《中国文化通论（第2版）》从文化 的含义、中国文化的生成背景、中国文化的基，本特 征入手，然后分别从制度文化、物质文化和精神文化 三个方面对中国文化进行了梳理，脉络清晰，论述全 面而简洁。全书涉及经济制度、政治制度、职官制度 、宗法制度、科举制度、教育制度、婚姻制度、服饰 文化、饮食文化、建筑文化、交通文化、科技文化、 学术、宗教、文学、艺术、节日等。《中国文化通论（第2版）》2005年出版，现为修 订后的第二版，适用于高校国际汉语教育专业、汉语 言专业及其他相关专业。

《跨文化交际/研究生公共英语系列教材·高等教育矿业“十二五”规划教材》的编写目的是在提高学习者英语水平的同时，培养其跨文化意识，形成和发展对文化差异的敏感性和宽容度，从而获得与不同文化背景的人们进行交流的实际能力。《跨文化交际/研究生公共英语系列教材·高等教育矿业“十二五”规划教材》共8个单元，围绕跨文化交际的各个层面展开。《跨文化交际/研究生公共英语系列教材·高等教育矿业“十二五”规划教材》被列入高等教育（矿业）“十二五”规划教材，主要供非英语专业的研究生英语教学使用，也可供具有一定英语水平、对跨文化交际感兴趣的学习者和其他人士阅读。

文化的多样性是人类社会的主要特征，是其繁荣发展的宝贵资源。《文化多样性与世界发展》政治学、民族学﹑人类学﹑社会学﹑历史学等多学科﹑多角度，对文化多样性的意义和价值﹑文化多样性与世界发展的关系﹑文化多样性保护与中华民族的繁荣和发展等问题进行了探讨。

《中国产业金融研究创新系列丛书：中国文化产业金融论》梳理和调研了大量国内外文化产业发展理论和实例，考察了文化金融领域存在的发展难题和金融市场支持文化产业发展的实际问题，提出了包括体制机制、政策法规、技术与人才等要素的文化金融生态的构建策略，并从文化城镇、文化园区和文化产品三个角度，对金融资源配置方式、金融对接文化产业的模式等实际问题做了进一步的探讨。

《跨文化交际与沟通/高职高专“十二五”规划教材》采用全新的教材编写体例。传统的跨文化沟通教材都是按知识点划分的，注重理论知识的讲述，而这本《跨文化交际与沟通/高职高专“十二五”规划教材》是基于工作过程的项目化教材，以工作过程导向为指导设计内容体系，按项目划分，项目下面有具体工作任务，而且工作任务又以具体跨文化沟通问题的形式提出的。要完成这些工作任务，除了应该掌握跨文化沟通基础知识外，还要求学生必须发挥学习的主动性和积极性，通过对资料的理解和把握，灵活运用知识，完整地解答跨文化沟通的问题。

长篇历史小说《千秋雪》，以北宋著名政治家、理学家、诗人、书法家游酢（福建建阳人）为主人公，描写他一生近四十年宦海沉浮经历和传承理学的重要贡献等。书中充分体现了他的才气、豪气、义气，也全丽地展现了北宋中后期朝廷和官场的腐败、残酷的政治斗争以及动荡不安局面。全书共一百二十回，结构恢宏，地跨大江南北十几个省，描写一百四十余位历史名人（重点有程灏、程颐、杨时、宋徽宗、范纯仁、蔡京、陈灌等）以及日本、高丽、阿拉伯等国人，涉及政治、经济、法律、文学、艺术、教育、体育、哲学、宗教和中外文：化交流等众多领域；有浓厚的乡村气息，也有都市生活和港口的风貌，是一部能够比较全面反映北宋后期社会风貌的书籍。

《文化遗产法学框架与使命》是围绕文化遗产法领域若干个重要专题，按照先基础理论、后具体制度，先国内、后国际的思路进行编排。力图使各章之间在结构上既具有一定的系统性，又保持相对的独立性。《文化遗产法学框架与使命》不仅注重文化遗产法的重大基础理论问题，如文化遗产法的渊源和框架、文化遗产权的概念和性质、文化遗产法与其他相关学科的关系等，也不回避文化遗产保护实践中矛盾比较突出的一些实际问题，如文物和非物质文化遗产的所有权及其合理利用和限制、文物鉴定和拍卖的法律乱象、文物国际争议的解决等，力图理论与实践并重。《文化遗产法学框架与使命》不仅可供高等院校法学、文博学、民俗学等相关专业本科生、研究生学习文化遗产法之用，亦可供文化遗产保护从业人员及其他对文化遗产保护感兴趣的人员参考。

跨文化交际学始于美国，随着经济全球化时代的到来，不同文化背景的人们之间交流日益频繁，人们提升自身跨文化交流能力的需要日显突出。《跨文化交流与沟通》综合国内外专家多年研究成果，对跨文化交流与沟通进行了系统论述。《跨文化交流与沟通》共分十二章，分别论述了学习跨文化交流的重要意义、交流与文化、文化观念、文化偏见、语言与文化、非语言交流、社会交往、人际关系、跨文化环境、跨文化能力、跨文化适应以及跨文化训练。目的为帮助学生和读者在跨文化交流与沟通中掌握相应的技巧及提高相应的能力。

《海峡文丛·认同生产及其矛盾：近二十年来的文学叙事与文化现象》聚焦于当代文学叙事中的认同生产及其过程中的矛盾关系变动，从“符号生产与认同消费”、“空间、乡土与地域”、“文本内部冲突的阐释”、“意义生产与价值建构”四个角度进入对当下文学现象和文化事件的细读与意识形态剖析，在对文化场域中文学叙述的结构剖析中，重现当代人文价值建构的演变轨迹。