《《尚书》新研/国家社科基金后期资助项目》主要内容包括《康诰》诸篇体例研究，《洪范》诸篇文例研究，《洪范》史实与思想专题研究，《牧誓》诸篇史实与思想研究，《尧典》诸篇史实及礼乐研究。

京官，指的是在京城供职的官员，包括翰林院编检、科道和各部院司官共一千四百多人。一个典型的京官到底过着怎样的生活呢？他们既讲求居处、冶游应酬，导致花费浩繁，又屡屡陷入贫困，甚至靠典质为生。实在过不下去的时候，他们也不愿换一种生活方式或者干脆离开北京。本书以清末著名清流官僚李慈铭的《越缦堂日记》为主要资料，详细梳理了李氏三十余年中的实际收入支出，并旁考他书，带读着窥见京官生活的真相，了解清季财政、社会、经济连锁性的症结所在。

本书编者在编撰《吴晗年谱》收集史料的过程中，在卷帙浩繁的史料中发现了一些吴晗先生从未结集出版过的文章。它们就像是角落里蒙尘的珍宝，思想的光辉从未湮灭。本书甄选吴晗先生重要的史学小品，并收入“梧轩杂记”及《论历史人物》等散落在外的遗珍，让读者可以全面领略史界前辈的文思精髓。

这是一套教孩子在爆笑幽默的故事中领悟什么是友谊真谛的书！两只猫咪住在一栋公寓楼的第二十三层。他们是邻居。棒棒猫最爱干的事是卧在窗台上看风景。另一只猫伊迪丝是他的好朋友，总爱帮倒忙。他俩一起经历了一次次刺激惊险又滑稽搞笑的营救任务，中间穿插着妙趣横生的猫咪之间的小打小闹。加入棒棒猫和伊迪丝的行列，在欢笑中探险吧！　分册简介：　第1册《喵呜奇缘》：棒棒猫和好朋友伊迪斯住在公寓楼的第二十三层。今天是他俩的好日子。他们要一起寻宝、玩瞪眼游戏、唱歌、抓鸽子，还要打个小盹儿。　但是在对面的楼里，音乐先生被困在了钢琴里……。　棒棒猫如何到对面的二十三层楼上去救那个人呢？　第2册《预备起飞》：今天，棒棒猫去了一个他之前从未去过的地方：伊迪丝的公寓。　在欣赏对面楼顶的风景时，棒棒猫看到了一个可怕的大麻烦：做面包圈的黑兹尔面临着生命危险。　棒棒猫如何发挥聪明才智，并利用伊迪丝的嘴馋，来制定营救计划呢？　第3册《抓小偷！》：伊迪丝和棒棒猫正在公寓里享受慵懒的一天。但是好景不长，不久便从天花板上传来了奇怪的声音。是什么东西的声音呢？　看到一个陌生人从公寓里偷财物，棒棒猫决定阻止他。可是这个小偷人高马大，阴险狡诈，棒棒猫必须说服饥饿的伊迪丝帮忙，这简直比阻止小偷还难办……　第4册《代班保姆》：由于他俩的主人结婚了，棒棒猫和伊迪丝住进了同一间公寓。家里还添了一个新成员：米莉。家里气氛和谐，直到科布外婆来照看米莉，之后局面迅速失控。　一次小意外使外婆被困在浴室里。棒棒猫得去解救外婆，还得协助伊迪丝扮演好首席保姆的角色。这可能是棒棒猫有史以来最困难的任务。

本书乃汇集作者关于中国文化与教育诸问题的专论和演讲词而成，作者以其对中国文化精深闳大之体悟，揭示中西传统与路线之差异，指明中国文化现代转向之途径，并以教育实施之弊端及其改革为特别关心所在，寻求民族健康发育之正途。

《少年读》是一套连续的历史故事集，共20册，311个故事。本书为第14册——南北朝。 公元532年，北魏最后一位皇帝元脩公开与权臣高欢决裂，投奔占据关中的北魏大将宇文泰。高欢无奈，只得拥立新帝，北魏就此分裂为东魏与西魏。之后，高氏和宇文氏分别取代东魏、西魏，建立北齐、北周。公元576年，北周灭掉北齐，统一了北方。而南方的梁朝由于梁武帝的糊涂，引发“侯景之乱”，被搅得天翻地覆。大将陈霸先趁势而起，平定叛乱后，受禅建陈。此后陈朝虽经几任皇帝的努力，基本稳住了局势，但随着北周的日益强大，南朝灭亡只是时间问题。 本卷通过16个故事，如宇文泰渭曲种柳、侯景朝三暮四、老皇帝被活活饿死、宇文邕智除权臣、周齐对决等，生动地呈现了这段从大分裂逐渐走向大统一的历史。 全套介绍： 《少年读〈资治通鉴〉》共20册，是一套连续的历史故事集，通过311个引人入胜的历史故事，鲜活地演绎了从周威烈王二十三年（公元前403年）到五代后周世宗显德六年（公元959年）共1362年的朝代更替、历史兴衰、人事沧桑。 考虑到少年儿童的阅读兴趣与特点，在尊重历史的大前提下，这套书对史料进行了科学的剪裁，用通俗易懂的语言，通过大量的人物对话，模拟事件发生的场景，把历史上的重要人物和重大事件生动地呈现出来，让少年儿童在增长历史知识的同时，又享受到阅读的乐趣。 为了避免让整个历史读起来碎片化，这套书尤其注重历史事件的连续性和系统性，讲究由小故事串起大事件，用大事件演绎大时代。故事与故事之间，相互承传、次序分明，有条不紊地把历史推向纵深，帮助少年儿童更真实、立体地感知历史发展的脉络。 历史学家钱穆先生曾经说过这样的话：“任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。否则最多只算一有知识的人，不能算一有知识的国民。” 有鉴于此，我们希望通过这套《少年读〈资治通鉴〉》，帮助我们的孩子更好地了解中国历史，学习中国传统文化，做一个真正的中国人。

