让孩子学会处世：独生子女交际能力阶梯培养

　　在人脉即财富的现代社会，独生子女家庭越来越多，如何让这些独自成长的孩子学会沟通、宽容他人？家长如何培养孩子的好性格，拥有健康的心理？已经表现出“孤僻”的孩子该怎么帮助他走向阳光？这些问题，困扰着许多家长。为此，作者与几位同样工作在一线的教师以及学生家长组建了“独生子女培养调研小组”，利用业余时间，对不同地域、不同层次的家庭进行了调研，获得大量第一手材料。通过这些真实事例和在工作中的深刻体会，将独生子女交际能力的培养定为五步，即认识、嵌入、顺势、转型、提升。在每步里又细分了若干小节，利用大量典型案例，对独生子女的交际类型做了细致划分，并提出具体而实用的培养方法，对家长容易走的误区进行了分析和指导。作者的调研对象层面涉猎极广，因此，作品中提出的培养方法，极具客观推广力。

　　刘瑞琴，教师，多年来致力研究孩子的成长环境、教育方式等对孩子交际能力的影响，并在学习探索中取得了一定的成果。

认识——交际能力是走向成功的基础 孩子交际能力培养重在“阶梯” 独生子女有“特点” 提升独生子女交际能力的重要性 “上梁”一定会影响“下梁” 细看影响子女交际能力的主客观因素  嵌入——独生子女交际能力启蒙教育 看懂孩子的交际需求 如何教孩子“咿呀学语” 创造健康的“听话环境” 不要让任性“壮大” 交际需要好榜样 适时树立孩子的交往意识  该“放手”时要“放手” 和孩子一起“过家家”   顺势——叛逆的心灵需顺势培养 鼓励孩子融入集体  教孩子如何“说话” “顶嘴”的孩子怎么办？ 帮助孩子改善人际关系  先和孩子成为“朋友” 培养内向孩子的交往能力  教孩子学会真诚地道歉  让孩子懂得解决冲突   转型——步入社会前的交际引领 转型交际培养，从着装开始  至关重要的口语交际  合作意识提升交际能力  红灯停，绿灯行 培养孩子的自尊心与自信心  让“爱”把交际变得更简单  走入社会必知的交际技巧  告诉孩子六不要  别让电脑“绑架”孩子的交际  安排孩子进行小“留学”   提升——强化扩展，提升交际能力 强化说话之外的交际方式  教孩子学会“拒绝”  强化社交矛盾处理技巧  异性交往正确引导  良好的习惯有助于良好的交际  培养孩子体察他人情感变化的能力  培养交际心态，完善交际心理  培养交际品质，赢得交际成功