世界史
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古代埃及李晓东 著,刘世荣 编《古代埃及/世界史丛书》以概括性的题目、丰富的内容、生动活泼的语言和客观的历史陈述,展示了古埃及文明由起源到发展、繁荣再到衰落的过程,内容包括埃及学的诞生,古埃及的历史、社会、日常生活、艺术、交通、金字塔、墓葬及来生观、神祇与神庙等,并在叙述过程中援引古埃及象形文字,较为系统地介绍了古埃及语法,利于读者深入理解、探讨古代埃及文明。 -
书斋风云录王少普 著中日关系-近代史-文集 -
海洋史研究李庆新 著《海洋史研究》是广东省社会科学院创办的专业学术集刊,自2018年期每年出版两辑,每辑收入约20篇学术文章,设专题笔谈、专题论文、学术述评等栏目,根据学届关注点的变化收入相关的专题论文,体现了海洋史研究的学术前沿。本辑是集刊《海洋史研究》(第十六辑,)收入海洋史研究专题论文20多篇,主要探讨大航海时代已亚太海域海洋贸易、航海活动、技术交流与海图研究,东南亚地区海港城市发展、中国海域海洋问题,海关史等,研究深入、见解独到,体现了海洋史研究学者的学术水平。 -
甲辰东游日记胡玉缙 著,吴格 整理《甲辰东游日记》为晚清时著名学者胡玉缙受张之洞派遣赴日考察的全面记录。自出发起,每日详细记录了他考察期间的所见所闻,对日本向西方学习所产出的社会效果、对清廷应当如何在当时的形势下向西方及日本学习都有仔细的讨论,同时记录了不少他与赴日考察的其他官员、清驻日官员的来往,可以透视晚清向日本的学习热潮,更可见晚清学者型官员实地考察之认真。作者在日考察是全方位的,涉及工业、律法、监狱等各方面,而尤以教育为主。他先后实地考察了数十所各类学校,详细记录了各学校的日常教学生活,对学生的精神状况也有很深入的了解,从而提出从教育入手解决当时中国社会问题的基本思路,其中不少看法,对今天仍有借鉴意义。 -
风暴前线玛丽·乔·麦克科纳希 著,任逸飞 译二战时期,对于战争双方而言,能否控制拉丁美洲,在相当程度上影响整场战局的演变。同盟国和轴心国都不遗余力地想要控制拉美的海上航线和重要自然资源,并且力争影响这片大陆上民众的思想。两大阵营中的各方力量,尤其是美国和德国,在拉美上演了一系列商业、文化、外交等层面的激烈对决:美英与德意政府间的对抗转化为大型跨国公司间的角力,美国政府借助好莱坞的力量在拉美塑造自身形象,美国联邦调查局特工与纳粹“阿博韦尔”间谍展开情报战……作者依据历史文献以及对知情者的大量采访,展现了许多关于二战时期美洲大陆鲜为人知的故事,例如墨西哥空军“阿兹特克之鹰”远赴亚洲参战,巴西境内发起的“橡胶之战”,美国为了进行人质交换,对拉美各国的大量日裔、德裔平民展开秘密抓捕和拘禁。书中还巧妙地融入了许多幸存者的个人回忆,通过回顾战争中个体的命运,展现了这场世界大战的残酷及复杂。 -
亲历纳粹尼古拉斯·斯塔加特 著本书是一部系统披露纳粹统治下孩子们艰辛生活的著作,也是一项对第三帝国政权下所有国籍和宗教的儿童遭遇的突破性研究。作者参考了档案、病例、日记、信笺、绘画和照片等大量资料,并对梦境、记忆碎片以及相关的图像或实物进行解析。通过对典型人物的长时段追踪,他把那些经历过第三帝国统治的人们的对立观点,以及形成强烈反差的经历逐一展现出来,所得发人深思,而他对战争后果的历史性描述更是意义深远,令人震撼。在这场可怕的战争中,在机械化战斗、饥饿政策、大逃亡、大屠杀、大轰炸中,孩子们往往是*的牺牲品。