清代的朝觐制度既是中国历史发展的结果，也是当时多民族统一国家巩固和发展的集中体现，不仅反映了清廷的愿望和权力，也反映了朝觐者政治地位与愿望，有着丰富鲜明的时代内含及历史意义。 对清代朝觐制度的研究，一个重要目的是揭示何为边疆民族与中原王朝的朝觐纳贡关系？何为中外朝贡关系？这是深入分析古代中国朝贡制度存在的性质以及历史作用的一个基准。

《反映与建构·历史认识论问题研究》既做“辨章学术，考镜源流”的学术梳理，又侧重于对以往学术状况的现代评论、旨在揭示学术论争的来龙去脉、发展线索、内在逻辑，着眼于学术的未来发展。《反映与建构·历史认识论问题研究》为其中之一的《反映与建构——历史认识论问题研究》分册，书中具体包括了：历史认识客体与“历史事实”的多重性、历史认识的本质属性等内容。

《走向社会的历史学：社会史理论问题研究》是一套以问题为中心的学案丛书。传统学案体史书在于研究不同学派的学术源流、内容及其对之进行学术评断；本丛书则既做“辨章学术，考镜源流”的学术梳理，又侧重于对以往学术状况的现代评论，旨在揭示学术论争的来龙去脉、发展线索、内在逻辑，着眼于学术的未来发展。大问题，大手笔，大思路。揭示既往学术之理路，展现未来学术之趋势。

《探史：施建中教授古稀贺寿文集》是施建中教授的学界朋友和学生为庆贺施教授七十寿辰而撰写的论文合集，其中包括明史专家陈梧桐先生、唐史专家李锦绣、牛致功、国家博物馆研究员王冠英先生等著名专家学者的论文近三十篇，内容涉及明史、唐代政治史、军事史、文化史等各方面内容，其中很多文章在各自领域多有创见。施建中教授。1940年3月生，江苏无锡人。1959考入北京师范大学历史系，在校期间因学习优异，1962年北师大校庆60周年时被推选与陈垣校长、白寿彝主任、杨钊先生、杨子坤先生合影，《北京师大》报刊发专文介绍其学习和读书情况。毕业后留校任教，先后担任助教、讲师、副教授、教授、硕士生导师、博士生导师。主要从事隋唐五代史研究。1997年起任中国古代史教研室主任。2000年作为主要负责人创建北京师范大学文物博物馆，创办了考古与博物馆学专业，并担任考古与博物馆学教研室主任。2004年10月退休。从1979年起先后为历史系和全校开设本科和研究生开设中国古代史（隋唐至明清）、隋唐史、《资治通鉴》研读、史源学（协助赵光贤教授开）、中国古代史专题、中国古代史专业理论、隋唐制度、隋唐五代史史料学等课程。并为外校、国家机关讲授中国古代历史人物、中国古代历史文化、《贞观政要》讲座、《资治通鉴》讲座、中国古代史专题讲座等。曾在《中国史研究》《北京师范大学学报》等刊物发表论文多篇。主要著作有《隋文帝评传》《自强不息的史诗一改革与进取》《国史镜鉴·爱国篇》《中国古代史（下）》（主编）《中国古代奇童传》《金圣叹选批唐诗六百首》等。

一般来说，善于学习的人归纳总结的能力也很强。学习上想有更深入的思考和理解，就要学会把看似分散的知识点连成线、结成网，使学习的知识系统化、规律化、结构化。图析考点，突出知识系统化、网络化的思维模式，不但强调考点之间的内在结构，更加注重考试命题时考点之间表现出来的更深层次的综合联系和逻辑关系。考点图析化的力量是强大的，知识按照一定结构组织起来的力量绝不是个体力量的简单叠加，而是成几何级数增长的，这正是图析考点提高学习效率的关键！

马克思世界历史理论深刻揭示了历史向世界历史转化这一发生在近现代世界的变革逻辑和基本规律。本书基于马克思世界历史理论的总体图景和哲学范式，尝试以中国近代哲学为例对马克思世界历史理论作个案考察，阐明中国近代哲学的变革如何回应了作为民族历史的中国历史向世界历史转化的变革进程。本书从传统与近代的冲突与张力这一解释框架出发，力求阐明中国近代哲学的变革是一个既立足中国传统基地、同时又开拓创新走向“世界文学”的进程。

欧阳玄，元代著名的文学家、史学家。字原功（又作元功），别字玄翁（又作元翁），号圭斋，又号霜华山人、平心老人。祖籍分宜防里，与北宋欧阳修同宗，高祖徙居浏阳马渡（今湖南省浏阳市官渡镇），遂为浏阳人。生于元世祖至元二十年（一二八三）五月，卒于元顺帝至正十七年（一三五七）十二月，享年七十五岁。

本丛刊传承抗战精神，铸造中华国魂为宗旨，以发掘抗战文化史料，研究抗战文化的深层内涵和当代价值，探讨抗战文化遗产的保护盒开发为重点，以期将抗日战争研究和抗战文化研究推向深入，造就新境。

在战前的二十年中，本系一直在安定的学术环境里发展着。朱希祖先生做系主任的时期最长，延聘名儒硕学担任教授，广开各方面的课程，充实书籍图表的设备，使本系成为国内史学研究的重要中心。陈受颐先生继为系主任后，更在课程制度上建立了完美的体系，切实的启导学术研究的旨趣。于是，根基既固，发展有途，人才荟萃，声誉益隆。史学界名宿如陈汉章、何炳松、陈衡哲、陈垣、邓之诚、徐炳昶、孟森、傅斯年、顾颉刚、蒙文通、钱穆等先生，都曾先后为本系的教授。

传统学案体史书在于研究不同学派的学术源流、内容及其对之进行学术评断；本丛书则既做“辨章学术，考镜源流”的学术梳理，又侧重于对以往学术状况的现代评论，旨在揭示学术论争的来龙去脉、发展线索、内在逻辑，着眼于学术的未来发展。大问题，大手笔，大思路。揭示既往学术之理路，展现未来学术之趋势。