本书以太原市迎泽区域内具有鲜明特征的地标性人文景观为对象，如崇善寺、文庙、双塔寺、白云寺、彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆、国立山西大学堂旧址、王家峰墓群等等，介绍太原市历史文化发展及沿革变化，将代表太原市迎泽区具有标识文化的历史遗存呈现在读者面前，研究历史脉络，彰显人文景观，具有史料性、可读性、传播性，服务当代经济社会发展，为迎泽区地域文化资源整合、保护、开发、利用，推动传统文化创新发展提供决策依据。

本书在系统整理河洛民间契约文书的基础上，借助地方文献，运用交叉学科研究方法并进的研究方式，从河洛契约总体情况、田房契约与田宅交易规范、钱债契约与借贷习俗、婚书与婚姻习俗、继嗣文书与继承习俗、分书与分家习俗、养老契约与养□□惯以及金兰谱与结义习俗等，对河洛地方社会规范和秩序进行个案和微观的研究。由于河洛长期以来为华夏文明的中心，中原文化即中国传统文化，因此对河洛契约的研究更有其普遍的意义和价值。尤其值得注意的是，明清以来，尤其是晚清以降，尽管国家政权更迭动荡，但是以河洛为中心的中原地区始终处在中央政府的控制之下。河洛“国家在场”的特质，也为我们从长时段出发考察国家与地方的互动提供了鲜活的例证。

本书立足田野现实和文献资料，以组织形式和演出模式为主线，梳理定县秧歌百年来的发展脉络，探究其传承演变的历史动因。在这起起伏伏的百年历程里，定县秧歌犹如一叶轻舟，被知识分子、国家政权、现代化等力量交织的历史洪流裹挟前进。然而，看似身不由己的秧歌，始终野性难驯、自有方向。源于乡野的它，深深扎根在定县的土地上、人心上，潜藏着无限的生机与可能。

本书为人文社会科学重点研究基地四川大学中国俗文化研究所编纂的系列论文集，收录了当代学者运用现代科学精神研究中国俗文化的成果。本辑分为敦煌变文校注、俗文学研究、俗信仰研究、俗文献研究、学人治学、新书评介六大部分，涉及文学、史学、哲学、宗教学、训诂学、版本学、音韵学、考古学、民俗学等多个学科，收录了上辑未收入的《妙法莲华经讲经文（三）校注》《释真观生平考述》和其他文章，具有较高的学术研究价值。

本书是北京师范大学民俗学前沿研究课程系列演讲合集，共分为5个篇章，分别围绕“民俗学学科建设和理论研究”“民俗学研究方法论”“民俗学的社会应用与非遗保护”“民俗与地方社会研究”和“民间文艺研究”展开论述，并结合鲍曼的表演理论、实践民俗学的方法论、现代民俗学的性质等对民俗学的相关问题展开讨论。本书作者在民俗学学界有广泛的影响力，他们关切当下国内外民俗学的热点话题，并就这些话题进行了深度审读。

本书聚焦从大山来到滨海的客家人，梳理了滨海客家人在深圳地区三百多年的开辟史和四十多年的改革开放实践史。全书共九章，探讨了滨海客家的定义、内容与研究的缘起，介绍了滨海客家的迁徙路线、客侨文化、人文脉络、建筑特色、民俗风情和艺术创新，滨海客家与人文湾区建设。通过对深圳历史文化渊源和脉络的梳理，由今察史，以史鉴今，为深圳历史文化寻找“根”与“魂”。为讲好深圳故事、繁荣文艺创作提供重要内容资源，从而提升深圳人对自己的城市文脉的认知，增强文化自信与自觉，助推粤港澳大湾区人文湾区的建设。

它牵动的不仅是味蕾， 是大连人融于血脉的海的况味……充分体现热气腾腾的大连民间独特海味生活气息。作为亲乡感怀之作，其大连海鲜美食文章在轻松可读之余，对大连百姓餐桌的海味饮食风俗及文化有所触探。

建湖县是中国杂技的主要发源地之一，建湖杂技已有2000 多年的历史，在中国杂技界素有“北吴桥、南建湖”之称。2008 年，建湖杂技被列入国家级非物质文化遗产保护名录；2018 年，建湖被命名为“中国杂技之乡”。该书紧扣建湖杂技代表“中国南派杂技”这个文化符号，系统梳理建湖杂技的起源、发展历史、流传路径、文化价值，通过不同时期代表人物、代表节目的介绍，描述不同时代杂技艺人的生产生活和艺术成就，全面展示建湖杂技柔美奇险的艺术特色，反映在江苏这片山河秀美、文脉悠长的大地上，杂技艺术正沐浴时代的阳光，越发枝繁叶茂。

孔望山位于江苏连云港市，曾因孔子登山望海而得名。孔望山佛教摩崖造像，比敦煌莫高窟早近300年，被誉为“九州佛崖第一尊”，记录了我国佛教海上东传，是我国海上丝绸之路的重要佐证，吸引了历代名人驻足浏览。秦始皇东巡大海至此，立秦东门，宣誓海权，遣徐福东渡，书写了我国海上丝绸之路的新纪元。

这是一部描述重庆城市文化的口述史。它以访谈纪实的方式将那些与重庆相关的人、物、事串联，解读重庆城与重庆人的心灵密码。本书是一部认识重庆的乡愁读本，有什么样的人，就有什么样的城；有什么样的城，就有什么样的人！《口述重庆》全书由9个部分组成：第1章，母城，从通远门到嘉陵江大桥，从长江航道工程到解放碑钟楼，从多个方面回忆重庆城的发展史；第2章，望族，通过对大禹后代的采访、永川太平寨的采访，将重庆城的历史名人尽数展现；第3章，先生，从大学者到中学校长，从文理到艺术，寻找重庆文化之源，教育之源，让读者体悟重庆文化之本；第4章，青春，选录了一些小人物，讲述了他们年轻时的故事，如北碚少勇队的故事、重庆外语校俄语班的故事，文学性较强；第5章，陪都，用小人物的故事碎片化地表述抗日战争时期发生于重庆的趣事，表达了重庆人民反对战争，热爱和平的愿望；第6章，老兵，作者采访了老红军的子女，追忆了父辈年轻时的趣事，如当卫生兵的故事、参军光荣的故事；第7章，大厂，从兵工厂到发电厂，从丝纺厂到冰厂，老工人的生活回忆映射了重庆的工业发展史；第8章，妙手，从画家、漫画师、雕刻师、编剧、小说家的采访为读者展现重庆人的艺术生活；第9章，江湖，采访了评书人、漫画家、拳艺人等，用民间小事传递重庆味道。