《专业姓名学》详细叙述了三才派、五格派、六神派、太乙神数派、八字派和天运派的判断论事方式。姓名学派别之多，用法之广，在五术中是比较特殊的，但各种学术都是建立在易经的阴阳五行基础上，判断方式各有千秋，可以说命理研究是无穷无尽的。主要在于如何从各派的特点中找出精华所在。笔者除研究姓名学之外，也研习子平八字、紫薇斗数、奇门遁甲和风水学。有时将各种命理学术加入姓名学进行推演判断及统计。发现了许多秘诀，而且能很正确判断财运、事业、婚姻、健康等方面的问题。通过实践，证实姓名学与各种术数都有相通之处。这就需要我们不断学习总结各家之长处，正确发挥姓名学的特点，尤其是从事命理研究的人应该精益求精，力求准确，才能尽到服务大众的责任。基于这一立场，本人悉心研究总结各家之长处，撰写了这本《专业姓名学》。

从有记载的人类历史开始，赌博就已经是一种极为盛行的娱乐活动。公元前3000年就出现了掷骰子游戏；从永动机演变而来的轮盘赌，经过上百年的不断完善现在已经是全球最热门的赌博游戏；拉斯韦加斯赌博从一片荒漠变成了一个真正活色生香的城市……《赌博的历史》介绍了数十种让赌徒们为之疯狂、迷恋的赌博游戏及著名赌场。赌博之过我们有目共睹，但可以肯定的是，赌博仍会伴随着人类继续前行。

《大实话：历史与现在》是作者最新的历史观察与时评文章集，张鸣写史，总能把历史堆里那些已经被遗忘的事件诙谐地表达出来，原滋原味的端到读者桌上。读者读到的，不仅仅是历史，更多的是现在。他的随笔集都是以讲故事为主，文字浅如白话，幽默有趣，然而尖锐，看着是在讲历史上的那点破事，读者脑子里反应出来的却是熟悉的当下，说古是为了讲今，历史只是材料，当下才是真正的落脚点。在这本新书中，“说今”的份量更多了，直指当下。比如，讲隋炀帝的排场时，张鸣说，炀帝为了向外人证明中国的富庶、国人的好客，下令正月十五起，一个月内，整个皇城张灯结彩、通宵达旦，外人的酒饭食宿全免，而国人却往往衣不蔽体、路有死骨。排场的结果是，没几年，隋就亡了。张鸣说到当今官宦子弟把持政府体系时，疾呼，“为官者，尤其为高官者一定要注意，千万不能把平民上升的路给堵了，全留给了自家人。”

本书以科学发展观的基本内容为主线，从宏观上架构、文化上透视，探究科学发展观与中国传统文化的渊源关系，凸显科学发展观的文化底蕴，对人们深入了解中国传统文化发展思想，学习、研究、实践科学发展观，具有一定的参考价值。

我们目前所使用的此类教材，都有一个普遍存在的问题，即“越俎代庖”。教材原本是个教学辅助工具，但现在却大有取代教师、学生课堂活动的趋势。它占用了大量的篇幅去进行分析鉴赏论述，表面上看是指导，实际上却是规定“标准”。“标准”，首先是限制了教师的“教”，禁锢了学生的“学”，使得课堂“活”不起来。其次是占用了大量的篇幅，势必就挤压了篇目。在此类课程的教学中，史是“线”，篇是“珠”。要么是出现断“线”现象，史不能连贯；要么是“线”长“珠”少，稀疏零散。如果教材都“论”完了，教师在课堂还“论”什么呢？基于这种考虑，我们主张重新编写“中国文化概论”课程的教材，把“论”留给教师和课堂，做点为“论”服务的工作。因此教材定名为《中国文化概要》。本教材以重史迹、重资料、明辅助为编写原则，力求把分析鉴赏论述的空间还给课堂，还给教师。《中国文化概要》以中国传统文化成果为主要介绍对象，以中国传统文化的发展历程为线索，通过对中国经济技术、疆域民俗、宗教信仰、制度思想、文化艺术等方面的成就的介绍，掌握中国文化的基本特点、基本精神、价值观念、思维方式，引发学生对中国文化的关心和思考。