本丛刊的主要内容是皖江文献整理。皖江文献，指以安庆地区为中心，涵盖长江之安徽段区域内所孕育、产生和发展并传存于世的各种文献资料。皖江地区历史悠久，为后人留下了大量珍贵的历史文献资源。皖江文献整理第二批为桐城派作家年谱点校，本书是晚清重臣曾国藩年谱资料专辑，收录《曾文正公年谱》《曾文正公大事记》和曾国藩行状、家传、史传、别传、神道碑、墓志铭、逸事等。

《少年读》是一套连续的历史故事集，共20册，311个故事。本书为第19册——唐朝。 唐宣宗李忱即位后，终结党争，限制宦官，体恤百姓，为晚唐带来安定繁荣的“大中之治”。而他之后的懿宗、僖宗都是著名的无能昏君，他们的骄奢淫逸、任人不能，导致朝政腐败、民不聊生，并最终引爆了民变——王仙芝、黄巢起义。在平叛过程中，各藩镇趁机扩张实力。最终，梁王朱温成为*强大的藩镇势力，控制了唐王朝的中央政权。公元907年，朱温代唐称帝，大唐王朝就此灭亡。 本书通过16个故事，如大中之治，王仙芝、黄巢起义，宦官废立皇帝，藩镇相争，清口之战，朱温逼宫等，生动地呈现了这段帝国崩裂、战乱不断的历史。 全套介绍： 《少年读〈资治通鉴〉》共20册，是一套连续的历史故事集，通过311个引人入胜的历史故事，鲜活地演绎了从周威烈王二十三年（公元前403年）到五代后周世宗显德六年（公元959年）共1362年的朝代更替、历史兴衰、人事沧桑。 考虑到少年儿童的阅读兴趣与特点，在尊重历史的大前提下，这套书对史料进行了科学的剪裁，用通俗易懂的语言，通过大量的人物对话，模拟事件发生的场景，把历史上的重要人物和重大事件生动地呈现出来，让少年儿童在增长历史知识的同时，又享受到阅读的乐趣。 为了避免让整个历史读起来碎片化，这套书尤其注重历史事件的连续性和系统性，讲究由小故事串起大事件，用大事件演绎大时代。故事与故事之间，相互承传、次序分明，有条不紊地把历史推向纵深，帮助少年儿童更真实、立体地感知历史发展的脉络。 历史学家钱穆先生曾经说过这样的话：“任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。否则最多只算一有知识的人，不能算一有知识的国民。” 有鉴于此，我们希望通过这套《少年读〈资治通鉴〉》，帮助我们的孩子更好地了解中国历史，学习中国传统文化，做一个真正的中国人。

本书《科举学论丛（2020第2辑）》是由上海市嘉定区文化和旅游局主管、上海嘉定博物馆与浙江大学科举学与考试研究中心主办的科举研究学术辑刊。以古代科举史为研究对象，内设科举文献、断代科举、科举地理、专家访谈、科举学动态等栏目，研究内容主要有科举史史料研究、相关文物研究、科举制度研究、科举史相关人物研究、科举文化研究等。本研究辑刊的出版填补了中国科举学术界专业出版物的空白。

《少年读》是一套连续的历史故事集，共20册，311个故事。本书为第11册——两晋十六国。 南方的东晋自立国起，朝政就由门阀世家轮流执掌，直到出身寒微的刘裕横空出世，才终结门阀专政的时代。他先是平定国内各种叛乱，然后挥师北伐，收复洛阳与长安，建立巨大功勋。而北方除了被前秦苻坚短暂统一，其他时间都轮为匈奴、羯、鲜卑、氐、羌等胡族军阀争杀的战场，并与东晋王朝长期对峙。 本书通过16个精彩的故事，如苻坚诛暴君登基，王猛灭前燕、慕容垂复国、淝水之战、拓跋珪兵围柴壁、刘裕收复长安等，生动地展现了那段矛盾交错、烽火连天的历史。 全套介绍： 《少年读〈资治通鉴〉》共20册，是一套连续的历史故事集，通过311个引人入胜的历史故事，鲜活地演绎了从周威烈王二十三年（公元前403年）到五代后周世宗显德六年（公元959年）共1362年的朝代更替、历史兴衰、人事沧桑。 考虑到少年儿童的阅读兴趣与特点，在尊重历史的大前提下，这套书对史料进行了科学的剪裁，用通俗易懂的语言，通过大量的人物对话，模拟事件发生的场景，把历史上的重要人物和重大事件生动地呈现出来，让少年儿童在增长历史知识的同时，又享受到阅读的乐趣。 为了避免让整个历史读起来碎片化，这套书尤其注重历史事件的连续性和系统性，讲究由小故事串起大事件，用大事件演绎大时代。故事与故事之间，相互承传、次序分明，有条不紊地把历史推向纵深，帮助少年儿童更真实、立体地感知历史发展的脉络。 历史学家钱穆先生曾经说过这样的话：“任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。否则最多只算一有知识的人，不能算一有知识的国民。” 有鉴于此，我们希望通过这套《少年读〈资治通鉴〉》，帮助我们的孩子更好地了解中国历史，学习中国传统文化，做一个真正的中国人。