社会史研究的开展，使自己结识了一批学术朋友，在与他们的交流中，不断得到教益，从而提高自己的认识能力。多少次会议上的讨论，多少次夜晚的神聊，都成为美好的回忆而长留心田。本书内容可分为四部分。第一部分论述中国社会史的学术史，第二部分探讨中国社会史的方法论，这两部分内容共同反映出对于中国社会史学术特征、理论与方法的关注。第三部分主要是宗族制度与谱牒学方面的学术综述，第四部分是关于人物传记与老年人口及灾荒方面的论述，这两部分的内容侧重对社会群体与史料学的探讨。

没有知识的传授，就谈不上精神的传授，但是有了人文知识与科学知识，不一定表明就拥有了人文精神和科学精神。知识会随着时代的变迁而更新和老化，然而其中所蕴含的先哲们的伟大精神和深邃智慧，诸如独特的观察视角、分析途径、解决方法等，置于今日依然光彩照人。它们仍在很大程度上、至少部分地指导着我们的行为和实践。所有知识上升到最高境界都是哲学，所有从不同观点出发获得的投影之高度综合才是事物真实的形象。兼容并蓄、由表及里、去粗取精，掌握知识中所负载的精神内容，这是大学生们在阅读此书时可取的学习态度。

《民族精神的华章：史学与传统文化》是一部通过传统史学的论述来反映中华民族几千年来所形成的民族精神的论著、作者颇具创新意识，采用了专题形式加以撰写，将国史、谱牒、方志熔于一炉，把官修史书、私人野史、民间传播的通俗历史统统写入一书：源流清晰，内容丰富，融会贯通，深入浅出，表达生动，雅俗共赏，是一部具有一定学术水平的史学著作。

《九州学林》的前身是海外的《九州学刊》及上海的《学术集林》经过一年多的商讨及磨合，这两份学术刊物的负责人决定汇集海内外的资源，共同创办一份研究中国文化的学刊。我们有着共同的文化信念，相信严肃的学术研讨才能更新并创造灿烂的文化，相信扎实的文史根柢才是人文思维的基础，相信实证而有创意的学术方向才有助于中华文化的承继与发展。 我们反对抱残守缺，相信传统中国文化有其开放的空间，有其海纳百川的特质，有其吸取及融会外来因素的雅量，而绝不是固步自封、不假外铄的。我们反对盲目的子曰诗云，反对一切文化思维都要祖述炎黄尧舜，也反对言必称希腊与希伯来，反对以莎士比亚与贝多芬作为古今中外一切文艺的惟一评判标准。然而，我们同时也主张，所有的中国人文学者不但要熟知孔孟老庄、诗经楚辞、史记通鉴，要能理解文心雕龙，欣赏唐诗宋词与红楼梦，也要知道荷马与但丁，接触过柏拉图与亚里士多德，对康德、黑格尔、马克思不至于心存畏惧。 只有对人类过去累积的文化资源有了基本

《人文讲演录·中国文化与全球化》由苏教社出版，饱含着中国当代文学界第一流学者们的深情、具有极高的学术价值和社会意义，选题就直接来自于演讲。这套《人文讲演录》的诞生源于二十一世纪初一次盛况空前的人文学术讲演活动———“东南大学百年校庆人文大讲堂”，成为中国学术史上的珍贵见证。这些演讲无不凝结着学者们多年乃至毕生研究的心得，往往在充分准备讲演内容的基础上融汇贯通、即兴发挥，运用丰富的材料深入浅出地说明专业及深奥的学术问题，读来使人兴味盎然。真正是精华所在、五彩纷呈。为了让这一段人文盛况、这一些充满精辟见解、敏锐思想的文化资源产生更广泛的影响，能够使更多的读者汇入到思考、探索和交流的氛围中来，主办者成立编委会来编撰这套《人文讲演录》。在策划这套丛书的时候，重点突出了它的人文含量，因此所选演讲严格地限定在文、史、哲、艺术领域。以“东南大学百年校庆人文大讲堂”的演讲为主体，也收入了部分北京大学、清华大学、香港中文大学的一些精彩的人文演讲。可以说这套《人文讲演录》凝聚着中国最优秀的人文学者的学术精华，包含着他们对后辈学子的殷切希望。著名社会学家、93岁高龄的费孝通教授欣然受聘担任《人文讲演录》丛书总顾问；丛书总顾问、著名国学大师、北京大学季羡林教授送来了“春风化雨，乐育英才”的条幅和在北京大学的演讲《沙恭达罗》；著名哲学家张岱年教授提供了他早年的演讲《中国文化的基本精神》以供选用，同时受聘担任总顾问；95岁高龄的著名学者钱仲联教授专门为丛书写下了“育才兴邦，源远流长”的题词；著名国学大师、香港中文大学中国文化中心饶宗颐教授以及著名学者王元化、张信刚、汤一介等一批著名学者分别应邀担任《人文讲演录》顾问。<