父母爱其子，则为之计长远。能够陪伴孩子走完一生的，是一颗安稳的心灵，一种平和的心态和一个具备生活常识的头脑。而这一切，正是国学能够带给孩子的。 要将浩瀚的五千年历史凝结为一本指南书，取舍时常感到为难，因为实在有太多可以说的，不舍得删掉任何一个知识点。但考虑到孩子们学习的兴趣和生活经历，最终还是优中择优地遴选出一些既有代表性，又有趣味性，更有权威性的点，汇集成这样一本书。但愿它能给每一个父母的教育添一点活力，为我们的少年成长添一块砖瓦，也为每一个家庭添一段美好的时光。

“民族精神”孕育于民族长期的历史发展过程中，但它却是在现代民族国家形成并进入世界历史的背景下凸显出来的。现代性对于民族精神具有催化和消解的双重作用，我们从理论上必须回答“什么是民族精神”和“民族精神何以可能”的问题。中华民族有着不同于西方民族的独特经历，历史文化源远流长，民族精神雍容阔大。在当代全球化语境下，中华民族正在经历新的文化自觉，而对民族精神的反思和界说正是题中应有之义。这本论著就是从史论结合的角度，对民族精神和中华民族精神所作的较为深入和系统的理论研究。

《现实挑战与路径选择：民族精神的对策研究》研究、探讨了弘扬和培育民族精神的对策。全书分为三个部分：第一部分，弘扬和培育民族精神的实施背景，主要分析经济全球化的历史趋势、社会主义市场经济建设、科学技术发展、社会主义政治文明建设等对弘扬和培育民族精神提出的新要求；第二部分，社会不同领域弘扬和培育民族精神的制度和机制保障研究，主要研究教育、文化、法律、传媒、思想政治工作等领域如何改革制度、机制，以弘扬和培育民族精神；第三部分，社会不同群体弘扬和培育民族精神的实施策略和路径研究，力图对中小学、大学、企业、部队、城市社区、农村社区、涉外等不同群体进行深入考察和分析，探寻弘扬和培育民族精神的内容、途径和方法。《现实挑战与路径选择：民族精神的对策研究》可供各级政府、大中小学以及企业、社区开展民族精神教育和民族精神研究时参考。

中华民族悠久的历史，勤劳善良的中国人，创造了光辉灿烂的文化。悠久的中华古文化，具有比血缘更强的凝聚力，它把全世界的华夏儿女紧紧地联结在了一起。“家训”是中国古文化的重要组成部分，它以其深厚的内涵、独特的艺术形式真实地反映了各个时代的风貌和社会生活。它怡悦着人们的情志、陶冶着人们的情操、感化着人们的心灵。正是这些优秀的文化因子，潜移默化地影响着现代人的人格理想、心理结构、风尚习俗与精神素质。这都将是陪伴我们一生的精神财富。所谓“家训”就是中国古人进行家教的各种文字记录，包括诗歌、散文、格言、书信等。家训是古人留给我们的一大笔宝贵的文化遗产。学习研究并利用这些知识，对提高我们每个人的文化素质，品德修养，一定会起到不可磨灭的作用。在古代，家训是古人向后代传授修身、治家、为人处世的基本方法。帝王将相、达官显贵、文人雅士和名门望族往往都有教子和治家的文字流传于世。尽管古代家训有一些内容带有封建伦理色彩，但其中不乏真知灼见。如修身励志、持家治学、敬业报国等，这些家训为后人留下的成果，极富有形象性、哲理性和针对性。对于今天的人来说，仍有不可忽视的借鉴意义。

“海宝伴你博阅中国”系列是一套以上海世博会吉祥物海宝为导游，带领大家领略中国风采的文化读本，共六册。《中国玩》是其中一本，精选了最具中国特色的玩具和游戏，既有操作性强的游戏，体现中国智慧的智力游戏，还有传统节日里的特殊游戏，显示了中国开放、包容、智慧的娱乐精神。中英对照的双语形式，知识丰富，情节活泼，语言幽默，通俗易懂，是中外小读者了解中国文化的最佳选择。