本书由在中国有过生活经历的外国人以第一人称撰写，配以精彩图片，结集出版。 22位不同年龄、不同职业、不同肤色，来自世界各地的作者，文章话题涵盖衣食住行，包括亲历的动人趣事，热爱中国的理由，疫情期间的在华生活，以及中外文化、社会现象的比较、思考等。 本书不是一家之言，而是“七嘴八舌”，使话题更丰富，形象更立体，体会更真实，观点更客观。文中保留了外国人用中文写作的语言特点，生动朴实；大量配图增加了阅读趣味，也可以图证事。本书意在广泛传播积极的文化互动方式，以亲切温暖的笔调，为在中国的美好生活留下纪念。

康式昭先生多年在思想宣传文化部门的领导岗位上工作，以刚介、正派敢言为人称道。我与先生相识30余年，在文化部机关工作时虽不在同一部门，但也经常见面，会上也听过他直陈对文化工作的管理和文艺体制改革的思考。特别是他退休后，有更多的时间和精力参与戏剧活动，这与我的工作内容相合，有时一同看戏，参加座谈会、研讨会多次听他发言，真切入理，不袭成规。我的印象，其性情，其锐识，更是一位深有造诣的专家学者。文如其人，读《艺海诤言集（套装上下册）》如晤其面，如见其人。写文章实际是抒写作者之胸襟，胸襟开阔，立意自脱凡庸；写文章又重明义理、经世用。康式昭先生不凡的识见和他文字的价值都在此《艺海诤言集（套装上下册）》之中。

本书内容全面、脉络清晰，集知识性与思想性于一体，以严谨务实的态度，用通俗易懂的语言，为读者详细解读畲族文化的发展、畲族服饰的形制分类与制作工艺，以及提出了畲族服饰的传承与创新策略，对研究少数民族文化的人文社科工作者具有较高的参考价值。

本书以秦汉以来的时间为经线，各个历史时期与广州港有关的重要历史、文化事件为纬线，梳理中外海上贸易的发展脉络和文化交流成果，并对广州现存的港航遗迹进行历史钩沉，是一部反映位处粤港澳大湾区的广州港在时代变迁中勇于担当的力作。作者以在场人的身份、历史的眼光、世界的视野来解读广州港。感情真挚、史料翔实、分析精准、文笔雄丽，展现了作者全过程、全景观、全方位的思考，具有较高的文学性。

手抄报是中小学生常用的一种创作形式，能激发学生的学习兴趣，帮助学生培养良好的阅读习惯。中小学生每学期都有大量制作手抄报的作业。现阶段美育教育的风潮逐渐兴起，综合型的手抄报模板不仅可以满足中小学生的作业需求，而且可用于学习记录、微课排版、课堂笔记等诸多学习场景。在提倡美育教育的现阶段，教师要鼓励孩子们去创造，发散自己的思维。本书汇集了大量参考模板，从实际应用的角度启发孩子主动创作精品内容。 本书是针对中小学手抄报版式设计的艺术参考书，内容丰富、实用，图例新颖、可爱。本书汇总并涵盖了中小学生在学习和生活场景中会用到的模板。学生和老师可举一反三，制作出更多的手抄报。本书内容按照主题进行分类，便于中小学生在创作手抄报时搜寻素材。本书图画精美，线条流畅，既可以作为描摹的范本，也可以为创作提供思路，即学即用，非常方便。

《万里长城实绘》完成了从辽宁、北京、河北、天津、山西、陕西、宁夏、甘肃8省市现有长城的实景绘制，填补了国内将全部长城实景绘画的空白。作品由166幅图画组成（每幅长3.6米，宽72厘米），连接起来596米，包含271处长城关隘、故城、古堡等古迹。并在图画下配有文字说明，内容涉及所绘长城地理位置、此处历史上发生的重大事件，以及驻守长城的将士故事等。

《论语故事》，以《论语》章句为根基主干，参考史料文献，阐发《论语》的真义，用情景剧般的故事形式生动活泼地表达出来。作者以一种对人而非对神的心态，揣测《论语》情貌，但行文之间又满是谦卑和中和的态度，颇适应现代人的阅读口味和理解力。面世之后即风行日本，对日本之战后重建与复兴影响深远，再版重印不绝。译为中文后，亦畅行中国台湾、香港等地，成为台港地区振兴腾飞的重要精神资粮。

方以智的《图象几表》是对汉唐宋元以来易图书学的一次总结，亦是阐述方氏象数易学必不可少的一部分，是明末忧患之际产生的易图学三大奇书之一。《图象几表》将当时的哲学知识与象数易学相结合，企图从易学中寻求万法之根本，以“贵为时用”为宗旨，亦大有力挽狂澜之意。《图象几表》对后来清代易图学的发展影响颇大，是一部历代象数易学的总结之书。

通过中国一系列与爱情有关的传统纹饰、器物表达中国人对爱情全心全意 ，永结同心，同心同德，家庭美满的心愿。用画面分别展示方胜、并蒂莲、比翼鸟、蝶恋花、双狮、双獾、双鱼、鸳鸯梦、龙凤呈祥、双喜文化符号在生活中的应用，让今人感受传统之美。

中国符号系列绘本（第2辑）画出元宵、同心结、红包等元素，表现中国传统文化之美。形象元素有趣好玩，日常生活触手可及，元宵能够唤醒孩子的感官，同心结能让孩子了解更多传统美学知识，红包能够带动孩子的快乐。元宵气质传神，仙气飘飘，蕴含着中国传统的“太极”之法；同心结风格写实细腻，将传统器物带到我们身边；红包绘制了中国货币发展史，带读者找回童年记忆。3个绘本风格各异。