《观复猫：中国古画有玄机》是“观复猫”系列新书，这本书以观复猫为主角，配以中国古代的传世名画，同时将观复猫与古画融合，把观复猫和文物代入古画当中，创作出新的“仿古画”，十分有趣，图文结合介绍古人的生活方式与有趣情致，介绍中国古代历史、服饰、文物、习俗等传统文化知识，插画精美，文本扎实，是一本兼具知识性与趣味性的知识普及作品。

中国人的处世哲学，是国学智慧的体现，是五千年文化的积淀。懂国学，才能懂中国人的“修身、齐家、治国、平天下”的思考与行为逻辑。 每日一句国学智慧，通晓中国人的处世哲学。不必花大把时间研究学习，也无需半点古文基础，只需在翻过一页页日历的零碎时间里，就能读懂国学名句中的古人智慧。 ① 每日一金句：《大学》《论语》《孟子》《中庸》《传习录》《孙子兵法》6本国学名著，精选365条经典名句，日积月累学习儒家智慧。 ② 每句一解读：国学研究者华杉，用通篇大白话讲透6本国学经典的智慧精华，还融合了大量工作和生活中的案例，既通俗又实用。 ③ 每月一寄语：作者会对当月讲解的国学经典进行主题提炼。解读千古名句，还原经典原意，提炼古人智慧，帮助读者彻底读懂国学名著。 翻开本书，2022年每日一句国学智慧，通晓中国人的处世哲学。

手抄报是中小学生常用的一种创作形式，能激发学生的学习兴趣，帮助学生培养良好的阅读习惯。中小学生每学期都有大量制作手抄报的作业。现阶段美育教育的风潮逐渐兴起，综合型的手抄报模板不仅可以满足中小学生的作业需求，而且可用于学习记录、微课排版、课堂笔记等诸多学习场景。在提倡美育教育的现阶段，教师要鼓励孩子们去创造，发散自己的思维。本书汇集了大量参考模板，从实际应用的角度启发孩子主动创作精品内容。 本书是针对中小学手抄报版式设计的艺术参考书，内容丰富、实用，图例新颖、可爱。本书汇总并涵盖了中小学生在学习和生活场景中会用到的模板。学生和老师可举一反三，制作出更多的手抄报。本书内容按照主题进行分类，便于中小学生在创作手抄报时搜寻素材。本书图画精美，线条流畅，既可以作为描摹的范本，也可以为创作提供思路，即学即用，非常方便。

通过中国一系列与爱情有关的传统纹饰、器物表达中国人对爱情全心全意 ，永结同心，同心同德，家庭美满的心愿。用画面分别展示方胜、并蒂莲、比翼鸟、蝶恋花、双狮、双獾、双鱼、鸳鸯梦、龙凤呈祥、双喜文化符号在生活中的应用，让今人感受传统之美。

该书是年度文化软实力发展报告，全方位展示了上年度中国文化软实力发展的规模、特点、主要成果、主要观点、主要活动，以及关于未来深化拓展研究的建议和未来研究趋势的探讨，为中国文化软实力建设决策提供具有准确性、全面性、系统性的研究报告。由著名教授、湖南师范大学马克思主义学院院长张国祚先生主编，全书有六篇文章组成，《马克思主义文化理论与中国文化软实力发展报告》《新中国成立以来我国文化建设发展报告》《创新面向农民马克思主义理论话语体系传播发展报告》《高校思想政治理论课教学改革与实践发展报告——以电视理论节目社会主义“有点潮”为例》《当代大学生思想素质结构状况报告》《网络意识形态治理与提高国家文化软实力发展报告》，共计245万字。

中国符号系列绘本（第2辑）画出元宵、同心结、红包等元素，表现中国传统文化之美。形象元素有趣好玩，日常生活触手可及，元宵能够唤醒孩子的感官，同心结能让孩子了解更多传统美学知识，红包能够带动孩子的快乐。元宵气质传神，仙气飘飘，蕴含着中国传统的“太极”之法；同心结风格写实细腻，将传统器物带到我们身边；红包绘制了中国货币发展史，带读者找回童年记忆。3个绘本风格各异。

本书通过“情事”“草木”“动物”“婚事”“器物”“城市”“男人”“女人”等八个篇章写诗经中的世界，再现了流传三千年的万物百态。“古典诗词吟唱的新媒体传播”首席专家刘冬颖在吸纳和借鉴前人“以诗说史”之法的基础上，进一步明确了《诗经》中的“变风变雅”现象；同时，将诗经与西周末年及春秋时代社会变革联系在一起，融合自己独特的女性视角，加之对今时今世的反思，引导读者从中国传统经典阅读中寻找人类精神家园。

本书从国内外饮食类非物质文化遗产传承、保护和利用的实践出发，首次系统阐述了浙江饮食文化遗产的基本内容和实践方法。本书分9章，内容包括浙江食材类，浙江技艺类，浙江器具类，浙江民俗类，浙江文献类饮食文化遗产的内容、数量与分布，浙江饮食文化博物馆平台建设，浙江非遗美食文化的传播与实践情况等。本书可作为高等院校人文通识课程的教学用书，也可作为文化遗产管理、历史文化学领域的研究性参考图书。

《孔子：我们的好老师》从孔子的相貌气质、身世家传、成长之路等全方位、立体介绍了我们熟悉的陌生人——孔子，同时作者又对孔子的饮食观、穿衣观、教育观、女性观及音乐观等做了详细论述，为我们还原了一位懂生活、有品位的仁师孔子。

《史记》一书，体大思精，五十二万余言，记载了中国古代三千年的历史发展，是古代中华文化的浓缩，也是古代三千年人生百态修养的浓缩。要把它的精言要义读懂弄通实非易事。 《史记》研究大家张大可先生针对领导干部事务繁忙、没有大段时间阅读典籍的特点，对普及国学精品做了一次有益的尝试，即采用纵向专题研究的形式阅读《史记》，从《史记》精选1010个知识要点，分为37篇，深入挖掘《史记》的要旨，尤其是其所蕴含的济世安民的治国理念，明白怎样治国，怎样做人的道理。 内容涵括司马迁对哲学、人生、社会、政治、军事、文化、伦理、道德等各个领域的真知灼见，全方位解读为什么说《史记》是一本人人必读的国学根柢书。本书每篇内容均由导语、正文、译文和评点四部分组成。导语提纲挈领阐述宗旨，正文摘句，以中华书局1959年版平装本为据，括注卷目及页码，以备查核。解读体例，一条原文，一节译文，一段评点，层层深入，雅俗共赏。读者利用茶余饭后的碎片时间，随手翻开一页，只须一两分钟，就能在潜移默化中增长历史知识、陶冶情操、修养人生，将自己的思维提升到一个新的境界。