《发现古中国》书稿作者为王健康、王炳熹。书稿围绕以发现山西运城为圆点的晋南地区即古河东是“古中国” 这一命题而再发现，即本书稿的发现，并非是发现古河东名胜风光这边独好，更非是文物古迹俯拾皆是，而是发现古河东诞生了人类光辉思想的因子，孕育了中华民族政治文明的源头。书稿认为，这是中国传统文化核心价值之发现，是当代社会治国理政思想源头之发现，是中华文化世界性价值之发现。

本书是海外曹操的weiyi一部传记作品，是张磊夫先生的代表作品。 数世纪以来，曹操以中国历史上zui奸诈者的面目示人。另一方面，曹操生于秩序倾颓的汉末乱世，在一定程度上重建了中国北方大部分地区的政治秩序。他不仅自身是一位优秀的诗人，还yin领了中国早期文学史上zui为灿烂辉煌的时代。在任何文明中，都少有人能有如此才华、取得如此成就，能够在去世后仍如此受关注的更是凤毛麟角。曹操在历史文献、考古材料以及他自己的作品中给我们留下了相当丰富的信息。尽管曹操的大部分故事因敌人的诽谤以及数代后的浪漫主义热情而变得混乱不明，但其核心事实仍然可考；很少能有距我们如此遥远但事迹又如此清晰的人物了。本书综合陈寿编撰的官方正史《三国志》及裴松之注释等史料，努力为我们还原一个zui为接近历史原貌的曹操 。

《“中国近现代史纲要”专题化教学路径探析》是闫莉玲多年“纲要”课教学研究和探索的一个阶段成果的体现，里面不仅呈现了目前“纲要”课教学比较有代表性的教学模式，还在教学模式的基础上，就“纲要”专题化教学模式的路径探索，又介绍了不同的类型，并配有相应的案例解析。这两个方面的贡献不仅需要对“纲要”课教学及教学研究领域非常熟悉，并且对“纲要”课教学模式的改革和探索尤其是专题化教学模式路径探索的现状是花了大力气经过一番仔细研究的。更难能可贵的是，在系统论述分析之后，又提出了阅读文献如何深化专题教学效果、“马克思主义中国化历史进程”专题设置对“纲要”专题化教学内容的完善以及历年教材修订知识点变化对“纲要”专题化教学的相关影响等更加具体的建议，以此进一步深化和拓展前文的论述。

本书是英国著名历史学家阿诺德？汤因比早年的一部著作，围绕第二次希土战争进行报道和分析。1921年，汤因比以记者身份亲临第二次希土战争的现场，在希腊和土耳其进行游历和调查，对战争的真相进行了揭露和报道，对战争带来的暴行和流血事件进行控诉，对欧洲政治局势进行了分析，对战争发生的历史背景进行了追溯。在本书中，汤因比将希腊、土耳其看作近东文明、中东文明的代表，并提出了“西方问题”的概念，认为近东和中东文明的冲突实际上是西方文明在背后影响的结果，汤因比不仅以深刻和犀利的文字展示了其文明史观的雏形，也在字里行间表现出强烈的情怀。

《英轺日记/清末民初文献丛刊》，近代旅行著作，十二卷，载振著，上海文明书局1903年铅印本。1902年，英国君主爱德华七世在伦敦加冕，应英国外务部邀请，清朝派出镇国将军载振前往英国参加加冕仪式，途中经过比利时、法国等国家并进行考察。此行历时约半年，载振以日记的形式记录了沿途的风土人情，考证了各国的政治、学术、律令等方面后提出了个人的见解，并且写出《英轺日记/清末民初文献丛刊》，对于后人而言具有较高的史料价值。

《明代文化史》为“中国历代文化史书系”之一种，讲述了明代的文化史。书中从明代时期的文化专制、多层文化特征、教育与考试制度、学术流派与宗教、文学艺术、文化遗产等方面展现了明代的文化特征及其历史地 位。《明代文化史》内容翔实，史料丰富，研究深入，值得广大历史研究者参考和阅读。

本书以图文并茂的形式，全方位生动记录广西改革开放40年间波澜壮阔的历史进程，展现党的十一届三中全会特别是党的十八大以来广西取得的突出成就和巨大变化，完整呈现广西各个领域的建设与发展成就，引导广大群众充分认识改革开放是当代中国发展进步的必由之路，将改革进行到底。

本书作为“大家说历史”系列丛书的一种，为著名历史学家、古文字学家李学勤所撰。本书立足于中国古代文明研究的整体视角，以《百年来中国古代文明研究的回顾与展望》开宗明义，依次于总说和分说陆续展开对虞夏商周的论述，范围涵盖甲骨文、青铜器、简牍、帛书等方面，最后附四代、甲骨文、青铜器的课题展望，以及对读者的自修指导。

吴晗于1963年至1965年间组织了一批专家学者，如著名历史学家汪篯、白寿彝、邓广铭、郑天挺、翁独健、胡厚宣、阴法鲁、何兹全、戴逸等，一起整理、编写了这部《中国历史常识》，从北京猿人一直写到北伐战争，几乎囊括了中国历史上所有的重要事件、文史常识、典章制度等，是学习中国历史和传统文化的经典读物。

17世纪初，天文学家开普勒试图确定行星，特别是火星的轨道，但没有借助数学。在意大利，伽利略发明了他的天文望远镜，发现木星的卫星。开普勒曾试图建立与伽利略的通信联系，但后者没有回应，伽俐略担心梵蒂冈和宗教裁判所的报复。科学史上的两位巨匠，是如何在没有任何联系的情况下，双方的研究成果逐步趋向一致：开普勒，拥有傲人的数学能力，但却为隐匿的物理世界着迷；伽利略，理性的机械天才，却在宗教裁判所的监视下变得小心谨慎。。。