本书作者用大量精确、详实的资料，讲述了从封建王朝到清末之间中国饮茶文化和茶器文化的发展，对于人们系统了解中国茶文化有着非常重要的意义。

新一代人工智能的出现，引发了人们的焦虑。人类劳动是否完全会为人工智能所取代？面对技术革新的时代巨变，人类该何去何从？人类与技术之间又有着一种怎样的关联？本书是一部GPT时代电影文化研究的前沿成果，在梳理相关理论和运动影像史的基础上，以影片、银幕和观众三者的关系为框架，锁定观看行为这一方向，以《黑客帝国》等“元宇宙电影”为例，论述了电影技术、观看行为以及人类感官机制的相互影响和共同进化。为人们深入理解电影这一现代媒介打开一个新视角，启发人们对人类与技术之关系的思考。

汉江是长江第一大支流，汉江流域孕育出了灿烂辉煌的古代文明。汉江文化渊源流长，但对于汉江文化的研究至今没有成规模的作品问世。本书为《汉江文化史》丛书第四卷，分8章系统论述了隋唐五代汉江流域的商贸经济、思想学术、文学艺术、教育事业、科学技术、人口迁移、宗教文化、民俗文化8个方面内容，描绘了隋唐时期汉江文化的全景图。本书史料扎实，比较详实，在很大程度上弥补了汉江流域隋唐时期文化研究的空白，对丰富我国地域文化研究具有重要参考价值。

《非遗传承研究》集刊自2016年创办，由国家非物质文化遗产名录专家委员会主任，中国民间文艺家协会名誉主席，天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、教授、博士生导师冯骥才为集刊名誉主编。原文化部非物质文化遗产司司长马文辉为顾问。主要收录法律法规、理论研究、调查与报告、非遗项目、传承人风采、非遗进校园、非遗在社区、史料与掌故、轶闻口述等与非遗相关的学术论文。目前，已成为上海市乃至全国非遗保护传承理论探索与实践交流的前沿阵地，非遗保护理念在都市传播的重要载体。

清华大学发展中国家研究博士项目建立至今已十年。十年中，50余位从事地区研究的博士研究生和青年研究员背负学术理想，进入并不被世人所关注的广大发展中国家进行深度田野作业。本书覆盖东南亚、南亚、欧亚、撒哈拉以南非洲、西亚北非、拉丁美洲和加勒比海六个地区，囊括40余个发展中国家，尝试跳出传统的文字论述方式，以地区研究院特有的优势——长期田野为基础，形成一幅全球南方的完整画卷。图片拍摄者大部分为清华大学国际与地区研究院师生，他们通过拍摄的照片，向读者展示了广大世界中许多不为人知而又鲜活且独具特色的故事。

本专著通过跨文化交际的视角对汉英语言在职业委婉语、新闻委婉语、广告委婉语、死亡委婉语、疾病与伤残委婉语、犯罪与惩罚委婉语、儿童委婉语、办公室委婉语、网络委婉语等方面的文化差异进行比较。书稿内容涵盖不同年龄、不同社会角色、不同行业、不同宗教信仰者使用的委婉语，对了解委婉语产生的社会心理基础、语用功能，了解影响委婉语产生的各种社会文化因素有一定帮助。书稿涉猎不同历史时期、不同社交场合、不同文化背景、不同文体使用的委婉语，对不同社会环境下的委婉语进行充分的分析，对跨文化交际中正确而恰当地使用委婉语有一定的指导作用。

本丛书以汉江文化为线索，以时间为序，以汉水流域的历史文化、风土人情为对象，再现了几千年来汉水流域所形成的具有地域特色的壮阔画卷。本丛书共分8卷包括先秦卷、秦汉卷、魏晋南北朝卷、隋唐五代卷、宋元卷、明代卷、清代卷、民国卷，主要内容涉及汉水流域的环境与资源、神话与传说、思想与学术、文学与艺术、教育与科技、城市与建筑、商贸与交通、水患与水利、军事与战争、移民与人口、民族与宗教、风尚与民俗等内容，全面的再现了汉水流域的文化风貌，是第一部系统全面反映汉水文化面貌的著作。本书为第五卷宋元卷。

自2013年起，《中国海上丝绸之路研究年鉴》每年都在浙江大学出版社出版一本。随着“一带一路”建设的蓬勃开展，本系列年鉴已经形成一个重要的学术品牌。本书对2021年中国学术界关于“海上丝绸之路”的研究进行全面系统的总结，重点是总结关于古代海上丝绸之路的研究情况，但由于古代海上丝绸之路与“21世纪海上丝绸之路”及“丝绸之路经济带”已经成为密不可分的整体，所以，本书内容同时也涉及“21世纪海上丝绸之路”和“丝绸之路经济带”。

少林武术既是中国传统文化和体育事业的重要组成部分，又是进行国际文化交流的重要媒介和国外了解中国文化的重要窗口。本书通过深入挖掘少林武术的文化内涵和历史底蕴，展示了少林武术的沧桑变迁，可以帮助人们加深对少林武术文化的了解。

《古籍研究》（总第77辑）由古籍研究编辑委员会主编，受全国高校古籍整理研究工作委员会指导，收录国内各大高校2023年古籍研究方面的最新研究论文，内容包括文史专 论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研究、年谱与传记、皖籍文献专题、学术丛札、文献学评述等板块，反映了古籍目录、版本、校勘、古代文学实证研究、古籍校勘与 注释以及安徽地方文献研究方面的丰硕成果，代表了国内古籍研究学界研究的最新水准，适合广大读者，尤其是高校相关专业本科生、研究生学习和使用。