《中国文化企业报告（2013）》主要是对我国2012—2013年（含2013年年初）文化企业的基本概况、发展环境以及产业政策进行分析，特别是重点分析文化产业发展趋势和竞争格局，透视国内文化企业的运营状况、内在规律以及发展前景，以此为国内文化企业及相关投资机构了解文化产业发展动态、把握企业发展定位、进行战略决策提供有价值的指导或参考。与上一年报告相比，本报告进行了提升和完善。从产业变化格局出发，关注年度文化产业领域的最新动态和进展，进一步突出文化产业商业模式创新这条红线，注重从不同侧面来透视文化内容企业和传媒与平台企业的成长轨迹。此外，为了扩大信息量，本报告增加了系列化的文化企业排行榜和推荐榜，期望以此加强业界和学界对于文化企业经营案例的关注、研究和推广，实现理论与实践的有效对接。

流行歌曲作为一种大众文艺，评论它的人很多，研究它的人很少。例如，这首歌好不好听？有没有意思？这就是评论，几乎人人都会；这首歌为什么好听？意义在哪里？这就是研究，不是人人都会的。关于流行歌曲的学术研究，可以有不同的角度，或者音乐的角度，或者文学的角度，或者文化的角度。也可以有不同的侧重点，或者侧重于曲，或者侧重于词。曾大兴的研究是侧重于词的、文学的与文化学的研究。《俗文化研究丛书：古今流行歌曲研究》所研究的古代歌词作家，都是懂音乐的优秀诗人。尤其是曹操、李煜、柳永、李清照等人，可以说是精通音律的文学大家。他们的作品之所以广为流行，影响深远，与他们高深的音乐造诣是分不开的。作者希望当代的诗人、词人，都能认真地吸取古人的成功经验。

《王鼎钧作品系列：碎琉璃》回忆20世纪上半叶山东故乡的人和事，娓娓叙说故乡的亲人、师友以及少年经历，自传色彩浓郁。这部散文集虽是断断续续、长短不一的故事，其实这些故事是可以串联在一起的，串联成一篇可歌可泣的长文。这本描述战乱时期的作品，隐隐诉说着战火下人们的悲哀。

作者发表《左心房漩涡》的时候（1988年）正处写作最旺盛时期。《左心房漩涡》甫一问世，佳评如潮，被列入1988年台湾“10本最有影响力的书”，获得台湾《中国时报》文学奖。全书四部34篇集中书写了乡愁这“一个复杂而美丽的结”。王鼎钧的乡愁孕成于他的人生经历，也孕成于一代中国人的几度漂泊中；在他的笔下，乡愁不仅显得异常醇厚，而且有着种种复杂的变奏。

《现代节事活动策划理论研究与实践思考》（作者刘嘉龙）主要从现代节事活动策划理论与实践角度，重点对现代节事活动策划整合理论、创新原理和方法论问题、活动策划心因原理、营销策略组合等进行系统研究，并对北京奥运会、上海世博会、杭州西博会、杭州休博会、杭州国际动漫节、萧山“华东会客厅”现象等社会经济效益和文化创意效应进行综合分析。同时联系世界休闲博览会和世界体闲大会申办筹办经历，以“国际”视野，对国际性会展活动国际申办和国内审批进行归纳和提炼，《现代节事活动策划理论研究与实践思考》内容汇集了作者从事会展活动策划20年来的主要成果，对会展业、活动业、旅游业、休闲业同行开展现代节事活动策划具有一定借鉴意义。

《学者随笔：文人的胡同》能在历史与现实的对话中，揭示作家作品的独特意义；知人论世，体贴入微，笔端常常带感情，总能游刃有余地抵达人性的深处，于温文尔雅中见风骨，沉静内敛中藏锋芒。在文体上知性与感性兼备，学理与才情融合，笔调冲淡老到。《学者随笔：文人的胡同》延续了中国文章的传统，为当代文学批评提供了另外一种成功的路径。

《古典·革命·风月：北美访书记》记叙了作者在普林斯顿大学做访问学者时的寻书经历。作为一名老书痴，作者四处访书的经历轻松有趣；尤其因为作者的学术背景，其所寻之书多与“政治理论”相关，于是在《古典·革命·风月：北美访书记》中，作者历数政治理论的经典著作，把对于相关主题之“所见所闻所思所想”作一番“串讲”，这对于“政治科学”感兴趣的读者来说，又可作为一本极有价值的经典导读。

如果领你走进一个儒生的庭园，你会看到什么？茶、兰草、竹、玉、笔架、砚台、笔舔、镇尺、水丞、砚屏、笔洗、臂搁、印盒、供石、香，美不胜收的文人字画，伤春悲秋的有故事的亭台楼阁，淡然处世又胸怀天下的书生……儒生的庭园，诗情画意、繁花似锦，它已成了被历史和文化塑造出来的一个完美境地，它被赋予太多美学意义，而其相对隐秘的精神内核，却无人问津。《墟之居：儒生庭园的诞生》从传统文人与园林、文房四宝的关系出发，为我们厘清古代儒生为自己搭建的文化私空间，其间有扭曲，也有美的创造。

2003年3月，武汉职业技术学院正式启动了引入 ISO9000质量管理标准、创新学校质量管理模式的工作。经过5年的实践，形成了有自身特色的教育质量管理模式——基于：ISO9000的、以“四个融合”为特征、以“四方三层”为结构的高职院校教育教学质量管理模式，并获得了2009年湖北省高等学校教学成果一等奖。《职业教育质量研究专论》以上述研究和实践为基础，分为职业教育质量观、质量保障体系、质量管理方法与质量评价、质量管理创新四部分。第一部分为职业教育质量观，从职业教育的基本特征出发，探讨了基于ISO9000的职业教育质量观及其质量管理的思路等问题；第二部分为质量保障体系，以全国教育科学“十五”规划项目“职业技术教育质量保障体系的研究与实践’，的研究报告为主体，探讨了职业院校构建质量保障体系的思路与途径：第三部分为质量管理方法与质量评价，主要从质量管理过程方法的应用、质量标准的制定、质量评价思路等方面进行了研究；第四部分为质量管理创新，主要依托武汉职业技术学院的实践，介绍了基于ISO9000的“四方三层”教育质量管理模式及其运用。在武汉职业技术学院开展职教研究30周年、社会职业与职业教育研究院建设20周年之际，我们希望通过刘晓欢主编的《职业教育质量研究专论》总结历年的研究与实践，促进探索体现教育教学规律，适应现代职业教育发展的质量保障体系建设。

《高职院校品牌建设专论》的结构框架基本上以书中“高等职业院校的品牌发展研究”一文提出的高职院校品牌六大构成要素即办学理念、大学文化、教育资源、学生培养、办学特色、社会服务为逻辑，结合已有研究成果，分编成“理念探索”、“文化建设”、“师资建设”、“特色创新”四个部分。 马必学主编的《高职院校品牌建设专论》中，“理念探索”主要收入了自本世纪初以来职教院在高职院校职业教育理念及品牌建设战略选择方面的研究论文，真实地反映了不同时期我们对高职院校品牌建设理念的诠释。本部分收入的有关学校学术力、学校教学力、教师教学力等方面的研究论文，是学校推进国家示范性项目建设时期的一批具有一定创新价值的理论成果，也是“五力”——领导力、学术力、教学力、执行力、文化力建设的核心内容。这些理念，不仅是提升学校品牌竞争力的关键支点，也是学校文化建设、师资建设、专业建设、服务能力建设的顶层设计，为推进学校全局性的品牌建设提供了有力的理论支持。