中国通史
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中国文化之精神价值唐君毅第一章中西文化精神形成之外缘(一)西方文化之来源为多元与中国文化之来源为一元(二)不同文化民族之接触——战争与商业对西方文化精神形成之关系(三)农业与和平对中国文化精神之形成之关系(四)中西文化之面目之不同——重文化之类别,与重文化之统第二章中国文化与宗教之起源(一)中国古代之劳动精神与社会政治之关系(二)社会政治与文学艺术之相依(三)中国古代宗教精神之特质第三章中国哲学之原始精神(一)中国哲学之起源问题与周代宗法制度之合家庭社会政治道德以为一(二)中国哲学智慧之起源,为古代宗教道德精神之升进而非对之之怀疑与批评(三)孔子之继往开来与继天道以立人道(四)孔子之全面的合天与全面的人文精神,与孔于所开启之人文精神与哲学(五)中国文化精神之形成与西方之不同第四章孔子以后之中国学术文化精神(一)九流与六艺及孔子的精神(二)秦汉唐宋元明清之文化精神之综贯的说明第五章中国先哲之自然宇宙观(一)西方哲学科学中之自然宇宙观(二)中国自然宇宙观中缺乏超越的必然律之观念而以自然律则为内在于自然事物者(三)中国自然宇宙观中,共相非第一义之理。物之存在的根本之理为生理,此生理即物之性。物之性表现于与他物感通之德量。性或生理,乃自由原则、生化原则而非必然原则(四)中国自然宇宙观,视物皆有虚以涵实以形成生化历程,故无纯物质性之实体观念,万物无永相矛盾冲突之理,而有由相感通以归中和之理(五)中国宇宙观中物质与能力、物质与空间、时间与空间不相对立,以位序说时空,而无“无限之时间空间观念”(六)中国自然宇宙观重明理、象、数合一而不相离(七)价值内在于自然万物之宇宙观(八)儒道阴阳法诸家之自然宇宙观之比较第六章中国先哲之人心观(一)中西哲学中人心观之不同(二)心之无对性、虚灵性、涵盖性、主宰性(三)心之知与神为心之阴阳二面(四)心之神与志气(五)心之性情(六)性情之善不善及性与理…………………………………………………… -
历史中的智慧刘灿荣编著此书立意虽然严肃,笔下却是轻松有趣的。从汉朝以迄清朝的一百篇历史故事中,“智慧”与“趣味”同样占有相同的比重。由是,朝代的选择和事件本身历史地位的重要与否,并不具有绝代相关的重量。也因此,我爬梳史册时的心情和角度,总是以“历史告诉了我什么?”为终极考量,并企图从中寻求“可滋当世”的养分,以避免生命悲剧和笑剧的一再重现。以“治史”的角度看,《历史中的智慧》只能视为个人经验、思考和“闲工夫”的集成,挨不上著书立说的边。向历史借个光,在历史长夜中找寻一共盏盏微明的灯火,以便走马人生时不致在暗处摔跤而已。 -
冷眼读史亦非 著暂缺简介... -
中华上下五千年邢涛总策划;纪江红主编作为世界上的四大文明古国之一,中国的历史文明源远流长。在五千年的历程进程中,中华民族经历了无数的挫折和坎坷,更创造了无数的辉煌成就。五千年的历史本身就是一个巨大的宝库,供我们从中汲取智慧和精神营养。我们此次推出的《中华上下五千年》,是献给渴望了解中国历史的小朋友们的一份厚礼。本书选取了历史上最精彩的事件和最著名的人物,用生动浅白的语言编写成一个个有趣的故事,引发孩子的阅读兴趣。书中还配有国内知名画家精心绘制的彩色插图,以及珍贵的相关文物图片,可以使孩子们更加直观感性地了解历史,获得知识。在每个故事后面,我们还设置了“智慧启示”小栏目,用精炼的文字点出故事背后蕴藏的智慧,帮助孩子掌握历史规律,学习历史人物的精神品格,也使孩子增长为人处世的人生智慧,具备成才的必备条件。为了方便孩子独立阅读,书中所有的正文文字都加注了规范的拼音。希望这套书能够成为孩子们的好朋友,伴随孩子们快乐健康地成长。 -
