历史知识读物
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考古剩语徐苹芳这本文集,共包括:书序、书评、历史考古学、师友杂识四部分内容。第一、二、四部分的文章都是按照发表的先后顺序排序的,第三部分的文章按照类别分类排序(考古学史、考古收获和大百科、考古研究、考古发现回顾、自己与历史考古学)。 -
文化保护与传承吕品田本书为中国艺术研究院2016届非物质文化遗产保护实践方向、传统技艺方向艺术硕士学位论文集暨作品集。包括学位论文及作品彩色图片,可从理论、实践两个层面了解非遗保护、传统技艺的存续现状。 -
史迹图考刘克明 著教育界资深专家刘克明老师又一寻踪力作。作者访古探源,追寻真实的历史辙迹,以深厚的文史学养,旧闻新语解读幽幽千年国史。读书、行路,践行“霞客精神”;知人、论史,彰显“学人风范”。 -
出土文献与传世典籍的诠释复旦大学出土文献与古文字研究中心本书为2017年10月在上海召开的“出土文献与传世典籍的诠释”国际学术研讨会的会议论文集,共收录论文三十余篇,以“典籍诠释”为主题,利于金文、战国秦汉简帛等出土材料,结合传世文献进行研究。材料丰富,论述深入,可资了解学界相关的前沿成果。 -
郑国史吴爱琴郑国(公元前806—前375 年),姬姓,始于西周晚期周王室分封在陕西华县的郑邑,后随周王室东迁中原,侵吞弱小,在新郑立国。郑国是一个极具特色的诸侯国。春秋初年,郑国凭借与周王室血缘关系,国君继续连任周王室卿士,常以王命讨不庭,在周王朝逐渐式微的年代,率先揭落了王室的神圣面纱,开启了春秋称霸的先河,被视为春秋小霸。但之后其迅速陨落,沦为大国争夺讨伐的对象,于战国初年便被韩国所灭,成为中小国家中较早灭亡的一个,个中原因是值得人们深思的。本书以郑国发展过程为主线,运用大量翔实的史料再现了郑国辉煌又屈辱的历史,分析了其表象后的深层原因,并和其他小国相映照,揭示了弱肉强食大时代背景下小国的悲惨命运。另外,本书还挖掘研究了郑国高度的物质文明和精神文明。郑国是当时华夏文明的先进代表,对中原古文化的继承和发扬起着不可或缺的作用。本书适合从事历史及考古研究的专业人员及对中国古代史感兴趣的读者阅读。 -
毒品史(美)卡门·博洛萨,迈克·华莱士本书从2014年9月发生的震惊全球的43名学生被集体屠杀事件切入,揭开了一个世纪以来美墨两国共同打击墨西哥犯罪的一角。由于墨西哥有着种植大麻和罂粟的理想地理条件,又毗邻全球毒品消费大国美国,再加上中美洲的历史遗留问题以及《北美自由贸易协定》的签订,墨西哥人已经深度卷入毒品经济,难以自拔。为争夺毒品市场和从业人员,贩毒团伙不仅互相暴力对抗,还不遗余力地收买执法部门,而后者或暗中效力毒贩或者干脆自组贩毒组织。 -
河北勘察设计70年河北省勘察设河北省勘察设计70年,砥砺奋进、成就辉煌。在伟大祖国70年华诞之际,河北省工程勘察设计咨询协会集行业之力,编撰了《河北勘察设计70年》一书,旨在充分体现勘察设计行业在经济社会发展中的重要作用,弘扬行业敬党爱国、开拓奋进的精神风貌,颂扬优秀勘察设计工作者的先进事迹,体现各专业、各单位在各个历史时期取得的突出成就。 -
中国近现代史纲要课基本问题与教学詹小美本书分为六章:第一章为中国近现代历史进程中的思想启蒙;第二章为中华民族的形成与铸牢中华民族共同体意识;第三章为历史记忆建构与政治认同,包括逻辑共生、文化自信和演进机制;第四章为廉政建设与港澳经验借鉴;第五章为社会主义核心价值观的价值引领,从核心价值观的培育、思想政治工作价值引领和文化强国建设来践行;第六章为史论结合的“中国近现代史纲要”课教学。 -
守望历史张建军《守望历史:四十年来南京大屠杀记忆传承口述/南京大屠杀史与国际和平研究院口述历史系列》是关于南京大屠杀历史发掘、真相揭示,中日和平友好推动与深化的纪实文学作品,由侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆组织编撰,遴选收录了11位具有广泛社会影响力和典型性人物的珍贵口述访谈,收录了一批国内专家学者进行口述,编辑成稿,作为南京大屠杀研究的一部分,展现爱好和平的社会人士为中日和平所做出的努力。 -
校址的故事北京联合大学档案(校史)馆《校址的故事》由北京联合大学档案(校史)馆组织编写,旨在记录北京联合大学的历史变迁,为读者展现新时代大学发展的历程。《校址的故事》分为上、下两篇。上篇为“分校篇”,记述36所大学分校的办学地址及校址选址、建设、搬迁故事,在该校址上发生的师生故事,与校址相关的地名、历史故事,以校址为单位,一个校址整理一篇。下篇为“学院篇”,记述北京联合大学成立后各个校址的办学地址及校址选址、建设、搬迁故事,在该校址上发生的师生故事,与校址相关的地名、历史故事,以校址为单位,一个校址整理一篇。
