中国通史
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资治通鉴释文(宋)史炤撰暂缺简介... -
史记(西汉)司马迁编撰《史记》是我国第一部通史,全书共有本纪十二篇、表十篇、书八篇、世家三十篇、列传七十篇,共一百三十篇。 -
史记(汉)司马迁原著;李炳海校评《史记》是一部史学巨著。司马迁没有停留于对于事件本身的陈述,而是追根溯源,努力揭示出隐藏在深层的起决定作用的因素,尤其重视对原始动因的挖掘。那么,司马迁在探索揭示历史发展、人物命运的因果律时,哪些地方表现出敏锐的目光和正确的判断力,又有哪些地方走入岐途的误区,是我们在阅读作品时应该关注的焦点。历史发展、人物命运所体现的必然性与偶然性的关系,也是《史记》经常遇到的问题。既然如此,我们在阅读《史记》时就应该思索:司马迁怎样通过偶然性表现必然性?他从历史必然性方面所做的解说有哪些是合理的?他又对哪些历史偶然性流露出困惑和怀疑。《史记》不仅是一部史学巨著,同时又是一部文学名著,对它的解读要有历史眼光,同时又要有审美观照。《史记》中的人物形象各具姿态,都有自己的鲜明的个性。不但不同类型的人物迥然有别,就是同一类型的人物,也很少有雷同的地方。那么,司马迁怎样塑出个性鲜明的人物形象?他的着眼站点放在什么地方?是我们应当着重思考的。《史记》中的人物有各自的风貌、性格,同时,在他们峰上还有许多带有普遍性的东西。人物的共性体现在哪些方面,也是我们值得思索的问题。《史记》带有浓郁的悲剧气氛,出现许多悲剧角色。对于这些悲剧角色,阅读过程中不妨分门别类地加以分析;有的是命运悲剧,相对于社会发展而言或是超前、或是滞后;有的是性格悲剧,或近乎完美无瑕、或是有明显的缺失。《史记》还的强烈的传奇色彩。司马迁喜欢猎奇,他写入书中的故事哪些带有神秘性,哪些出乎人的意料之外?他的行文疏荡多变,忽起忽勤务员,给人扑朔迷离之感。《史记》是司马迁所著的传记体史书,早已为我国读者所熟悉。本书由李炳海教授详细系统地对《史记》进行了校勘评点,增加了直观性与可读性,值得读者一观。 -
史部要籍解题王树民著就从事史不工作的人来说,所要寻找的史料早已打破了史部的界限,可是就史部之书而言,其主要部分仍是史学工作者所必须阅读的,所以,为了向初入史学领域的人指点门径,对代表性史学著作就其编撰过程,作者简历,内容评价和版本流传情况等做系统详细说明,意义重大。王树民先生的《史部要籍解题》就是这样一部介绍中国历史古籍的普及读物,该书介绍的史书范围比较广泛,其中对纪传体的二十四史和编年体的《资治通鉴》着重做了介绍,另外像纲目体、会要体以及史评、史论、方域史、学术史、地理、方志、目录等类史书也给予适当的评论。本书对于历史爱好者和史学研究者都很有参考价值。 -
白话史记(汉)司马迁本书对孕产妇的生理变化、营养保健、心理保健、常见疾病食疗与药膳、怀孕期生活注意事项、用药注意事项、身体异常注意事项、检查与分娩、产后康复及婴儿保健等内容进行了全面系统的介绍。 -
英藏敦煌社会历史文献释录郝春文编著《英藏敦煌社会历史文献释录》共三十卷,本书是第二卷。此套书以英国国家;图书馆收藏的全部汉文非佛教文献为资料来源,将这些数百年前或一千多年前的古代写本,全部按号释录成通行的繁体字,并对原件的错误加以校理,尽可能地解决所涉及文书的定性、定名、定年等问题。每件文书释文后附有校记和九十年来学术界有关该文书的研究文献索引。本书收录的文献对于研究我国古代的政治、经济、军事、宗教、民族、历史、艺术、语言、文学、音乐、舞蹈、社会、建筑、科技及中西交通等都具有重要参考价值。 -
历史研究法漆侠著这部《历史研究法》,是已故著名历史学家、河北大学宋史研究中心的创始人、我们非常敬仰的漆侠先生(1923-2001)的遗著,也是他多年的授课讲稿。在五十余年从事史学研究与教学的基础上,先生积累了丰富的治史经验,形成了颇具特色的治史方法。自20世纪80年代后期,专门为研究生讲授历史研究方法课程以来,先生就准备写一部谈历史研究方法的著作,并一直认为,这样的著作应该是一个人一生治学经验的总结。 -
汉宫旋涡傅剑仁著本书的视角锁定《史记》笔下的汉代宫廷,收录的随笔有:汉文帝刘恒、汉景帝刘启、汉武帝刘彻,从而展示了汉代政治斗争、君臣关系等。 -
英藏敦煌社会历史文献释录郝春文编著《英藏敦煌社会历史文献释录》共三十卷,此套书以英国国家;图书馆收藏的全部汉文非佛教文献为资料来源,将这些数百年前或一千多年前的古代写本,全部按号释录成通行的繁体字,并对原件的错误加以校理,尽可能地解决所涉及文书的定性、定名、定年等问题。每件文书释文后附有校记和九十年来学术界有关该文书的研究文献索引。本书收录的文献对于研究我国古代的政治、经济、军事、宗教、民族、历史、艺术、语言、文学、音乐、舞蹈、社会、建筑、科技及中西交通等都具有重要参考价值。 -
“中国传统文化与21世纪”国际学术研讨会论文集中华书局编辑部编本书收录论文以中国传统文化与21世纪为主题,就“中国传统文化研究、中国传统文化的现代化、中外文化交流”等进行讨论。