中华上下五千年邢涛总策划;纪江红主编作为世界上的四大文明古国之一,中国的历史文明源远流长。在五千年的历程进程中,中华民族经历了无数的挫折和坎坷,更创造了无数的辉煌成就。五千年的历史本身就是一个巨大的宝库,供我们从中汲取智慧和精神营养。我们此次推出的《中华上下五千年》,是献给渴望了解中国历史的小朋友们的一份厚礼。本书选取了历史上最精彩的事件和最著名的人物,用生动浅白的语言编写成一个个有趣的故事,引发孩子的阅读兴趣。书中还配有国内知名画家精心绘制的彩色插图,以及珍贵的相关文物图片,可以使孩子们更加直观感性地了解历史,获得知识。在每个故事后面,我们还设置了“智慧启示”小栏目,用精炼的文字点出故事背后蕴藏的智慧,帮助孩子掌握历史规律,学习历史人物的精神品格,也使孩子增长为人处世的人生智慧,具备成才的必备条件。为了方便孩子独立阅读,书中所有的正文文字都加注了规范的拼音。希望这套书能够成为孩子们的好朋友,伴随孩子们快乐健康地成长。 -
中国传统文化概论石云涛主编本书共10章,包括:中国古代哲学、中国古代宗教、中国古代史学、中国古代文学、中国古代艺术、中国古代科技等。 -
大家来做口述历史(美)里奇著就书名Doing Oral History而言,顾名思义,重点是围绕在“做”上,强调的是由实践操作来学习的理念。因此,作者对于口述历史如何筹划,如何行动?如何开辟经费资源?访谈时如何察方观色?如何保护受访者的版权?访谈者如何通过访谈技巧搜集有用的资料?如何有效地利用新科技?如何保存访谈的记录、磁带、光盘?如何利用口述历史?等等,都交代得无微不至,使本书成为口述历史理论、方法与实践的百科全书式的手册。《大大家来做口述历史:实务指南(第2版)》的特点是,全书采用一问一答的形式,以大量实际案例,轻松、简洁、准确地回答了读者的疑问,并指导工作者避开陷阱和错误。《大大家来做口述历史:实务指南(第2版)》最成功的是,读其者会体认到:人人都能做口述历史,人人都应做口述历史。 -
2005年中国文史精华年选向继东历史就是一面多棱镜,或是一座重峦叠嶂的大山,“横看成岭侧成峰”,要识得其真面貌,惟有远近高低看。尽管,结果难免片面,但正是这些“片面”的组合,才能窥其“全面”。我选编的这本《2005中国文史精华年选》,也决不是什么历史,只是一些历史的碎片——这些碎片拼凑起来也只是历史的某一维度;或者充其量是一点史料的积累,为20世纪史的研究者提供或可参阅的文本。当然还想提醒人们,不要轻易相信那些“写历史的人写的历史”,还是多加自己的思考和判断,不人云亦云为好。本书分为五辑,有口述实录,有亲历往事,有知识分子心史等,相信细心的读者自会找出这样分的理由。文章取舍的标准:要么有新的材料,要么有新的见识,当然还要考虑有更多的人喜欢看——买了这本书,看了不丢,长置于案头,间或拿出来翻翻,引发自己想想是怎么一步一步走到今天的。 -
中国历史100断面王东福,芮素平著这套丛书分为8册:《世界历史100断面》、《中国历史100断面》、《欧洲历史100断面》、《美国历史100断面》、《影响世界100个军画家》、《战争史上100个传奇人》、《影响世界100场战争》、《影响战争100次战役》,并各由对其有所研究的学者来完成。使历史长河中每一个重要部分都变得熠熠生辉。王东福:博士,国务院发展研究中心副研究员。出版专著有《朝鲜半岛与东北亚国际关系史研究》主译著《灯塔守望者》《舞蹈恋人》(上、下)等。黄素平,中国社会科学院历史硕士,已发表论文《女贞习惯法考述》与合著《对中华法系的再探讨》等。这是一个用时尚武装自己的年代,人们用缤纷彩妆把自己隐藏起来,企图用香水、性格、另类塑造另一个自己。说穿了,他们是把这些当成了对抗平凡生活的武器。此时,学术界的精英们却走进了历史的长河,呕心沥血地打磨着厅史上100个辉煌的瞬间。一双双平凡的手,一颗颗敏锐的心,使历史变得骄傲、奢华、高贵起来,这些文字和画面不仅颠覆了平凡与时尚,还拯救了人类的视觉、听觉和感觉。 -
中国墨学通史郑杰文《中国墨学通史(套装上下册)》要查阅近三千种古籍基础上,从210余种著作中剔查到数千条研究资料,进行归类研究。这些资料大致分为三类:其一,从战国诸子及同时代相关著述中搜集对墨子、墨学、墨家的评论介绍和对《墨子》的引用和评说,依此钩稽墨学形成史,研究墨家后学;其二,从秦汉至清末古典文献中,搜集对墨子、墨学、墨家的评论介绍和对《墨子》的引用和评说,研究汉代至清代墨学流传史;其三,搜查近、今人著述目录辑成《中国历代墨学书目》及《中国墨学论文目录》,依此查阅近、今人《墨子》整理研究著作和墨家、墨学研究论著,从而研究和撰写百年来的《墨子》整理和墨学研究史。
