本教材坚持创新发展理念，以应用能力的培养为主旨，构建课程体系和教学内容体系；以“背景透视、案例描述、案例分析、结语、思考题”为主要逻辑线索，“以学得会、用得上、有实效”为检验目标，培养基层文化工作者分析、研究、解决实际问题的能力。本教材重点围绕加快构建现代公共文化服务体系的重点内容及其发展的重点难点，进行教材的框架构设。全书除“绪论”及“后记”外，共设五章15类案例。即：靠前章：公共文化服务均衡发展，下列“统筹城乡公共文化设施布局、加强农村文化建设、公共文化流动服务、总分馆制建设、特殊群体公共文化服务”5类案例；第二章：公共文化服务发展动力，下列“公共文化培育和促进文化消费、社会力量参与公共文化服务、文化志愿服务”3类案例；第三章：公共文化产品和服务供给，下列“公共文化‘菜单式’服务、公共文化服务品牌建设”2类案例；第四章：公共文化管理体制和运行机制，下列“*单位法人治理结构改革、公共文化管理体制和运行机制、公共文化服务评价机制”3类案例；第五章：公共文化服务保障：下列“建立健全公共文化服务财政保障机制、基层文化队伍建设”2类案例。每类案例，根据其情况，下列若干具体案例。本教材拟收录的具体案例是近年来各地在实践中创新探索的成功案例，拟收录具体案例共56个。

《公共文化服务标准化概论》主要体例清晰，内容全面，皮具性强，有深入性，本书主要从以下几方面进行论述，如政府公共服务标准化中的“一、公共服务标准化概述”“二、政府公共服务标准化的实践和探索”等，在本书前几章中，重点通过基于基层公共文化服务的保障标准化问题进行解读，如第二到第八章大纲入下： 第二章 基本公共文化服务保障标准化， 一、公共文化服务标准体系概述， 二、基本公共文化服务保障保障标准的框架和指标， 三、基本公共文化服务保障标准的实现路径， 四、推进基本公共文化服务保障标准的实践， 第三章 公共图书馆服务标准化， 一、公共图书馆服务标准化概述， 二、国外公共图书馆服务标准化， 三、我国公共图书馆服务标准化， 四、公共图书馆服务标准化的实践， 第四章 文化馆（站）服务标准化， 一、文化馆的历史演进， 二、文化馆（站）建设标准和评估定级， 三、文化馆（站）服务标准化的实践， 第五章 文化志愿服务标准化， 一、国外志愿服务概述， 二、我国文化志愿服务实践， 三、文化志愿服务标准体系设计， 第六章 流动公共文化服务标准化， 一、流动公共文化服务概述， 二、流动公共文化服务的功能和政策， 三、流动公共文化服务标准化实践， 第七章 广场舞活动服务标准化， 一、广场舞活动概述， 二、广场舞活动的政府管理， 三、广场舞服务标准化实践， 第八章 公共文化服务立法， 一、国外文化立法经验借鉴， 二、公共文化服务立法背景 三、公共文化服务立法实践和框架设计。 本书特色还在于第九章进行了典型案例解剖，如 宁波市镇海区公共文化设施建设和管理标准化和杭州市萧山区”1+X+1”公共文化服务标准体系解剖等，具有较强的指导参考价值。

深度挖掘高新区以阳山为代表的山文化。主要内容包括自然风光、历史遗迹、名人贤士以及与此有关的诗词。全书分为览胜、访贤、拾趣、诉情四个章节。览胜：主要是介绍阳山山系以及狮子山、何山、横山这些山峦的自然风光和历史遗迹。访贤：主讲人物，主要是介绍阳山山系这一带的名人贤士。拾趣：主要是介绍阳山一带的神话传说、历史逸闻以及有趣的民俗。诉情：主要是收录与阳山有关的诗词，并配以简单有趣的解读。

