中国人民抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵取得的第一次完全胜利。面对凶残的侵略者和亡国灭种的民族危机，不甘屈辱的中国人民，在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线的光辉旗帜下，万众一心，众志成城，共赴国难，展开了一场波澜壮阔、气壮山河的伟大民族解放战争。中国人民通过取得抗日战争的伟大胜利，不仅彻底打败了日本侵略者，捍卫了国家主权和领土完整。而且促进了中华民族的伟大觉醒，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神，显著提高了中国的国际地位，加快了中国革命的历史进程，是中华民族走向复兴的伟大历史转折。珍爱和平、开创未来需要我们牢记历史、不忘过去。深刻汲取中国人民抗日战争胜利的历史经验，对于我们实现全面建设小康社会的宏伟目标、实现中华民族的伟大复兴具有十分重要的意义。

《中国近现代史纲要》作为高等学校政治理论课开设已经有几年了。几年来，在近现代史学者和政治理论课教师的共同努力下，已经探索了不少教学与教材编写的经验。即如教材编写来说，除了高等教育出版社出版的统编教材以外，还有中共中央党校出版社、北京理工大学出版社、武汉大学出版社、安徽大学出版社等出版的多种教材，这些教材为《中国近现代史纲要》课程的教学提供了更多的选择。为此，湘潭大学、湖南工程学院、湖南工学院、湖南城市学院、怀化学院等几所高校的教师，共同编写了这本教材，期待为《中国近现代史纲要》课程的建设作出积极的贡献。

《1905年抵制美货运动：中国城市抗争的研究》再现了1905年抵制美货运动的历史全貌，全面系统地分析了这场运动兴起的背景，运动在上海、广州的展开过程，海外华人在运动中扮演的角色，运动中的宣传手段及动员策略，运动对中美关系的冲击，以及对此后数十年间民众抗争运动的影响。作者对两个抵制运动中心上海和广州的比较研究，对海外华人特别是新加坡和马来亚华人在抵制运动中作用的探讨，对抵制运动与1911年辛亥革命关系的分析，以及将这场运动视作一场社会运动加以考察等，都是《1905年抵制美货运动：中国城市抗争的研究》填补研究空白之处。1905年的抵制美货运动，在很大程度上被研治20世纪中国历史的学者所忽视，作者以他广阔的研究视野和独特的研究视角，对其进行了全面的挖掘，有助于我们更深刻地理解这场运动在中国现代史上极其深远的影响。

《占领历史研究（1931-1949）》是一本由国际第二次世界大战史研究会与中国第二次世界大战史研究会，联合在武汉大学召开的以“1931－1949占领历史研究”为主题的国际学术研讨会论文集。与会专家围绕欧亚法西斯在占领区内实施的侵略与掠夺政策，以及“二战”时中国与世界的关系，尤其是中国抗日战争在“二战”中的巨大贡献等内容展开研讨。论文史料翔实，分析透彻，观点新颖，对国内外学者进一步深入研究“二战”史提供了很好的参考。

《理论：中国化马克思主义的初步形成》以历史为线索、以文献为基础，阐述了中国化马克思主义在曲折中初步形成的过程。以毛泽东为代表的中国共产党人，围绕“怎样坚持马克思主义、坚持什么样的马克思主义”这个核心问题，打出共产党新旗帜，开展武装斗争新实践，实现土地革命政策新创造，开辟中国特色革命道路新理论；抵制和反对各种错误思想特别是“左”倾教条主义错误，形成了以实事求是、一切从实际出发为核心的思想路线；在政治、经济、文化等不同领域提出一系列新观点，形成了中国化马克思主义理论的初步成果，并在艰难的条件下不断把这些理论成果推向深入、用于实践。

《道路：中国特色革命道路的开辟》内容简介：从城市到农村，还是从农村到城市，曾经在十几年里“争得一塌糊涂”。中国革命没有走欧洲无产阶级革命“城市中心”的道路，而是走农村包围城市、武装夺取政权的道路。革命胜利后，取得全国政权的中国共产党又进行了一场适合自己国情的社会主义革命，结束了存在几千年的私有制，确立了社会主义制度。这是一条中国特色的革命道路，其路线图大致是：上山——工农武装割据——农村包围城市——工作重心转移到城市——夺取全国政权——社会主义改造。

中国共产党是在不断总结经验教训中走向成熟的，中国化马克思主义的第一个重大理论成果是在与党内的错误路线斗争中形成的。《路线：中国共产党的磨难》在占有丰富的历史资料基础上，系统地梳理了土地革命战争时期，马克思主义中国化第一次飞跃过程中经历的巨大磨难：“左”倾盲动主义、李立三“左”倾冒险主义、王明“左”倾教条主义、陈独秀取消主义、罗章龙分裂党的活动。并深入地分析了中国共产党人是怎样从幼稚走向成熟，在磨难中走向觉醒的。

《政权：人民共和国的雏形》首先考察了中华苏维埃共和国的理论基础及其建立过程；其次，针对当时苏维埃政权采取的一系列政策措施以及苏维埃共和国在社会各领域的发展状况，分别进行了论述、评析；对中国共产党先后成立的中华苏维埃共和国与中华人民共和国进行了较为详细的比较。认为：中华人民共和国的基本特征，在中华苏维埃共和国时期已经初步具备。而在两个共和国的所有共同点中，人民群众利益与权利保障的首要性、人民群众参与民主政权的真实性，是贯穿其中的一条主线。

编写《新民主主义革命简史》一书，就是为了全面落实中央对干部学院的办学要求，特别是对党员领导干部进行革命史教育的指示精神。既名“简史”，顾名思义，就是希望能够简明扼要，以宏观的视野，从大的方面勾勒中国共产党领导中国人民历尽艰辛推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治，建立了新中国的历史轮廓。因此，我们在编写中没有着墨于历史的过程，而是力求突出以毛泽东为代表的中国共产党人善于运用马克思主义的立场、观点、方法剖析中国社会的特点，研究中国革命实际问题，揭示中国革命发展规律的科学态度，善于把党和人民取得的实践经验不断上升为理论并在实践中不断检验、丰富、发展理论的创新精神；善于运用民族语言和人民大众喜闻乐见的形式回答和阐明中国革命理论和政策问题的理论方法：革命先辈对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲而不舍的坚定信念；以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，党在革命战争时期保持先进性的历史经验等重点。

为近现代史的研究从另一个侧面、提供新的丰富材料！使中国现代社会的民俗、民风的多彩书卷重现于世！（全文均为繁体字）\t\t