文化理论
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丰子恺家书丰子恺 著，丰羽 编《丰子恺家书》是由丰子恺的后人丰羽编辑的一部书信集，包括书信和给恩狗的画两部分。书中收入了丰子恺1959-1975年间写给小儿子丰新枚的信件，另有15封分别是给次女女婿宋慕法和外孙宋菲君，以及次子丰元草、三女儿丰宁馨。涉及教育子女和家庭诸事，也有谈论诗词和书画的心得，更有许多在逆境中的心境剖白，可谓丰子恺晚年处境心境的真实写照。这样一封封的家书，文笔简练朴实、平凡字句中饱含一位父亲对子女的舐犊之爱，也浸润着一位学人的文学素养与赤子之心。 -
文化失忆（澳）克莱夫·詹姆斯 著我们生活的世纪脱胎于二十世纪，正如一道黑烟从石油大火中升起。如果不能记住所有的事情，我们至少应该知道自己忘记了什么。克莱夫·詹姆斯用了四十年时间完成《文化失忆》，一部介绍自由人文主义传统“独出机杼的核心纲要”，由百篇历史人物评论组成，除了那些醒目的路标式人物，更多的是被留存在遗忘边缘的名字。二十世纪几次大灾难历尽生死存亡，无数人消失在晦暗的断裂中，更多不合时宜的事实经过筛选淬炼，重组为我们所知的历史。詹姆斯提醒人们，使文明成其为文明的人文主义若要在新世纪得以留存，继承者们就不能放弃对过去的记忆。本书试图召回、感知和审视二十世纪动荡的精神生活，捕捉“一场盛大对话的边角”，以此抵抗遗忘，并重新建立联结。詹姆斯通晓七种语言，贯通哲学、历史、政治和艺术，打磨出一份警句频出的现代文明回忆清单。从阿赫玛托娃（A）到茨威格（Z），作者写的不仅仅是闪耀的群星，还有人类一切创造力之间错综复杂的勾连及其周围环绕的黑暗，它们共同构成时间之海上一道明灭相间的星辉：或许会黯淡，但永不消逝。作为一名真正的人文主义者和现实主义者，詹姆斯热诚的书写让历史回到当下的脉搏之中，并获得回应当下的能力：对于一切削弱人文主义联结的势力，任何创造性的活动都是必要的抗争。 -
蒙古文索勒哈尔奈故事的文化背景研究宝花 著《索勒哈尔奈故事》是14世纪时期为数不多的蒙古文文献之一，它在蒙古古代文学中占有举足轻重的地位，对它的深入研究对中古蒙古语、蒙古古代文学和蒙古民族思想史等诸多领域的研究都具有重要的学术意义，而目前国内学界对这部文献的研究还不够深入。《索勒哈尔奈故事》是目前发现的蒙古文亚历山大传说唯一一个写本，对它的原文进行深入研究是非常有必要的。本书的研究是在充分吸收前人研究成果的基础之上，重点对蒙古文《索勒哈尔奈故事》和中亚地区与其最为接近的变体——波斯文亚历山大传说进行比较研究，关注二者之间的关系，对蒙古文《索勒哈尔奈故事》的叙事结构加以分析，关注《索勒哈尔奈故事》与同时被发现的其他文献之间的关系，突破以往学者历史—地理学派的观点，将焦点转向该故事所表达的意蕴以及被写作的文化背景。 -
叙事学视域中的平家物语研究邵艳平 著《平家物语》是日本军记物语的白眉之作，取材于公元12世纪末期的源平之乱，讲述了贵族社会向武士社会过渡期的动荡历史。就整个日本文学史而言，《平家物语》也是当之无愧的杰作，被称为“国民叙事诗”，是能够反映日本国民思想、备受国民追捧的文学作品。《平家物语》拥有百余个版本，可以分为两大系列：供阅读的读本、供说书演唱的话本。其中，流传最广、受众最多的当属话本系列的巅峰作品——觉一本，日本国语教材的节选和国内的汉译本都出自这个版本。 -
大师讲堂学术经典雷海宗 著本书是一部全面了解中国兵制和兵的文化的历史专著。他将西方社会科学的分析方法引入研究之中，不仅全面分析了中国文化的兵的精神，还深刻论述了古代家族、君主及政治制度，为读者建立了更为清晰和全面的认知。 -
黄河·长城·太行文旅融合研究郝平 编黄河·长城·太行是省政府新提出的山西旅游三大板块，为了响应省政府的号召，山西大学历史文化学院召开了新年论坛，汇聚国内外文旅、历史等专业的大量学者，试图为这三大板块提供智力支持，《黄河·长城·太行文旅融合研究》就是提交此次论坛的优秀论文合集。《黄河·长城·太行文旅融合研究》内容包括山西文旅三大板块崛起：形势与展望、打造核心吸引力是撬动“黄河·长城·太行”三大板块旅游的重要抓手、整体启动山西境内黄河、长城与太行山旅游深度发展的重大现实意义、黄河·长城·太行文化旅游的国际化发展思考等。 -
跨文化能力于群 著随着中国的优选化靠前化影响的加剧，靠前外各种多元文化环境持续增加，国家对人才的跨文化综合能力提出了更高更急迫的要求，这一要求体现在了近年来国家教育部教学大纲改革、考试改革和教材改革等各种措施中。根据市场调研，目前前沿理论和实训操作并重的教材十分罕见。本书是作者多年来课堂教学和科研成果的总结，为处于各类跨文化环境中的学生和其他人群提供理论指导性阅读，并同时提供各种跨文化技能的实际训练模式和练习。 -
话语分析辛志英 著《话语分析：理论、方法与流派》在设计理念和框架建构上，具体而言有以下几方面的思考：一是，对于所选取的流派，按照其发展，我们首先梳理它的出现和形成，注意它与其他流派之间的勾连。既描写树，也描写森林。读者可以思考森林和树木之间的生态关系，也要思考树木之间的共生关系。二是，我们会特别凸显具体流派的话语分析范式和描写视角，引导读者思考不同话语分析流派背后的理论驱动和语言描写视角，并试图通过经典案例的方式给读者以直观的呈现。三是，我们关注各流派的出现、成长和未来发展轨迹，关注它的发展趋势和未来走向。这样一种生态研究的视角，实际上是引导读者思考各类话语分析流派，关注各流派的弱点和不足之处，寻求解决方案，从而探索话语分析的发展前景。四是，在经典案例分析部分，我们给出具体的描写步骤，实际上这部分是具有指导意义的。通过案例分析，我们有意识地引导读者分析具体的话语，解析和描写结果，使其逐渐获得话语分析的能力和操作方法。五是，我们提供了大量的参考文献，它们是丰富的话语分析的文献库。书后所附的文献基本上涵盖了各个流派的重要文献。对感兴趣的读者来说，是非常有价值的。《话语分析：理论、方法与流派》面向的读者可以有这样几个层次：一是从事话语分析研究的学者，二是教授话语分析的专业教师，三是对话语分析感兴趣的学习者，特别是相关的人文学科领域，如社会学、心理学、文化学、人类学、政治学、历史学领域可能对其感兴趣的学者。 -
礼仪修养读本暂缺作者根据学生特点，全面系统介绍礼仪修养知识。完善层次结构，拓展礼仪修养外延；讲述礼仪技巧；增加“想一想”“案例及分析”等栏目，将礼仪修养落到实处。 -
中华文明简史朱亚娥暂缺简介...
