中央党校大讲堂：杨春贵讲稿

　　历经80年的风雨，中央党校作为培训轮训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地和干部加强党性锻炼的熔炉，在党的干部教育方面一直发挥着重要作用。中央党校的教师们以他们独特的学术视角、深厚的理论功底和紧跟时代发展的观念意识，在讲堂上传播智慧，启迪思想，其中一些教师还为中央政治局集体学习做过讲解，他们多年的研究成果和授课经验是十分难得的珍贵教学研究资料。

　　杨春贵，男，1936年生于辽宁阜新。哲学教授，博士生导师。1955年至1959年先后就读于北京大学新闻专业和中国人民大学新闻系。1959年至1962年就读于中国人民大学哲学系研究生班。1962年至1969年在南开大学哲学系任教。1969年至1978年下放广西，先后在河池地委宣传部和自治区《思想解放》杂志社工作。1978年调入中央党校哲学教研室任教，1978年破格任教授，1990年5月任哲学教研部主任，1992年获国务院政府特殊津贴，1993年任中央党校副教育长兼教务部主任，1994年4月至2001年7月任中央党校副校长。第九届全国政协委员，中国辩论唯物主义研究会名誉会长，中央马克思主义理论研究和建设工程《马克思主义哲学》课题组首席专家，教育部马克思主义理论研究和建设工程《马克思主义与社会科学方法论》课题组首席专家。主要著作：《认识与实践》《党的思想路线研究》《党校教学论》《杨春贵自选集》《论思想方法》《哲学家毛泽东》《谈谈新时期人民内部矛盾问题》《毛泽东政策策略思想研究》《重读邓小平》。主编：《马克思主义哲学》《马克思主义哲学发展史教程》《中国哲学四十年.（1949-1989）》《毛泽东哲学思想新论》《毛泽东哲学思想发展史》《邓小平理论纲要》《邓小平理论与社会主义历史命运》《马克思主义与社会科学方法论》《中国特色社会主义理论体系原著十讲》等。

科学对待马克思主义
第一部分 学习马克思主义哲学
马克思主义哲学学习引言
马克思主义哲学串讲
关于毛泽东哲学思想的几个问题
学习毛泽东哲学思想
努力掌握马克思主义思想方法
战略思维方法论
第二部分 学习中国特色社会主义理论
邓小平理论的科学体系、精髓和首要基本问题
毫不动摇地坚持党的基本路线
邓小平理论研究中的几个问题
努力掌握社会主义现代化建设的辩证法
学习江泽民同志“七一”重要讲话宣讲稿
全面理解和把握科学发展观
中国特色社会主义理论体系原著选讲
后记