真实与建构：纪录片传播理论探究

　　《西北民族大学新闻传播学院学科建设文库·真实与建构：纪录片传播理论探究》通过对纪录片本质属性、发展脉络、传播价值、传播观念与方法、传播美学等问题的探讨与思考，建构起全新的纪录片传播理论体系。纪录片是什么？这是一个颇有争议的学术命题，但至今仍然还没有一个为人们所普遍接受的权威定义。其原因在于对纪录片这种充满活力的艺术形态，其内涵实在难以用一个定义来概括。这说明我们应该用多元的、发展的思维来把握纪录片。从传播学的角度对纪录片的产生与发展做全面的理论梳理，恰好给我们一个从多元、发展的视角理解纪录片的学术视野。

　　范文德，男，西北民族大学新闻传播学院副教授，20世纪80年代末毕业于北京大学，之后长期在地方电视台及中央电视台从事记者、编导工作。制作有300多部专题及纪录片节目，作品多次获得国家级、省级政府奖。2003年从中国传媒大学研究生院毕业后从事高校教学及科研工作。著有《电视纪实美学》、《电视专题传播学》、《平面媒体新闻采写原理与应用》等理论专著以及五十余篇学术论文。主持两项省部级科研项目，获得多项学术成果奖。

导言
第一章 真实与建构——纪录片的传播概念研究
第一节 纪录片的本质属性研究
第二节 纪录片概念的多种界定
第二章 选择与旨趣——纪录片的传播类型研究
第一节 纪录片传播类型的研究
第二节 纪录片题材类型研究
第三章 经典与源流——世界纪录片的传播历史
第一节 世界早期经典纪录片
第二节 世界纪录片的发展
第四章 发展与流派——中国纪录片的传播历史
第一节 中国纪录电影的传播历史
第二节 中国电视纪录片的传播历史
第五章 意义与影响——纪录片的传播价值研究
第一节 纪录片的社会认识价值
第二节 纪录片的文化价值
第三节 纪录片的审美价值
第六章 伦理与姿态——纪录片传播中的人文精神
第一节 人文精神的内涵
第二节 纪录片传播中的人文精神
第七章 形态与审美——纪录片传播中的纪实美学思想
第一节 纪实美学思想探析
第二节 纪实美学理论与纪录片创作
第八章 编码与解码——纪录片的传播语言研究
第一节 纪录片传播中的声画语言
第二节 纪录片传播中的蒙太奇语言
第九章 理念与完形——纪录片的传播观念与方法
第一节 纪录片的传播观念
第二节 纪录片的传播方法
附录 历届奥斯卡最佳纪录片获奖名单
主要参考书目
后记