而德意志儿童、犹太儿童、波兰儿童、捷克儿童、吉卜赛儿童以及缺陷儿童,都必须依据不同种族、国籍、身份而被隔离筛选,被培养成统治者或者奴隶,乃至被判定生死。作者同时打破了“受害者”和“心理创伤”的刻板印象,给我们讲述了战争中成长的那代人扣人心弦的故事。孩子们是活跃的积极分子,小小年纪就出来走私食品,倒卖物资,照顾病怏怏的父母和弱小的弟弟妹妹。而面对残酷现实,孩子们的适应能力则异乎寻常地强大。波兰男孩假扮盖世太保的审判官,犹太儿童则扮犹太人区的纳粹党卫军,在德军投降前夕,德国孩子甚至开始玩假扮苏军的游戏。通过角色扮演,孩子们得以发泄屈辱、嫉妒和恐惧,也得以寄托他们微薄的希望。 -
德国的历史观[德] 格奥尔格·G.伊格尔斯(Georg G.Iggers) 著,彭刚 顾杭 译历史学家格奥尔格·G.伊格尔斯的这本书,研究了18-20世纪中期的德国史学史及史学观念,认为德国历史主义学派的历史观与历史著作并非人们认为的那样客观公正,历史主义传统对于德国走上纳粹主义道路至少起到了间接的铺垫与推进作用。这本书对批判性社会史学派的崛起与发展起到了理论清道夫作用,因此在德国史学史上具有里程碑的意义。 -
情系江村苏州市吴江区七都镇开弦弓村村委会 著江村是中国近现代历史的缩影,众多历史事件都留下了深浅不同的行行脚印。20世纪中期,一批来自苏州及周边震泽、盛泽、庙港和上海、湖州等地的有志青年来到江村的立新大队、红卫大队和庆祝大队参加农村建设。本书由苏州市吴江区七都镇开弦弓村村委会和复旦大学社会发展与公共政策学院组织、编辑,收录有这批当事者的回忆文章,生动再现了50年前江村建设者和当地乡亲的生活、劳动与交往,为读者提供了一页江村历史的特别篇章。 -
牛津通识课[英] 迈克·拉波特(Mike Rapport) 著,马千 译拿破仑战争被誉为人类历史上第一场现代战争,对欧洲的军事管理、政治思想、国际关系等方面产生了深远的影响,极大地推动了欧洲的现代化。 拿破仑战争开启了欧洲军事专业化的先河。拿破仑战争后,欧洲各国纷纷效仿拿破仑,废除雇佣兵制,形成了专业化的武装集团;对行军速度、后勤补给等进行科学的计算,极大地增强了欧洲各国的军事实力。 拿破仑战争将法国大革命的政治思想成果带到整个欧洲。《拿破仑法典》通过拿破仑的铁蹄在欧洲各国进行强制实施,法典与革命的思想冲击了这些国家的封建制度,加速了现代民主国家的诞生。 拿破仑战争还促进了现代国际关系基本框架的建立。为维持战后新秩序,维也纳会议提出通过和谈与条约重建和平,势力均衡原则的影响延续至今。 在这本小书中,迈克·拉波特教授将从军事、政治、国际关系等角度,深入浅出地解读拿破仑战争及其对后世的影响,帮助你三小时读懂人类历史上第一场现代战争。 -
牛津通识课[英] 迈克尔·霍华德 著,马百亮 译一战是人类历史上头一次真正波及全球的战争,其爆发的原因、战争的发展、舆论的变化,都对后世造成深远的影响,至今仍可让我们从中获得宝贵的经验和教训。一战的爆发与其说是各国充分考虑后的结果,不如说是匆忙决策的意外。各国都希望维护自己的利益,都以为只要自己强硬一些对手就会妥协,都以为即便打仗了也不过是一场局部战争而已……*终引发了一场没有赢家的世界大战。一战正值全球军事快速发展的时代。一方面,武器威力的提升、征兵制的成熟,让一场本被认为是速战速决的战争持续了四年多;另一方面,闪电战、消耗战、无限制潜艇战等新战争形态的出现,坦克、飞机等新武器的使用,进一步加快了军事思想和技术的发展。在这本小书中,迈克尔·霍华德教授提纲挈领地从政治、军事、社会三个角度,全面分析了一战爆发的原因、经过和结果,帮助你三小时读懂一战的来龙去脉及其背后的政治、军事和社会情况。
