《力量之源·红色100故事选编》以通俗性、普及性为目标，收录100个沪语红色小故事。全书图文并茂，在小故事基础上加入100幅红色纪念地图片，并配以二维码，扫码即可收看小视频，以生动的形式展开红色教育。整套系列丛书兼顾了学术性与通俗性，对中共四大的历史作了全方位、多层次、有深度的汇编，不仅为党史研究提供了可靠资料，也使得大众更加了解四大、了解党史，纪念中共四大召开100周年。

《力量之源·中共四大纪念馆展陈精选》是一部汇集近年中共四大纪念馆重要原创展览的纪念图录，收录“抓铁有痕铸党魂——中国共产党早期纪律建设史料展”“固本强基筑堡垒——中国共产党早期支部建设图片史料展”“根基血脉力量之源——党的群众路线百年历程图片史料展”“举旗定向凝心聚力——宣传文化工作图片史料展”，图文并茂，突出展示中共四大在上海留存的重要史料，讲述其在党史上的主要成就和历史贡献，为党史研究提供了宝贵资料，也对新时代的宣传工作提供启示，为四大百年献礼。

上官婉儿的生命犹如一幅华丽而斑驳的历史画卷，铺展于帝国权力中枢，她凭借卓越的政治手腕与出众的文学才华，在刀光剑影的宫廷斗争中游刃有余。她是巾帼不让须眉的政坛翘楚，也是诗词歌赋中的才女典范。她的每一次运筹帷幄，都是对大唐王朝命运的深远影响；她的每一次情感抉择，都折射出封建时代女性的坚韧与无奈……

“辛酉政变”改变了晚清历史的走向，随之而来，军机处的汉族官僚日趋加深分裂为“南派”和“北派”，且势力此消彼长。在此背景下，两宫太后与恭亲王、醇亲王的关系也走向微妙，李鸿藻、沈桂芬、王文韶、张佩纶等汉大臣接连登场，共同织就一幅权力的画卷，大清的命运齿轮又将如何转动？以派系政治入手，开创性解读清朝覆灭的隐形原因，透视大变局之下晚清皇权与官僚政治的共生与博弈。

官制研究一向是中国古代史研究中的重头戏，曾被誉为古代史研究的“四把钥匙”之一。本书以元朝官制的形成为中心，深入探讨了前四汗时期官制研究中比较薄弱之处，修正了前人的一些普遍看法。本书认为，元朝的官制主要形成于三个时期：一是太祖朝，二是太宗朝，三是世祖朝。世祖朝奠定的有元一代官制是在继承延续前四汗时期基本制度的基础上所进行的适当补充和更新，世祖的“采行汉法”其实也是前四汗时期政治实践的继续和自然演变，而不是另起炉灶。前四汗时期和世祖继位后时期两个阶段间政治制度上一脉相承的一面，研究者应当予以足够的重视。

本书是一部全面研究北宋熙丰变法的史学专著。作者以宏阔的视野，将熙丰变法置于两千多年的中国皇朝历史，乃至世界史中进行考察。书中系统且全面地梳理了熙丰变法的各项重要改革，并运用当代制度经济学等多种跨学科方法论对改革的成本、收益等方面进行综合分析，总结了熙丰变法的成败得失，揭示其独特性与超前性。此外，书中对围绕变法的激战过程进行了生动、翔实的描述，同时对北宋新旧党的重要人物如王安石、司马光、苏轼等的政治品格做了细致的梳理与评价，可作为了解北宋中期政治改革的重要参考。

“一家样式雷，半部建筑史”，样式雷是享誉世界的传奇建筑世家。作为清代皇家工匠，样式雷家族深度参与了清代皇家建筑的选址、勘探、设计、建造、维护等工程，留下了大量文档、图样、烫样。《大匠天工：样式雷笔下的皇家园林》主要介绍国家图书馆藏畅春园、圆明园、静宜园、静明园、颐和园、西苑、南苑、西郊赐园相关园林的样式雷图档，涉及这些园林的选址勘测、规划设计、工程施工、建筑技艺等众多方面。可以说，不论是对于已经消失在历史烟尘中的园林的复原和研究，还是对于仍然留存的园林的深度探索，样式雷图档都是非常宝贵的资源。同时，这些图档还展现了中国古代园林营造中蕴藏的智慧和巧思。

明代是中国历史上一个重要的朝代，作者方志远关注明代历史数十年，对此有深入的研究，试图说明明代社会有一个由洪武、永乐时期的冷峻冷酷，到成化、弘治时期的自由开放，再到隆庆、万历时代的腐朽，以至走向衰亡的过程。本书的研究既有关于明朝的具体方面，如“传奉官”的身份与职业特征、“毋得任户部”考，也有关于历史学研究的方法论讨论，如关于“史无定法”与“史有定法”、学术研究的“问题意识”与“非问题意识”等。

宋朝在宋徽宗时代达于极盛，经济繁华，府库充裕，疆域最广。然后君臣共舞，乐极生悲，祸从天降。海上之盟，是收复燕云之梦的起点，也是国势急转直下的开始。联金灭辽，引狼入室，搬起石头要了自己的命。西路金兵环寨太原，宋军三次救援，主力丧失殆尽。河东陷落，开封难存，二帝北迁，生灵涂炭。就在这历史大变局之中：倒霉大臣张邦昌，被逼入人生死角；康王赵构和哲宗孟后，塞翁失马、焉知祸福，重燃炎宋国祚；傲骄的东京百姓，刚欢呼完皇朝的焰火，谁知转眼间家破人亡。曾经的锦衣贵人，在苟活与死亡的挣扎中，一路向北再向北，刹那间从天堂跌入人间。人间已苦，何须地狱？北国黑水苦寒，梦乡五国是东京；南国西湖醉暖，今世临安作汴京。

“《中国近现代史纲要》专题教学详案”是依托教 育 部思政课“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《中国近现代史纲要》（2023年版）进行编撰。该编撰打破了教材原有的章节顺序，以专题的形式进行全新视角的教案设计，力图实现“教材体系向教学体系的转换”的目标。该编撰过程中突出三个方面的特色创新。一是突出政治性和学理性相统一。该书的每一个专题突出政治性，以习近平总书记有关党史教育重要论述为指引，有机地融入专题教学内容，强化了“纲要”课的政治内涵。同时，每一个教学专题突出学理性，有机融入学术界最新学术成果，帮助拓展学生思考的深度和广度。二是突出价值性和知识性相统一。该书围绕二十大之后党的创新理论，将“五史”研究成果融入“纲要”专题教学，拓宽了学生在中国近现代史教育中的时空视野，也增强了学习的获得感和生动性。三是突出教学多样性和统一性相统一。该书的专题教案有机融入了多种教学方式和技巧，很多是经教学实践证明的好方法，有机融入实现了教材结构的优化，教学形式的创新，增强了教学实效性。