发电厂及电力系统专业人才培养方案

　　《发电厂及电力系统专业人才培养方案/国家骨干高职院校工学结合创新成果》是国家骨干高职院校建设项目发电厂及电力系统专业建设成果之一。本书是针对发电厂及电力系统专业学生所从事的职业岗位工作任务特点，按照“校企一体，分阶段，多循环”的专业人才培养模式，由学校教师和企业专家共同开发的以项目为载体、工作过程为导向、工学结合的专业人才培养方案和专业课程标准。主要内容包括专业人才培养的标准和要求、专业人才培养实施与保障、人才需求与专业改革调研报告、专业核心课程标准等。在专业人才培养方案编写过程中，编者进行了详细的专业调研和分析，重构了发电厂及电力系统专业的课程体系，确定了新课程体系中的教学内容。本书可以作为高职高专院校发电厂及电力系统专业及相关专业的培养方案及课程标准，也可以作为电力行业及相关专业的培训参考用书，还可以作为专业建设、课程建设以及教学实施时的教师使用手册。

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前言
部分主体部分：专业人才培养的标准和要求
一、专业名称与专业代码
二、教育类型与学历层次
三、学制与招生对象
四、培养目标
五、培养规格
（一）专业面向的职业岗位
（二）知识要求
（三）能力要求
（四）素质要求
六、课程体系
（--）课程体系设计思路
（--）岗位能力分解与课程体系构建
（三）专业核心课程描述
（四）课程设置说明
七、考核与评价标准
（--）基础课程考核与评价
（二）工学结合课程考核与评价
（三）学生顶岗实习考核与评价
八、毕业要求
（--）学分要求
（二）职业资格证书要求
九、教学安排
（一）专业教学计划进程表
（二）专业实训课程安排表
（三）素质拓展课安排表
（四）教学安排有关说明

第二部分支撑部分：专业人才培养实施与保障
一、专业人才培养方案实施条件
（一）校内外实习实训条件
（二）师资条件
（三）教学资源条件
二、专业人才培养方案实施规范
（一）制订培养方案的依据
（二）课程体系构建
（三）项目载体、任务驱动开发专业核心课程
（四）教学方法与手段改革
三、专业人才培养方案实施流程
（--）专业人才培养模式
（二）人才培养方案的具体实施
四、专业人才培养方案实施保障
（--）校企合作体制机制保障
（二）教学质量监控保障
（三）人才培养方案的修订

附录
附录一关于2015级重点专业人才培养方案制（修）订的原则意见
一、方案制订依据
二、指导思想
三、基本原则
四、人才培养方案主要内容
五、人才培养方案制订的要求
附录二学院制（修）订2015级重点专业人才培养方案工作流程
附录三发电厂及电力系统专业人才需求与专业改革调研报告
一、调研目的与调研对象
二、调研方法与调研内容
三、调研分析
四、专业改革建设的思考
附录四发电厂及电力系统专业人才需求-9毕业生质量调查表
一、电力企业岗位需求及能力分析综合调查表
二、发电厂及电力系统专业毕业生质量及岗位能力分析综合调查表
附录五专业核心课程标准
一、“电力系统分析技术及应用”核心课程标准
二、“电气设备安装调试与运行维护”核心课程标准
三、“电力系统继电保护技术及应用”核心课程标准
四、“变电站综合自动化技术及应用”核心课程标准
五、“高电压技术应用”核心课程标准
六、“电力系统自动装置”核心课程标准
七、“发电厂变电站二次回路”核心课程标准
附录六培养方案审批表