《江南之美——江南生活中的艺术与文化》分“再现江南”和“文化雅趣”上下两编，凡38篇，集中收录了探索江南文化和江南美学的源流、发展、特征以及当代价值的研究文章。内容涉及三个方向：一是以开放的视角讨论历史上江南社会风尚与文化现象，二是根据馆藏与研究，从一物一例切入，引经据典，阐述新论，三是立足传播推广，探索江南文化丰富内涵与当下文化建设的创新融合。该书从历代江南社会的物质文明，到其精神文明，以至对当下江南文化和美学资源在博物馆、教育及乡村振兴等领域的创新运用都分别作了较为深入的探讨。

《神思：审美创造的基点》一书凝聚了作者多年的研究成果，有很高的学术价值。作者学术视野开阔，对中外文艺理论、美学理论都很有研究。本书不仅探讨了“神思”在中国文学批评史、中国古典美学史上的源流嬗变，而且从哲学、心理学、传播学等角度比较并阐述了中西方学者对这种特殊艺术思维的本质、发生及对艺术创作的影响的全方位探讨，论证极为严密，分析令人信服。 本书此前曾以英文形式在国外出版，此次以中文形式在国内出版，对于从事中国古代文艺批评理论研究、中国古典美学研究、中外艺术理论比较的学者、研究者来说有较高学术参考价值，其中对于艺术媒介的研究为学科的全新理论命题，对于相关领域研究者极具学术启发。同时本书也适合对中国传统文化、中国古典美学、中外艺术理论感兴趣的普通读者。

《剑桥博士求学记》是中国留学生辛木根据自己留学英国的真实经历撰写的一部书稿。全书用大量一手资料，翔实记录了他留学过程中的学习、科研和课余生活情况，详述了他在留学过程中不得不面对的孤独、迷茫与挫败以及如何凭借着信念、付出和坚持终成功实现人生梦想。《剑桥博士求学记》还特别添加了留学攻略、名校体悟等内容，为读者提供颇具操作性的留学建议，同时从一个受教育者的视角出发分享世界名校教育中值得我们学习和思考的闪光点。全书内容真实，可读性、实用性兼具，语言朴实畅达，既是英伦名校博士生的求学记录，也是留学英国的参考指南。

本书在对世界岩画、中国岩画、中国北方岩画进行概述的前提下，重点从数字人文研究角度出发，分别就岩画文化遗产数字人文保护的新形势、新模式、新方法及岩画文化遗产档案式保护及数据库建设等研究方向进行深入的探讨，并以大麦地岩画文字符号识别研究、黑龙江流域人面岩画的主要类型及其年代、中国岩画断代方法的发展及趋势、数字方法在岩画田野调查的应用、岩画文化遗产档案的数据库体系构建为专题，进一步拓展和丰富本书的研究内容，作为区域典型岩画的代表，本书以内蒙古阴山岩画、呼伦贝尔岩画，宁夏贺兰山岩画、大麦地岩画为重点例子；在以往岩画保护研究所取得成果的基础上，重点结合数字人文相关研究方法、技术进行综合展示，进而为岩画与数字人文的深入结合探寻出一种全新的发展路径。

《“中”与“中庸”：不同凡响的生存智慧》是北京师范大学李春青教授写的“小书”，主要围绕“中”和“中庸”两个概念展开。在中国古代，从西汉（前206—25）武帝时代（前140—前87）直至清代（1644—1911）的两千多年之中，占主导地位的思想系统是儒家学说；在儒家的思想系统中，“中”和“中庸”属于核心范畴，与“仁”“义”“礼”“智”“信”“心”“性”“诚”“敬”等为数不多的概念属于同一层级，而且与这些核心概念存在着十分紧密的内在联系。因此通过对“中”与“中庸”这两个概念的基本含义及其历史演变的分析考察，我们就可以从一个侧面切入儒家思想体系的内核之中，从而对其丰富意涵有比较准确的把握和阐发。 在这本小书中，我们将按照时代的历史顺序展开对这两个概念含义生成与演变的考察，并在此基础上阐明它们所体现出的诸种文化意义以及它们在儒学概念网络中的核心位置。。

群众体育是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往的重要手段，是促进经济社会发展的重要动力，载着国家强盛、民族振兴的梦想。本书对群众体育资源配置理论进行研究，总结了有关群众体育资源配置系统的要素、结构、运行机制以及与外界环境关系等方面的一系列特征、规律和原理，为构建我国群众体育发展评价指标体系打下了坚实的基础。通过数据分析对各省市群众体育发展整体能力的评价指数和排名情况进行分析，同时发现我国群众体育资源配置行为效率呈现出中西部地区强、东部地区弱的情况，这与东部地区的群众体育发展整体能力领先与中西部地区形成了巨大的反差。为此，本书提出了使我国及各省群众体育资源能够合理配置，实现资源利用的化，形成我国群众体育全面、协调、可持续的发展局面的对策。

本书是华南师范大学附属龙岗乐城小学六年来探索大单元问题化教学的阶段性成果，共分三部分：一是大单元问题化教学的内涵和基本结构，以及各要素实施的行动指南等；二是不同学科的大单元问题化教学单元整体教学设计案例和单课时教学设计案例；三是教师在探索大单元问题化教学过程中的体验感悟。书中具体可行的行动指南、丰富详实的实践案例和研究心得凝结了全体华附乐小人的智慧与创造，是在课堂上落实核心素养的鲜活“样例”，适合于基础教育的管理者、教师以及从事学校课程建设和课堂教学改革的研究者阅读。

“青年学者说文献学”是南江涛老师微信公众号“书目文献”设计的一个专栏，参与采访调查的青年学者多达五十余人，主要来自高校、古籍收藏机构和相关出版社及期刊编辑部。受访人或讲学于各大高校文献学课堂，或终日摩挲古籍，或矻矻于古籍整理出版和研究成果的揭示。他们均从自身角度深入浅出地讲述他们眼中的“文献学”，回答了什么是文献学，讲述了他们关于文献学科的一些思考和想法，分享求学、治学过程中的经历、方法和体悟。

本书共分成四大部分：总报告、分报告、专题报告和案例解析。总报告对中国文化旅游产业发展状况进行分析和趋势预判。分报告深入细致地研究中国文化旅游产业热门细分领域的发展状况。专题报告邀请学界或业界专家从专业领域和工作经验出发，讲述对文化旅游产业的不同看法。案例解析选取国内经典案例进行分析，全面细致地阐述案例发展历史、现状，分析其存在的问题和未来机遇。

《江南渔文化研究》系统阐述江南渔文化，包含江南渔文化发展的自然资源优势，人力资源优势，渔业资本的蓄积与应用，渔业科技进步，江南鱼市场的建立和运作渔业组织管理技能和特色等内容，梳理了中国江南地区与文化丰富的发展源流及其在不同时代的变化，考察了江南与文化兴起和发展的物质基础和传播媒介，引用大量不同时期的诗词和民间俗语、渔歌等文化资源，展示了江南地区一代又一代劳动人民的智慧和江南渔民社会的风俗习惯，展现了一幅贴近自然贴近生活极富文化意趣的江南民间社会画卷。