德性教育

　　《德性教育》主要是由中山市水云轩小学校长黄志煊在几十年的教育生涯中边实践，边追求，边反思，边探索，总结出来的一本不同于一般的教育理论著作，也有别于常见的教育经验之谈的图书。《德性教育》既有对德性教育、德性管理、德性教师和德性校园的内涵界定、特点分析，更有系列化的实践策略与案例展示，真正是打通理论与实践，融理性与经验为一体。

　　黄志煊广东省中山市东区水云轩小学校长，教育硕士、副高级职称，广东省教师工作室主持人，广东省中小学“百千万人才培养工程”名校长培养对象，曾获广东省教育科研先进个人、广州市卓越校长培训班实践指导教师等荣誉。从事小学教育20多年，担任小学校长职务18年。致力于办好学生乐学、教师舒心、家长满意的优质学校。发表论文30多篇，已出版专著《追寻德性》。

第一章 德性教育的时代价值第一节 德性教育的本质内涵第二节 德性教育的现实意义第三节 德性教育的基本原则 第四节 德性教育的理论基础第二章 “乐教品性”的德性教师——焕发生命第一节 德性师资的本质涵义第二节 德性教师的特质和要义第三节　德性教师队伍建设策略探究第三章 “自育品格”的德性德育——守正生命第一节 德性德育的本质涵义第二节 德性德育的特质和要义第三节 德性德育的实践策略探究第四章 “顺导品质”的德性教学——激扬生命第一节 德性教学的本质涵义第二节 德性教学的特质和要义第三节 德性教学的实践策略探究第五章 “人性品度”的德性管理——呵护生命第一节 德性管理的本质涵义第二节 德性管理的特质和要义第三节 德性管理的策略探究 第六章 “化育品位”的德性校园——润养生命第一节 德性校园的本质涵义第二节 德性校园的特质和要义第三节 德性校园的建构策略探究后 记