《人文讲演录·中国文化与全球化》由苏教社出版，饱含着中国当代文学界第一流学者们的深情、具有极高的学术价值和社会意义，选题就直接来自于演讲。这套《人文讲演录》的诞生源于二十一世纪初一次盛况空前的人文学术讲演活动———“东南大学百年校庆人文大讲堂”，成为中国学术史上的珍贵见证。这些演讲无不凝结着学者们多年乃至毕生研究的心得，往往在充分准备讲演内容的基础上融汇贯通、即兴发挥，运用丰富的材料深入浅出地说明专业及深奥的学术问题，读来使人兴味盎然。真正是精华所在、五彩纷呈。为了让这一段人文盛况、这一些充满精辟见解、敏锐思想的文化资源产生更广泛的影响，能够使更多的读者汇入到思考、探索和交流的氛围中来，主办者成立编委会来编撰这套《人文讲演录》。在策划这套丛书的时候，重点突出了它的人文含量，因此所选演讲严格地限定在文、史、哲、艺术领域。以“东南大学百年校庆人文大讲堂”的演讲为主体，也收入了部分北京大学、清华大学、香港中文大学的一些精彩的人文演讲。可以说这套《人文讲演录》凝聚着中国最优秀的人文学者的学术精华，包含着他们对后辈学子的殷切希望。著名社会学家、93岁高龄的费孝通教授欣然受聘担任《人文讲演录》丛书总顾问；丛书总顾问、著名国学大师、北京大学季羡林教授送来了“春风化雨，乐育英才”的条幅和在北京大学的演讲《沙恭达罗》；著名哲学家张岱年教授提供了他早年的演讲《中国文化的基本精神》以供选用，同时受聘担任总顾问；95岁高龄的著名学者钱仲联教授专门为丛书写下了“育才兴邦，源远流长”的题词；著名国学大师、香港中文大学中国文化中心饶宗颐教授以及著名学者王元化、张信刚、汤一介等一批著名学者分别应邀担任《人文讲演录》顾问。

葡萄才人是否通过“借地晾晒”贡物的办法混入澳门？葡萄牙人占领澳门是否长达400多年之久？康乾盛世时清政府为什么未将葡萄牙逐出澳门？有关葡萄牙如何占领澳门的历史过程，迄今仍有很多误解和疑问。本书充分利用和参照了出版于澳门回归社国前后的大批中外文案资料和众多的研究成果，对这一漫长的历史进行作了细致、深入的分析、研究和解读。<

《中国社会科学院历史研究所学刊（第3集）》是中国社会科学院历史研究所的学术辑刊，所收论文都经过编委会严格筛选，内涉及各历史时期，诸多不同的研究领域，可以在一定程度上反映中国古代史研究的现状。

“二十五史”指25部中国正史，是由历代封建王朝的的史官记录、编纂的。汉武帝当政的历史由《史记》表述，时间长达3000余年；《后汉书》至《清史稿》计24部，分别记录了23个封建王朝的连续历史。清朝的乾隆皇帝曾钦定前24部史书为“正史”，加上《清史稿》全称《二十五史》。《二十五史》是史学的宝贵典籍，是由历代著名历史学家精心编写的纪传体史书。这25部史书主要记载了重要历史人物的生平事迹和有关历史事件，其中包括政治、经济、法律、天文、地理、文化、学术等方面的丰富历史资料，是我们了解华发族5000年发展史的生动画卷。这本《中的大道理》，是从《二十五史》中精心选择适合小朋友阅读的篇章，然后加工成100个精彩故事而编撰成的。为了方便小朋友阅读，作者采取了三项具体措施：一是精心选取故事内容。挑选后写成的故事，短小精悍，精彩纷呈，故事性强，读起来饶有兴趣。二是细心遣词造句。尽量使用小朋友容易理解的语言文字，使原来难懂的古汉语变得既通俗易懂，又生动活泼。三是潜心配制插图。根据故事内容配上精美的插图，达到图文并茂，更便于小朋友阅读品味故事内容。采取这些措施，是力求让小朋友在轻松愉快的阅读过程中，了解中华民族的发展历史，学到丰富的历史知识，继承和发扬中华民族的传统美德，提高自己的思想道德修养。可以说，小朋友读了这本书，将终生受益不尽。

《中国学研究》所收录的论文稿件，内容涉及中国文学、语言学、历史学、哲学、艺术学和宗教学等。其撰写人员一般是博士学位或具有副教授以上专业技术职称或专职研究人员，在中国留学即将毕业的国外优秀博士生的论文也在遴选之列。稿件一般由编委会集体讨论决定，必要时送请有关专家预审。本书辑倡导学术自由，鼓励创新，实行百花齐放、百家争鸣，旨在为繁花似锦的学术园地增添一道亮丽的色彩。