中国近现代史
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中国共产党抗战图志中共中央党史研究室中国人民抗日战争的历程表明,中国共产党及其领导的人民抗日力量,是全民族利益最坚定的维护者,是团结抗战的中流砥柱,是引导全民族抗战走向胜利的旗帜。为了纪念中国人民抗日战争胜利60周年,我们编辑了《中国共产党抗战图志》,全书的文字底本,主要取自《中国共产党历史》第一卷第四编,部分取自第三篇有关抗日的内容。全书文字内容约25万字,共选配历史图片600余幅,以图文并茂的形式,再现中国共产党抗战的丰功伟绩和带领团结全国各族人民进行抗战的辉煌历史,献给广大读者。< -
上海抗战画史中共上海市委党史研究室、中共一大会址纪念馆为了让更多的后人了解。重温历史,永远牢记中华民族这段屈辱和苦难的岁月,继承和发扬中华民族英勇不屈反抗侵略的爱国主义精神;为了让人们在新的历史条件下,增强民族自尊心、自信心和自豪感,振奋民族精神,凝聚民族力量,本书以图文并茂的形式反映1931—1945年间,在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下。上海各界民众团结御侮、前仆后继、不屈不挠的斗争历程。 -
一九二0年代的中国中国社会科学院近代史研究所民国史研究室、四川师范大学历史文化学院1920年代的中国,既是民国政治由北洋军阀掌控的北京政府转换到国民党掌控的南京政府的转折时期,又是国共两党由合作发起国民革命运动及北伐战争到最终破裂走向内战的关键时期,也是中国经济有起有落、新文化运动继续发展、社会动荡转型的历史时期。对这一段历史进行深入研究,对于我们认识20世纪上半期中国历史的走向,将有重要的学术意义。 -
触摸历史与进入五四陈平原《触摸历史与进入五四》讲述无论是追溯学科之形成,分析理论框架之建构,还是评价具体的名家名著、学派体系,都无法脱离其所处时代的思想文化潮流。在这个意义上,学术史与思想史、文化史确实颇多牵连。不只是外部环境的共同制约,更有内在理路的相互交织。想象学术史研究可以关起门来,“就学问谈学问”,既不现实,也不可取。正因如此,本丛书不问“家法”迥异、“门户”对立,也淡漠“学科”的边界与“方法”的分歧,只要是眼界开阔且论证严密的学术以及思想史、文化史方面的著述,均可入选。也许,话应该倒过来说:欢迎有志于通过触摸历史、感受传统、反省学科进而重建中国学术的学人,加盟此项说大不大、说小不小的“文化工程”。 -
中国共产党与阎锡山集团统一战线研究马小芳中国共产党与阎锡山集团的抗日民族统一战线是全国抗日民族统一战线的重要组成部分,是中共抗日民族统一战线政策在一省范围内的首先实现。然而,目前国内外学术界尚缺乏对其进行系统的梳理和深入的科学的理论分析。本书以马克思主义统一战线理论为指导,采用历史分析法、阶级分析法、经济分析法等多种研究方法,集中对中国共产党与阎锡册集团建立抗日民族统一战线的客观条件、理论渊源、形成发展演变、基本特色、历史作用、历史经验以及中国共产党对阎锡山集团的统战策略做了全面、系统、深入的分析和研究,以使人们对特定历史条件下产生的这个统一战线有一全景式的、客观的、深入的了解。目前,我国正处于全面建设小康社会、加速推进社会主义现代化的新阶段。因此,研究中国共产党与阎锡山集团统一战线的历史经验,对于今天进一步加强我国最广泛的爱国统一战线,具有积极的现实意义。 -
南侨机工华侨博物院“南侨机工”是抗日战争时期华侨对来自海外特别所东南亚一带的汽车司机和修车技术人员的统称,本图录全面反映了这一群体为抗日战争所做的贡献。 -
庚子国变赵睿等编爆发于19世纪、20世纪之交的义和团运动,是帝国主义列强疯狂侵略中国的产物,也是自鸦片战争以来中国人民前赴后继的反侵略斗争的继续和发展。义和团运动直接抗击了八国联军的入侵,迫使帝国主义不得不放弃蓄谋已久并已开始实施的瓜分中国的狂妄计划,为捍卫中华民族的独立尊严树立了伟大的历史功勋。《庚子国变》从史实出发,对这场历史运动的兴起和发展作出全过程的描述,线条分明,图文并茂,是进行爱国主义教育的生动的教材。 -
现代革命史料研究文集陆米强本书包括:试述毛泽东早期统战思想的产生和形成、谁最早提出在中国建立共产党、试述蔡元培与中国共产党的创建、试述早期共产党组织在上海开展的二则史料编辑出版工作等。 -
抗日战争热点问题聚焦荣维木暂缺简介... -
南京战(日)松冈环编、新内如等译本书汇集了102个日本老兵的证言。文中记述了这些日本兵当年在南京中华门、太平门、中山门、武定门、挹江门、光华门、和平门等地,对中国被俘官兵、妇孺、平民残酷施暴、奸杀、掠夺的罪行,再次证实了南京大屠杀是不容否认的历史事实。她表示,“铭心会”等日本友好团体,还要将寻访南京大屠杀加害者证言的工作继续做下去。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山,称赞松冈环等日本友人抢救调查南京大屠杀加害者的证言,为维护历史真实做了非常重要的工作。他说,当年亲历侵华战争的日本兵如今都已是八九十岁的老人,他们的口述实证,具有十分珍贵的史料价值。
