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盟誓作为一种社会现象和文化现象，是维系社会运转的重要手段之一，在人类社会发展过程中发挥了重要作用。长期以来，作为研究对象和研究内容，国内外不同学科的学者都对其予以了关注，产生了一大批成果。稍显遗憾的是，对少数民族盟誓的研究一直处于“冷门”的状态，特别是在中国民族种类最多的云南省，异常丰富的少数民族盟誓文化较少进入学者们的视野（尽管也有一些单一民族的单篇论文发表），从而断裂了认知少数民族文化体系的整体性。其实，无论是在历史上还是当下，盟誓作为一种客观存在，在少数民族的政治、社会、经济、文化乃至军事生活中都扮演了重要的角色，是认识和了解少数民族不可或缺的部分。正是在这样的背景下，我们组织撰写了这本著作。《云南少数民族盟誓文化》的写作，采取集体完成的方式，由云南民族大学人文学院和云南大学民族研究院的教师共同承担。

这本《汉字与书法艺术》（作者杨燕君、俞伽）是“中华文化丛书”系列中的一册。《汉字与书法艺术》包括了烈火熔铸的文字——金文；首次统一的标准化文字——篆书；刑徒佐隶的变通产物——隶书；实用主义的完美体现——草书；中国书法艺术审美的两极——“二王”的流婉与魏碑的壮美； “二王”遗风等内容。

每一个民族、每一个国家，都有一种精神，一种气脉，一种特质的民俗文化。《民俗全书（典藏精品版）》从中华民族的阴阳五行、九星八卦、八字命理、择吉方法、祭拜礼俗、解梦习俗、婚丧礼仪、饮食风俗、居住文化以及出行风俗等诸多层面，本书堪称中华民俗文化的大百科，囊括了中华民族民俗智慧的精华，为读者展开了一幅色彩斑斓的文化画卷。 “百里不同风，千里不同俗”。《民俗全书（典藏精品版）》以生动的语言、精美的图片再现流传千百年的中国社会生活景观，让民俗知识不再生涩难懂。500多幅精美插图，不仅扩充了书中所列知识点，更让阅读变得更加轻松愉悦。

说到民俗，不得不提到移风易俗的问题。首先，民间传统文化本身具有一种“优胜劣汰”的功能，从任何一项风俗事象身上，都可以看到历史发展中的“自我成熟”和“自我净化”过程；随着时代前进的步伐，老百姓会对风俗事象进行选择、提升和改造，使它更适应发展了的社会需要和民众需要。如流传几千年的“乞雨”风俗就“移风易俗”得可以。在山西，它从古代原始巫术仪式而渐变为今天的民间娱乐形式。从包含着“牺牲”与“自虐”的残酷行为渐变为健康与欢乐的活动。但是，民俗本身又具有“一旦形成，不易改变”的特征，尤其在山西，长期交通不畅、文化信息闭塞，其风俗移易更是“难于上青天”。比如，妇女“缠足”的千年恶俗，在山西曾经十分出名，“从来小脚看山西”的流行语折射着多少代山西妇女的悲惨命运，然而，直至1950年7月27日山西省人民政府颁发《禁止妇女缠足的命令》后，山西农村中给女孩子缠脚的恶习才逐步绝迹。又比如，山西的殡葬改革发展缓慢也是个显例，在省城太原等少数几个城市中，火葬逐渐推广，而在大多数地方至今仍然流行土葬；“送生重于奉生”的陋习仍然比比皆是。我们还经常能看到青年男女蹲在路边地摊算命卜卦、满脸虔诚的情景……民俗文化的建设与健康发展，仍然任重道远。

二十四节气，是我国劳动人民在漫长的生产实践中对天文、气候、农业生产等方面的丰富经验总结出来的，是指导农事活动的重要依据，影响着千家万户的衣食住行。二十四节气，不仅是我国传统生活方式的诗意呈现，更体现着古人的哲学思想。《二十四节气常识一本通（超值实用版）》从节气的由来、气候学定义、农事安排、民间风俗、农历节日、保健须知、应时食谱、诗词谚语等方面对二十四节气系统的分析介绍和详尽的解说阐述，描绘出一幅幅五彩斑斓、精妙绝伦的生动画面，让你感受我国悠远的农业文明。

《弟子规》是儒家文化乃至整个中国传统文化的根本，它告诉我们，为人处世是人生的第一要务，读书首先要学会如何做人，然后再去学习其他的学问；而做人就要在日常生活中养成良好的行为规范。如果把《弟子规》所讲述的字字句句落实到日常生活中，就能改变一个人的命运，进而改变一个家庭、一个社会的面貌。我们今天学习《弟子规》，就是学习借鉴这本读物的有益成分，使自己慢慢养成良好的行为习惯，成为一个有修养、有知识，对社会有益的人才。《弟子规（普及版）/青少年国学启蒙读本》的特点，就是将《弟子规》的全文做进一步的讲解和普及化，并设置五个板块，以帮助读者全面领会这部经典读物的内涵，加深对它的理解和体会，进一步从中获益。

《千字文》的编者是梁朝人周兴嗣。传说梁武帝为了教诸王书法，命令周兴嗣从王羲之的作品中拓出了一千个不同的字，缀成一篇文章；而且每个字一张纸，决不能重复。周兴嗣用了一夜时间将其编完。《千字文》问世一千多年来，证明这部书籍既是一部优秀的儿童启蒙读物，也是中国优秀传统文化的一个组成部分，得到了历代人们的重视和喜爱；而且在古代的众多启蒙读物中，它又是一部承上启下的著作。那优美的文笔，华丽的辞藻，使它在众多儿童读物中光彩夺目、别具一格。《千字文》全文大致可分为四个部分：第一部分讲述天地开辟等自然情况以及人文概貌；第二部分着重讲述为人处世的标准和原则；第三部分讲述与统治有关的政治历史方面的知识；第四部分主要描述修身养性方面的生活。为了传播这部经典读物，普及国学知识，作者金波精心编撰了《千字文（普及版）》。本书围绕着每一个句段的思想内容，经过注释、点评，再用相关故事延伸其内涵，并用“知识链接”进一步扩大其知识面；全书行文新颖，通俗易懂，融知识性及可读性为一体，希望广大青少年读者都能从中获得有益的知识和教诲，提高修养。

我们的祖先，已经为我们留下了无数奇珍异宝般的经典篇章，其中许多著作，充满着哲理的智慧，散发着文采的芳香，千百年来一直成为人们的掌中宝。其中，《三字经》就是一部珍贵的文化遗产。它短小精悍、朗朗上口，历经多年，家喻户晓；它的内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，被誉为“熟读《三字经》，可知千古事”。其独特的思想价值和文化魅力，早已被奉为经典，代代流传。 如今，《三字经》不仅是属于中国的，也是属于世界的。1990年出版的英文译本《三字经》被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，在世界范围推广。作为中国的青少年，更应该了解自己民族的文化特色，传承民族的文化精髓。《三字经（普及版）/青少年国学启蒙读本》的特点是，对《三字经》全文做了通俗易懂的讲解，并设置5个板块，以帮助读者全面领会它的内涵。例如，每段句子依照内容，精选一则故事，用故事形象说明道理；用一则知识链接，开拓读者的视野。这正是《三字经（普及版）/青少年国学启蒙读本》的不同之处，相信每一个青少年都会从中真正受益。

岁月不居，如蛇赴壑，方叹学之难成，忽惊老之己至。兼之退休以后，用世之心愈淡，早年之种种意兴，亦多成泥絮。唯读书之余习未改，且因天予暇日，所读之书亦不复限制拣择。