统的湖沼学，其概念内涵已经发生了巨大变化，并且深深地刻上了“流域”与“生态系统”的印记。《湖泊流域科学学科发展研究报告》系统梳理地球系统科学框架下湖泊流域科学的研究特点、学科体系、发展现状及研究热点，并结合文献计量手段，对国内外湖泊流域科学的发展历程、总体情况、学科体系及学科发展态势进行定性与定量比较分析，试图给出我国湖泊流域科学的发展方向、趋势和不足之处。《湖泊流域科学学科发展研究报告》认为湖泊流域科学是一门古老而又年轻的综合性学科，发展态势良好，其学科体系目前正在不断地发展和完善；建立从“湖泊流域水体”到“湖泊流域系统”再到“自然-社会综合系统”的湖泊流域科学研究发展新思路，实现从湖泊流域专门研究层面向复杂系统层面延伸；我国的湖泊流域科学研究发展迅速但仍处于起步阶段，在理论和方法上亟待原始创新，以形成具有自身特色的、系统的、综合的研究体系和完善而实用的服务功能。

本书从中学地理教学实践中精选了若干课堂教学的经典案例，围绕地理课堂教学艺术的主题，从教学设计艺术、情境创设的艺术等方面对这些案例进行解析。既有对教学艺术不同角度的理论阐述，也为广大教师提供了大量能充分体现教学艺术魅力的鲜活案例。

本书力图进行庖丁解牛式的剖析，将教学主张的核心要素、理论依据、基本模式、课堂操作等结构要素完整而清晰地呈现在读者面前。相信读者能从本书中找到自己所希望了解的部分。本书共五章：第一章为融通教学的界定和意义，在介绍融通教学界定的基础上，阐述融通教学体现新时代教育发展的要求、教育现代化的要求、地理学科发展的要求；第二章为融通教学的本质，介绍了融通教学的理论依据、核心要素、主要目标、基本原则、教学模式；第三章为以融通教学培育地理学科核心素养，围绕人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四个方面，分别从含义与解读、突出的重点进行原理解析，从融通教学设计、融通教学实施介绍实践策划；第四章为融通教学地理课堂实施，在阐述融通教学的课堂实施策略、课堂教学过程的基础上，从讲授型地理课堂、互动型地理课堂、探究型地理课堂、实践型地理课堂、讲评型地理课堂、移动型地理课堂、在线型地理课堂等方面阐述融通教学的地理课堂类型；第五章为融通教学在地理课程的拓展，介绍融通教学在地方课程的开发、研学旅行的开展等方面的应用。

具有高精度地表形变监测能力的合成孔径雷达干涉测量技术（InSAR）是遥感应用领域中的前沿技术，在城市基础设施结构健康监测中具有巨大的应用潜力。本书聚焦基础设施安全InSAR监测应用，首先概述雷达干涉形变测量基本理论，然后介绍适应于不同建成环境监测的时序InSAR方法，通过典型案例展示了其在桥梁、地铁、机场、建筑等基础设施形变监测中的表现，最后给出了面向工程化应用InSAR系统的研发思路及方法。通过本书内容，旨在提高雷达遥感技术在城市监测中的精细化水平，推动InSAR在基础设施尤其是重大基础设施安全运维方面的应用。

《中国病媒生物名录与地理分布》记述我国病媒生物昆虫纲、蛛形纲和哺乳纲15目145科1066属10785种和288亚种，约占全球病媒生物种类的15.45％。其中哺乳纲啮齿动物、翼手目等6目23科146属551种，占全球种类12.99％。与人的关系密切，医学上重要的病媒生物蚊科在全球调查为广泛，研究详尽，报告文献为丰富。《中国病媒生物名录与地理分布》内容包含种类中文名与拉丁文学名、宿主（寄主）、地理分布（包括国外分布）、模式种产地、重要种类的医学重要性和主要参考文献等。

时空框定了人类，人类也在改变着时空。在时空之间，人类生活与自然变化交织，抽象的思想与具体的行动伴生。时间与空间是什么？人又如何居于其间并与其互动？这是人生，也是地理学发展最关键的两个问题。作者经年累月的思索和记录本身就是最好的答案。无论是关于地理思想与人物的短章，还是充满哲思的诗语，都值得反复回味。这些作品是个人的，也是人类的；是理性的，也是诗意的；是地理学的，也是生活中的。在特定的、不断变化的时空背景和条件下，作者也不断创造着属于他自己的、丰富多彩也一以贯之的时空。这也许是处于不同时空的人的共同价值。

这里有彩虹山，有石柱森林，这里江河奔腾浩荡，长江和黄河携手同奏，湖泊星罗棋布，西湖与东湖遥相对眸。这里有风吹草低的草原，有落日照黄沙的大漠，更有神奇的雅鲁藏布大峡谷和一览众山小的世界高峰。这里的民居各具风情，有四合院，有吊脚楼，有土窑洞，还有盐砖砌成的房子。这里的气候千差万别，晴空临塞北，烟雨已江南，当祖国北端白雪纷飞时，祖国南端却正烈日炎炎。你的心是不是已经起航了呢？跟随地图去了解脚下的这片土地，去发现那些和地理有关的趣事吧！

《杭州地名史》主要讲述杭州市原城区的地名史，内容丰富，史料翔实，又注重历史依据，不仅首先概述了杭州地名发展的历史脉络，而且广收典故趣事并剖析其文化内涵。

《中国城市问题》以1978年改革开放以来中国城镇化和社会经济转型为时代背景，从城市地理学视角探讨了40多年来中国现代城市社会发展中的主要问题，阐明了城市问题的普遍性和客观性，提出以问题为导向、在发展中解决问题的观点。《中国城市问题》共10章，第一章阐述了以集聚为本质的现代城市的特点，从多阶段共存和时空压缩、生产力水平制约、区域差异、制度体制改革和社会转型等方面剖析了中国城市问题的特殊性。第二章回顾了中国城市不同发展阶段的主要问题，分析了城市问题的类型。第三章至第九章以流动人口、资源短缺、城市住房、城市贫困、城市交通、城市环境和公共安全等具有普遍性和紧迫性的七个城市问题为主线分别展开，并通过案例研究提出了一些解决思路。第十章讨论了中国城市规划和管理方面的短板，借鉴西方国家的经验，论述了国际上近年来解决城市问题的理念和实践活动，并对中国城市问题的未来进行了展望。

《中国城市地理基础》是《中国城市地理丛书》分册之一。20世纪80年代以来，中国城市地理研究取得了丰硕的成果。在分析中国城市地理学学科特征和中国城市地理总体特征基础上，重点阐述了中国城市地理在引进和吸收国外相关理论基础上形成的具有中国特色的城市地理理论，以及中国城市形成发展的资源环境基础、历史基础、经济基础、交通基础、社会基础、文化基础和政治制度基础等，最后在进行中国城市综合实力评价基础上，提出了中国城市发展的地理分区设想。