《英国革命史》包含三大时期。其一，在查理一世统治时期（1625—1649年），革命在准备中在成长中，而且立定了脚跟。在 第二个时期中，在长期国会和克伦威尔（1649—1660 年）时期，它尝试建立它自己形式的政府，它称之为共和国，但这个企图失 败了。第三个时期是王朝反动时期，在查理二世时代有短期间的成功。查理二世行事谨慎而自私，除个人享受外并无其它目标。但在这个时期，革命的成就被以绝对权力为目标的詹姆士二世的盲目私欲破坏无余。在1688 年，英国达到了它在1640 年所定下 的目的，它放弃了革命的任务，而代之以自由。

《美国历史风云》把美国建国两百多年的重要历史事件中选出对美国文化的形成和发展颇具影响的事件若干，编成16个单元向读者，尤其是大学生加以介绍。其中包括新大陆的形成、殖民地时期、独立战争等阶段。《美国历史风云》稿配有美国之音标准录音，配有插图，可作为大专院校低年级英语泛听、泛读教材使用，既适合学生训练听力，也适合进行阅读练习。通过《美国历史风云》的学习，学生可以在美国文化和英语语言、听力方面得到很大提高。

第二次世界大战时，希特勒出版了《我的奋斗》宣传纳粹思想，麻痹人们的神经。作为一个历史学家，房龙的直觉告诉他：由于纳粹德国和意大利法西斯的存在，此时欧洲正面临一场空前的灾难，这场灾难将波及全世界，美国自己也难以幸免。房龙在此书中号召美国人为正义而战。

哥伦布的出现拉开故事序幕、亚当斯律师及其堂兄萨姆成为行动起来的政治家、诺思爵士被迫保持清醒、最后一个征服者躺在棺材里回家、渴望更多、更便宜的原材料、新独立宣言等。

《印度尼西亚史》主要选收国别史、地区史的通史性著作，以国别史为主体，适当辅以地区史。计划共出版80种，2年内出齐。文库编辑委员会特邀我国世界史学界著名学者专家担任学术顾问，精心遴选著作。编选者和学术顾问一致认为，每个国家、地区的历史只选一种著作，因而要求此一种应是在学界已获得广泛定评的上乘之作，且最好是最新成果，作者应为著名史学专家，原出版者也应是知名的出版机构。原著使用的语种主要是英语、德语、法语、俄语、日语等，中文译者应基本上是史学专业人士或具有较高史学修养的翻译家。总之，学术性、权威性、完备性、可资借鉴性以及可读性，是《世界历史文库》编选出版工作所追求的目标。

本书是复旦大学日本研究中心成立二十周年的纪念文集之一，内容涉及日本的文化、历史和文学，探讨的论题自日本的思想、审美意识、唐代的中日关系至日本的近代文学，可谓色彩斑斓。研究的对象虽为日本，研究的视角却大量多具有中国的立场，作者更关注的往往是中日的文化比较和文化关系。《日本历史与文化研究》的作者均为复旦大学日本研究中心的专职和兼职研究员，在各自相关的学术领域中都有建树。

一个孤悬海中的岛国，一个文雅与野性共存的奇异国度，一个善于模仿、勇于创造的文明，一个亚洲最早实现现代化的国家。一个在世界经济史上书写奇迹和辉煌的民族，一个与中国有着最复杂关系的邻国。这就是日本，一衣带水的邻邦。她那错综的步伐、曲折的轨迹、和我们既亲近又隔阂的历史画卷，最发人深思，启迪智慧。

《托克维尔回忆录》对于当时许多人物（比如路易·菲力浦、路易·拿破仑、阿道夫·梯也尔、路易·勃朗、奥迪隆·巴罗、阿尔方斯·拉马丁、阿尔芒·马拉斯特、弗朗索瓦·维维安，等等）的评述十分尖锐，用语刻薄。我认为可能由于这个原因，《托克维尔回忆录》在他死后34年（1893年）才首次刊印出版。这时，上述的人物都已去世了。

全球化是《新西兰史》的核心主题。《新西兰史》将新西兰置于整个全球和太平洋的背景之中，探讨新西兰短暂历史中国内政治与全球性及地方性压力间持续的紧张、考察小国特性和孤立所产生影响的重要性，人口、防务以及经济问题是《新西兰史》讨论的一些重要内容。

《我们的战争责任：历史检讨与现实省思》通过对日本“昭和”初期20年（1926～1945年）和“平成”20年（1989～2008年）的比较，透过对田母神事件、天皇的战争责任问题、甲级战犯二战后重新“复活”现象、小泉参拜靖国神社事件、日美同盟体制问题等一系列典型案例的剖析，立场鲜明地指出了日本应该承担的“战争责任”问题。在当今日本社会不断保守化、右倾化的大背景下，《我们的战争责任：历史检讨与现实省思》显示了难能可贵的勇气。《我们的战争责任：历史检讨与现实省思》对于增进中日两国人民的相互了解，发展中日两国的友好关系，具有十分重要的意义。