《云南文库·学术名家文丛：哀牢文化论》主要内容包括：哀牢国与哀牢文化、哀牢夷青铜器简说、哀牢史地辨正、哀牢濮人源流、哀牢奇俗探析、哀牢国史料辑录等。

《中西文化比较》共包括九章。第一章为概论部分，考察文化的定义、文化的要素、文化的分类、文化比较的态度等内容，引导学生对文化差异性进行批判性理解。第二章重点讨论地理环境及经济形态对文化产生与发展的影响。第三章旨在让学生了解中西宗教文化的差异及其影响，进而探索产生这种差异的原因；重点是基督教的神人观与一神论及中国宗教的天人观与多神论之间的差异与影响。第四章重点阐述中西文化的价值基础及中西社会行为规范，如西方文化中的机会均等、个人本位与中国文化中的忠孝仁义及群体认同。第五章为中西语言与思维的比较，重点讨论中西语言在语音、词汇、语法和句法层面的宏观差异以及中西思维方式的差别，使学生在比较中深入理解中西文化的认识基础，即中西思维方式的异同并理解语言与文化的复杂关系。第六章为中西教育理念及方法的比较，重点分析中西教学方式、学习风格、学习策略与师生关系的差异，旨在引导学生反思并对中西教育教学实践差异作出非实质主义解读，帮助学生批判理解中西教育与学术文化的差别、交融与共通。第七章为中西艺术比较，重点讨论“写意”的中国艺术和“写实”的西方艺术的风格及其表现形式；中西美术分野、演变及其文化阐释。第八章为中西文学比较，在分析中西方诗歌异同的基础上，重点讨论了中国的词与西方十四行诗之间的异同及其文化阐释。第九章为中西音乐比较及发展演变，重点分析中西民间音乐所具有的共性特征及民间音乐在音乐发展史上不可取代的地位，以批驳西方纯音乐至上的偏见。《中西文化比较》是西安交通大学通识类核心课程“中西文化比较”课程建设的成果。教材使用对象为选修该门通识类核心课程的大学生或研究生。因《中西文化比较》的主要目的是加深学生对中西方文化基本特征的批判性认识，开拓视野，提升跨文化交流能力，因此对于希望系统深入了解中西文化差异并提高英语水平的读者，也不失为一本有价值的参考书。

《跨文化交际》通过介绍跨文化交际的相关概念、现象和生动案例，解读跨文化交际中的种种文化差异与冲突；阐释解决跨文化交际问题的基本知识和技能；引导学生预料和避免由于不同文化期望而产生的文化误解；锻炼学生客观认识英语国家的文化特色；提高学生跨文化交际能力和跨文化交际意识。《跨文化交际》依托“陕西省社会科学基金项目”“西北工业大学社科与管理研究基金项目”，入选西北工业大学校级“大学英语拓展课程”系列教材，主要面向高校英语专业本科生、非英语专业本科生，以及程度相当的其他英语学习者。

本书研究内容是社会主义中国从1949年至今的文化政策的发展与演进，试图回答自1949年以来中国共产党是如何介入与领导当代中国的文化，其文化治理的理论与实践如何发展与转变，对文化领域又产生了怎样的影响。本书稿独辟蹊径，以上海市工人文化宫发展史为个案，通过对其在不同时代的荣辱兴衰和辉煌沉寂的历史描述，研究分析在这一个案上折射出的社会主义中国文化政策的演变轨迹。

《沙龙：一种新都市文化与文学生产（1917—1937）》开篇梳理了沙龙进入中国的*初形态，分辨它与传统文人雅集、清谈的关联与差异，并梳理它的历史脉络。主体择取曾朴的沙龙邵洵美的花厅林徽因的太太客厅朱光潜的读诗会等现代文坛上较有代表性的几个沙龙的起源和发展为切入点，借助空间的考察来研究现代中国某几类知识分子的精神文化史，与此同时，从知识分子的视野来观察沙龙这一特定的都市空间如何在中国兴起、发展和衰落，以及它对都会文学、影射小说、中国现代散文乃至中国现代文学的发展所起到的作用。

《谱牒新编》共六部分：传统谱牒概念、功能与价值，传统谱牒的起源、诞生与发展，传统谱牒之辨正，新谱牒的基本建制，《现代族谱》记录说明，新谱牒的内容栏目、栏目内容和基本体例。前两部分为传统谱牒内容，后四部分为思考和创新内容，尤其是第五部分——《现代族谱》的记录说明，详细解读了《现代族谱》作为现代新型谱牒文化载体的实用性。

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西行法师，俗名为佐藤义清。他是日本平安时代富传奇色彩的“歌僧”。他在23岁时就抛妻舍子，出家隐遁，在隐居草庵及云游修行中度过了50年的多彩人生。他在名山大川间行走放歌，留下了两千多首优秀的和歌，对后世的日本文学有着深远影响，至今仍是受日本人热爱的和歌歌人。本书以西行法师的数千首和歌为切入点，深入地探讨了他生活的时代与其出家隐遁的关系，从他创作的和歌中的那些内容，如描写身居大自然隐遁生活和云游各地的感悟、佛教思想的表达及吟诵花月情怀以及歌颂爱情等，多角度解读他与他的和歌中表达的理念及情怀，尽量还原一个真实可信的西行法师。本书填补了中国对日本文学中和歌体裁研究的空白。

本教程第一部分从文化与社会、意识形态、政治、历史、文学等关系层面讨论文化研究的问题与方法；第二部分着重分析各种文化现象，如大众文化、消费与休闲、媒体与传播、科技、后现代文化等，通过实例分析和个案研究总结文化研究的方法与经验。本课程理论与实践并重，培养跨学科的分析和研究视野。

本书侧重对中国本土文化现象、文学经验研究和对当下生活中各种典型的城市空间和物品的个案研究。专题一关注的是当代城市空间对人们的空间感知和既有空间政治的改写；专题二聚焦于物质文化与当代日常生活变迁之间的关系；专题三辑录的文章大多与抗美援朝运动有关，通过对历史文献和文学文本的分析，试图描摹出特定时期历史、文学与记忆之间的关系；专题四围绕文化研究在中国的发展，探讨了文化研究的学科化问题，指出了它所面临的困境及可能的出路。