苏州城在太湖之东，苏州城西部的高新区沿太湖有通安、东渚和镇湖三镇，形成二十五公里环太湖风光带，将太湖和苏州区城紧紧串连在一起，打造“真山真水苏高新”的品牌。本书分毓秀、鱼米、清嘉、兰馨四章，带读者领略温柔之乡苏州西部——太湖的别样风情。

本书是结合《中小学综合实践活动课程指导纲要》和学校“让每个孩子学会幸福生活”的办学理念，在课程决策的基础上，设计多元文化背景下的家乡生活课程，并组织教师、学生和家长编写而成的一本校本教材。编者把视线投向“家乡生活”，投向“乡土文化”，让乡土文化走进校园、走进课堂，让乡土文化有趣味，有韵味，有回味，让孩子们有机会关注家乡的历史、文化、民俗，从而培养学生的家国情怀。

深度挖掘高新区以阳山为代表的山文化。主要内容包括自然风光、历史遗迹、名人贤士以及与此有关的诗词。全书分为览胜、访贤、拾趣、诉情四个章节。览胜：主要是介绍阳山山系以及狮子山、何山、横山这些山峦的自然风光和历史遗迹。访贤：主讲人物，主要是介绍阳山山系这一带的名人贤士。拾趣：主要是介绍阳山一带的神话传说、历史逸闻以及有趣的民俗。诉情：主要是收录与阳山有关的诗词，并配以简单有趣的解读。

《书话集》收录了作者自上世纪80年代早期直至2018年下半年所撰写的与书有关的40余篇文字，绝大部分是序言，也有几篇后记或跋，及几篇书介、书评。 40余篇文字，涉及经济领域的比重较大。包括国民经济结构、经济增长、货币金融、经济危机、空间经济，也包括生态环境、未来预测，以及时下人们关注的加密数字货币和区块链。经济之外，又有诸篇涉及历史、文学，乃至魔幻游戏等领域的话题。 作者几十年来博览群书，始终对新鲜事物和社会动向给予密切关注，并做出敏锐的观察和深入的思考，其思想始终居于时代前沿。

钱锺书先生为何说日本茶道无聊？　被国人诋毁600年，倪瓒为何被无印良品推崇？　朱元璋杀了驸马，为何茶叶走私更加猖獗？　每一个中国人的血液里都流淌着茶的基因，我们经常喝茶，却未必了解茶背后的文化。在《茶叶侦探》中，作者不谈各种高深莫测的茶道，也不谈繁琐的茶叶知识，而是用客观事实和冷静的分析，讲述茶的文化内涵，还原茶的真实历史。　通过本书，你会发现，钱锺书竟然是茶叶拼配的高手；标价千万的古董茶，绝对价有所值；广东人的早茶离不开报纸……

《联合国及相关国家的遗产体系》详细地介绍联合国、美国、法国、日本、澳大利亚、中国的遗产体系及其生成演化的历史。其目的是为了更全面地探索中国非物质文化遗产体系在世界遗产体系中的角色，需要对联合国教科文组织及重要的、代表性遗产发达国家的遗产体系有足够的了解，包括对联合国教科文组织（UNESCO）遗产事业的操作体系和规则进行评估，对代表性遗产发达国家遗产体系进行评述，做到知己知彼，并加以借鉴。课题组利用全球相关图书和数字网络资源，广泛收集全球文化遗产相关咨询数百万字（包括外文书籍200余册，外文论文千余篇）。在梳理和掌握当前国内外非物质文化遗产研究和实践的脉络、取向和范式的同时，关注国际遗产研究的新动态，为中国非物质文化遗产体系研究提供持续性的文献支持。

本书对创新创业教育背景下思想政治理论课教学模式、人文性大学英语教学模式、物流管理教学模式、翻转课堂教学模式等进行探讨，对“一带一路”背景下教学政策调整进行分析，对教学改革进行研究，提出了切合实际的思考，给出了合理化建议。