地方史志
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故宫学百廿题郑欣淼《故宫学百廿题》精选与故宫学相关的议题展开阐述,由故宫学理论、故宫学研究对象、故宫学研究出版、故宫学人等四方面内容组成,具体分为故宫学理论、故宫建筑、故宫文物、故宫博物院、故宫学研究与机构、故宫出版与传播、故宫学人等七个部分,共 120 个条目。本书系统、细致地梳理了故宫学之要点与核心,全面介绍这一勃然而兴且充满无限发展前景的新兴学科,可谓一本故宫学研究的辞书式工具书。
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上海小史仲富兰 著上海县自元代设县以来,走过了七百年的路程。七百年的时间,上海县从渔村、盐场、市镇发展兴盛,到近代孕育出了中国最大的工商业城市,工农业发达、贸易兴旺,对于上海的发展来说具有重要的影响。1992年,上海县与原闵行区“撤二建一”成立了现在的闵行区。本书主要讲述上海县的发展历程和人文风貌,通过上海人文追寻与城市建置沿革为主线,探寻上海县在历史中孕育的海派文化、在近现代经历的历史巨变、其历史背景和地理形势,以及城市化进程等。《上海小史(新版)》在内容文字上更简洁轻松,并替换增加了一些新的史料照片,而在装帧上也有新的突破,真正做到图文并茂,雅俗共赏,具有丰富的文史性,同时适合新时代的轻阅读。
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福建海上丝绸之路·漳州卷福建省政协文化文史和学习委员会 福建省炎黄文化研究会本书系《福建海上丝绸之路研究丛书》中的一本,专讲漳州。漳州作为古代海上丝绸之路的重要起点,有着悠久的历史文化积淀。本书以时间为顺序,分为上下两篇,上篇讲述宋、元、明、清、民国时期漳州通过海上丝绸之路与海外各国展开贸易、经济方面的沟通交流,再现了漳州对外贸易特别是漳州月港发展的兴衰历程。下篇着重从人文方面介绍漳州宋、元、明、清、民国时期与海上丝绸之路有关的历史人物、著作,再现了漳州海丝文化的繁盛景象。
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福建海上丝绸之路·腹地卷福建省政协文化文史和学习委员会 福建省炎黄文化研究会本书系《福建海上丝绸之路研究丛书》中的一本,为腹地卷,讲福建内陆地区龙岩、三明、南平。本书以时间为顺序,分为上下两篇,上篇讲述唐、宋、元、明、清、民国时期福建龙岩、三明、南平等内陆地区通过海上丝绸之路与海外各国展开贸易、经济方面的沟通交流,再现了龙岩、三明、南平对外贸易的兴衰历程。下篇着重从人文方面介绍龙岩、三明、南平在唐、宋、元、明、清、民国时期与海上丝绸之路有关的历史人物、著作,再现了龙岩、三明、南平海丝文化的繁盛景象。
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生生不息把多勋主编《生生不息:甘肃文化的传承(全四卷)》共分为:《甘肃始祖文化》、《甘肃黄河文化》、《甘肃丝绸之路文化》、《甘肃民族文化》四卷。《甘肃始祖文化》围绕伏羲文化、大地湾文化、岐黄文化、农耕文化、先秦文化,全面、系统地梳理了甘肃内容丰富的始祖文化;《甘肃黄河文化》通过黄河文化与华夏文明、甘肃黄河文化概述、甘肃黄河文化与其他文化、甘肃黄河文化的传承与发展系统地介绍了甘肃的黄河文化;《甘肃丝绸之路文化》用史海钩沉、辉煌文化、节点明珠、未来展望四个篇章系统介绍了甘肃丝绸之路文化;《甘肃少数民族文化》针对十个民族分别阐述了各其概况及其文化形态。
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明代楚藩述要凃明星 著明楚藩王茔园,作为龙泉山另一种历史文化资源,人们尚可看到一些保存下来的文化遗址,但对于明楚藩王的生平及其藩政,仅有零散的认识。本书重点围绕“明代楚藩”的肇始、发展、曲折、国变,以及南明残阳等不同时期或重要节点的相关人物、事件,展开探究,意在梳理明代楚藩发展进程以及如何丰富龙泉山历史文化源流,服务于“国家级遗址遗产型历史文化名村”一席文化盛宴的展示。本书是作者深度挖掘“龙泉山历史文化资源”的又一部重要专著,也是作者一直研究的课题。本书主要围绕“明代楚藩”的历史变迁,以及不同时期或重要节点的相关人物、事件,展开探究。本书内容涉及朱桢裔孙及其宗族群体、楚藩运行机制、楚藩宗室人群的生活状态、人文风貌、楚藩发生的特大事件、楚藩兆域及其葬俗特征等,较全面地探析和研究了明代楚藩世系及其兴衰情况,以及楚藩在湖广地区的政治、经济、文化活动及其对湖广地区造成的影响,对研究者了解楚藩历史具有一定的研究价值。
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雪域历史人物简介顿多,旦增曲扎暂缺简介...
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文献里的烟台故事刘树伟 著烟台市图书馆藏有大量烟台地方文献资料,本书为烟台市图书馆珍藏的历年来发表在图书、报纸、期刊、年鉴、方志等资料中与烟台有关的文章集合。本书编者从馆藏文献中发掘线索,介绍历史中烟台方方面面的故事,为读者展现烟台丰富的历史文化。
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上海公园王继峰 著本书体例上采用以史为主、史论结合的写法,力图多角度、多侧面将近代上海公园的丰富内涵与生动形象展示给大家。上海是近代中国最早出现公园的城市,也是近代中国公园最多的城市,希望本书能够帮助大家了解近代上海公园的往昔,了解近代上海公园的功能与这座城市的互动关系,为公园城市建设提供有益借鉴。
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东南大学史 第三卷时巨涛,刘云虹本书系统梳理东南大学1992-2012二十年间东南大学师生员工为建设一流大学奋斗的历史,比较全面真实客观地反映学校这一时期的历史,内容涉及财务、人事、教学、科研、学科、后勤、基建、实验设备。努力做到真实客观、实事求是。本书力求能够真实反映二十年来学校改革发展历程,说清楚事情来龙去脉、重要节点,如实褒扬取得的进步和成绩,也不回避存在的问题和经历的困难,搜集、梳理、编制、保留学校二十年来建设发展的一些重要成果、数据、图表等,一方面是为留下学校发展奋斗的足迹,肯定那些为东大事业发展做出贡献的东大人;另一方面也可以为后来研究者、使用者提供比较全面可信的史料,减少重复研究和查找检索数据之烦。