哈萨克斯坦的美术在世界美术史上一直处于被忽略的状态，尽管哈萨克斯坦与中国接壤，但该国的美术却很少被提及或介绍。本书作者曾留学哈萨克斯坦多年，得以掌握第一手的资料，对哈萨克斯坦美术的历史与现状有所研究。本书系统地介绍了19世纪以来的哈萨克斯坦美术状况，从19、20世纪的历史背景出发，结合哈萨克斯坦的政治局势变迁，对19世纪以来的哈萨克斯坦美术进行了梳理和分析。作者将哈萨克斯坦19世纪以来的美术划分为三个阶段：19世纪的哈萨克斯坦美术，20世纪苏联时期的哈萨克斯坦美术，以及哈萨克斯坦独立后的美术。对每个时期的美术发展情况，作者又分别从绘画、雕塑、工艺美术等门类展开。作者着重介绍了各个时期的艺术家及代表作品，完整地勾勒出19世纪以来哈萨克斯坦美术的大概轮廓。

《宿迁西楚文化》讲述了西楚文化以崇尚武功、敢作敢为、积极进取、厚情重义等为基本特征，对宿迁经济社会发展和人们道德观念、价值取向以及文化心态的形成具有重大影响。两千多年前，两楚霸王项羽诞生在宿迁。宿迁作为西楚霸王项羽的故乡，是以项羽事迹为核心内容的西楚文化的发祥地和中心地。西楚文化历史源远流长．西楚文化内涵丰富而又颇具特色。

《扬州乡土语文读本》突出扬州的“乡土”特征，既有时间的脉络，又有空间的关联，既有诗，又有文，兼及古今，呈现了具有区域特征的扬州历史和现实。全书共分5个单元，分别为：“历史沧桑”“都市繁华”“山水形胜”“风流人物”“桑梓情深”，涉及自古及今乡土扬州的主要方面。

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戴华杰编写的《当好世遗薪火传承人（杭州市精品选修课程）》是专门针对世界遗产青少年教育方面的校本教材，凝聚了他潜心世界遗产的研究成果，汇集了他积*实践世界遗产青少年教育的丰富案例，不仅从青少年教育的视野阐释杭州西湖文化景观等多处世界遗产的突出的普遍价值，还引导性地将青少年素质教育中的和平理念、理想信念等融人其中。这对激发青少年对世界遗产保护的兴趣与热情、促进世界和平，以及在未来积*投身世界遗产保护事业有着十分积*的意义，也为探索世界遗产青少年教育开辟了新的路径。

《2016宁夏文化蓝皮书》从总报告、精神文化、文化产业、区域篇等各个方面，系统地介绍2015年宁夏回族自治区的文化事业发展情况，叙述全面严谨而翔实，具有很高的参考价值。其中包含了《2015年宁夏精神文明建设发展报告》、《2015年中卫市文化建设发展报告》、《宁夏文化旅游业发展现状分析与趋势展望》、《银川市国有文艺院团改革发展报告》等文章。

伫立在峻于天的地球之巅，俯瞰高山大川密布、冰河湖泊纵横的世界秘境——青海，在那神奇的西南之隅，静静地镶嵌着一块碧绿莹洁、温润通透的翡翠——玉树。它是一部宏大的诗篇，瑰丽奇幻；它是一幅壮美的画卷，浓墨重彩；它是一首辉煌的乐章，跌宕起伏，它是一个不朽的传奇，华美精彩。它是人类的梦境、神话的摇篮，是我们心中神性的呼唤。

《红山文化研究（套上下册）》系统梳理了红山文化田野考古调查和发掘材料，对红山文化发现与研究历程、类型与分期、聚落空间分布特点、布局特征、埋葬习俗、祭祀遗存、经济形态、原始宗教信仰、手工业生产的专业化与社会分工、社会分化与等级制度确立、与本地区及相关地区考古学文化关系等问题进行了深入探讨，最终确认距今5300～5000年的红山文化晚期晚段，辽西地区进入初级文明社会，红山文明最终形成，成为中华五千年文明的重要组成部分，对中原地区古代文明的形成和发展产生了深远影响。《红山文化研究（套上下册）》可供考古文博界、历史学界、玉文化界、民族学与人类学界、艺术界专业人士、大专院校师生以及海内外热爱红山文化的社会人士参阅。

广西是少数民族聚居地，也是多种文化生态村落繁衍生息的家园。《品牌广西（中国知名村镇卷）》介绍了广西144个入选国家评比的品牌村镇，分为四辑：“中国历史文化名镇”“中国历史文化名村”“中国少数民族特色村寨”“入选中国村落名录村落”，图文并茂地介绍了这些村镇多彩的文化、丰富的民俗、富饶的物产、新奇的节庆，是广西村落风貌的具体呈现。

《闽台文化发展蓝皮书（2015）》由“总报告”、“福建探索篇”、“台湾经验篇”、“典型案例篇”、“文创视野篇”五大部分构成。整体分析闽台乡土文化的挑战与机遇、发展状况与典型案例，以宽广的时代视野、深切的人文关怀，生动展示两岸特别是闽台的农业、乡村与乡土文化发展的历程、经验、问题、最新成就与未来趋势。“福建探索篇”重点关注福建乡村公共文化建设、新型城镇化与传统村落保护、民宿业发展、田园经济与乡村旅游。“台湾经验篇”分析台湾农村再生自主营造、培根计划、农村节庆活动推展、农村社区产业发展与辅导等乡村发展经验。“典型案例篇”精选闽台各五个最具代表性的乡村进行剖析。“文创视野篇”从更广的视野关注两岸文创产业园区、创意生活化、遗产活化、聚落有机发展等问题。